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Vamos a recordar el funcionamiento de algunos componentes electrónicos mediante la
simulación de diversos circuitos en croclips.
POTENCIOMETROS
Como estudiamos en clase, los potenciómetros son resistencias variables (nosotros consignamos
su valor). Simula los siguientes circuitos
Comprueba la Ley de Ohm:
1. En el primer circuito comprueba, para un mismo voltaje como disminuye la intensidad
(recuerda que posicionando el cursor sobre los cables obtenemos la lectura) en función
del aumento del valor de la resistencia. Anota los valores y comprueba que se cumple la
ley de Ohm
2. En el segundo circuito comprueba que el voltaje consumido por la resistencia varía entre
0 y 5 V (valor máximo obtenido cuando la resistencia adopta su máximo valor).
Compruébalo aplicando de nuevo la ley de Ohm (se anota la intensidad y se multiplica
por el valor de la resistencia para comprobar el voltaje consumido por la misma)
NTC, PTC Y LDR
Ya vimos que eran resistencias dependientes o sensibles, es decir, que se diferenciaban de las
anteriores en que su valor resistivo variaba en función de un parámetro físico como luz, temeperatura,
humedad, etc....
1. Simula el siguiente circuito
¿Cuándo lucirá el diodo y por qué lo hace?. ¿Qué tipo de resistencia es la que aparece en el
dibujo?, ¿Cuál es su funcionamiento?
2. Simula el siguiente circuito
¿De qué resistencia se trata? ¿Cuál es su funcionamiento?
CONDENSADORES
Simula los siguientes circuitos
Explica el funcionamiento de cada uno de ellos. ¿Por qué no se apaga el diodo en el segundo
circuito nada más abrirlo cuando manipulamos el interruptor? ¿Cuál es la función del condensador?
DIODOS
Ya sabemos que el diodo sólo permite el paso de la corriente en una dirección. Cuando esto
sucede, decimos que el diodo está directamente polarizado. ¿A cuál de los siguientes diodos les ocurre
precisamente esto?
Simula ahora este circuito.
¿Girará el motor para los dos lados? ¿por qué?
EL TRANSISTOR
Vamos a hacer algunos montajes con el transistor.
Ya dijimos en teoría que un transistor es un amplificador de corriente.
Un AMPLIFICADOR es un sistema que tiene una ENTRADA y una SALIDA:
En nuestro caso la ENTRADA será la BASE
La SALIDA será la línea COLECTOR-EMISOR
Los transistores típicamente tienen un factor de amplificación o ganancia (β) de 100.
De esta forma, la SALIDA = 100 · ENTRADA
O dicho de otra forma IC = β · IB
Pondremos un amperímetro en la entrada y otro en la salida y veremos qué ocurre.
1. Monta el siguiente circuito. (La resistencia variable es de 500 kΩ.)
2. Identifica los dos semi-circuitos.
a. El de la izquierda. Pila, resistencia variable, resistencia de 10k, base, emisor, pila.
b. El de la derecha. Pila resistencia de 330, LED, colector, emisor, pila.
3. Comprueba si la corriente de colector es 100 veces la de base, mayor o menor y di si el
transistor está en corte, activa o saturación
4. Baja el cursor hasta que la corriente de base sea aproximadamente de 75μA.
a. ¿Cuál es la corriente de colector?
b. ¿Estamos en activa, corte o saturación?
5. Baja el cursor hasta dejar la resistencia a cero.
a. ¿Cuál es la corriente de base?
b. ¿Cuál es la corriente de colector?
c. ¿Estamos en activa, corte o saturación?
6. ¿Para qué valor de la corriente de base se alcanza el estado de saturación?
7. ¿Qué tipo de transistor hemos usado NPN o PNP?
8. Monta el mismo circuito con el otro tipo de transistor. Para eso deberás:
a.
b.
c.
d.
Cambiar la polaridad de las pilas
Cambiar la polaridad del LED
Comprueba que el circuito funciona igual, pero las corrientes van en sentido contrario
Comprueba que la flecha del símbolo del transistor coincide en los dos circuitos el
sentido de la corriente.
Hagamos el mismo circuito con sólo una pila
Podemos tomar el voltaje para el circuito de base de la pila de la derecha
Comprueba que el segundo circuito funciona de forma idéntica que el anterior.