Download Bacterias - Sparked.com

Microorganismos
Microorganismos
Librito del estudiante
Parte 1
Nombre:
1
Microorganismos
Acertijo:

A medida que se da una pista, escribe lo que crees que es la respuesta.

Pista #1:

Pista #2:

Pista #3:

Pista #4:

Respuesta:
ver aumento vivo microscopio
Definición:

Un _microorganismo es un ser
de
__
__ que solo se puede _______ con la ayuda
, específicamente de un
__ ________
.
unicelulares organismos pequeñas pluricelulares vida vivos

Todos los microorganismos son

Algunos microorganismos son
unidades de

__
__
__
más
Otros microorganismos son
o seres
__
__
__
.
o de una sola célula. Estas son las
.
__
o de varias células.
Sus necesidades: ¿Qué necesitas tú para vivir?
2
Microorganismos

Los microorganismos también tienen requisitos para vivir:
1.
4.
2.
5.
3.
comida producir organismos
comida
luz solar consumidores
fotosíntesis comen
productores
 Algunos microorganismos son ______________. Esto significa que pueden
______________ su propia ______________ a partir de sustancias simples, por
lo general, utilizando la _________ _____________como hacen las plantas
(____________________________).

Algunos microorganismos son
otros
. Esto significa que
para obtener su
.
Adónde viven:
todo
hielo

tierra
ropa
aguas termales
alrededor
atmósfera piel
tocamos
cuerpo
Los microorganismos viven a
respiramos. Viven en el
, en el
nuestro
, en la
, en la profundidad del
. Están en todo lo que
Muchos viven
aire
agua
. Están en el
que
donde crecen las plantas, en
suelo marino
. Están en nuestra p
de nuestro
dentro
todas
. ¡Están en
y arriba en la
y en la
.
partes!
todas partes oscuro cálido húmedo

Si bien los microorganismos pueden crecer y vivir en
crecer en un lugar
,
, prefieren
y
.
3
Qué hacen:
enfermedades
útiles
alimentos
nocivos
descomponen
útiles
digerir
enfermarnos

Los microorganismos pueden ser tanto

Algunos microorganismos son nocivos. Pueden causar
.
como
y
, pero la mayoría no lo hacen

Muchos microorganismos son
días. Están en los
y nos beneficiamos con ellos todos los
que consumimos, en los productos que utilizamos,
nos ayudan a
la comida y
los desechos de la
Tierra.
Grupos de microorganismos:
alimento
bacterias
se mueven
clasifican
Dónde
observan
Forma
virus
protistas
hongos
 Existen muchas clases diferentes de microorganismos. Los científicos
y
microorganismos tal como lo hacen con las plantas y los
animales. Estas clasificaciones se determinan según lo siguiente:
y estructura
1.
2.
Cómo obtienen su
viven
3.
4.

Cómo
En esta unidad estudiaremos los siguientes cuatro grupos de microorganismos:
1.
2.
3.
4.
4
Bacterias
Bacterias:
microscópicos adentro

unicelulares
Las bacterias son organismos
,
existen a tu

núcleo
y
orgánulos
alrededor
___
que
de ti.
A diferencia de otros organismos unicelulares, las bacterias no tienen un
ni
.
 Material hereditario

Pared celular
__ __
Membrana celular Citoplasma
Si una bacteria no tiene ni núcleo no orgánulos, ¿es más grande o más pequeña
que otros organismos unicelulares?
Más pequeña
Formas de las bacterias:
Espirilo
Coco
Bacilo
forma de forma
forma de
________ _______ ___________
 Las bacterias tienen tres formas
básicas:
 Las bacterias pueden presentarse
____ ____ , en
en
_______
o en
_______
,
_____ .
cadenas racimos solas parejas
5
Clasifica la bacteria


Sigue las instrucciones para clasificar cada bacteria.
Escribe el número de la bacteria en el espacio correcto.
Comienza aquí
Si cada célula es esférica, ve a la sección 1.
Si cada célula tiene forma de bastoncillo, ve a la
sección 2.
Si cada célula
tiene forma de espiral, ve a la sección 3.
Sección
1
Si las células se presentan en pareja, ve al punto A.
Si las células se presentan en cadena, ve al punto B.
Si las células se presentan en racimos, ve al punto C.
A. Si las células tienen una cápsula gruesa, ve al 1.
Si las células tienen extensiones pequeñas, como un pelo, ve
al 2.
1. Dipoloccocus pneumonia
2. Diplococcus gonorrhoeae
B. Si las células son pequeñas, ve al 3.
Si las células son grandes, ve
al 4.
3. Streptococcus lactis
4. Streptococcus pyogenes
Sección
2
C. Staphloycoccus
aureus
Si las células se presentan en cadenas, con cápsulas
gruesas y protuberancias, ve al punto D.
Si las células se presentan en pareja, ve al punto E.
Si es una sola célula con una protuberancia al final, ve al punto F.
D. Bacillus anthracis
E. Bacillus lactis
F. Bacillus tentani
Sección 3
Si la célula tiene forma de gancho en la punta, ve al punto G.
Si la célula no tiene forma de gancho en la punta, ve al punto H.
G. Leptospira grippotyphosa
H. Spirillum minus
Bacterium
Dónde viven las bacterias:
comida superficies hielo aguas termales cuerpo
 Las bacterias viven en todos lados. En tu
que tocas, en
, en tu
, en
, en las
, etc.
moverse cápsula adherirse ambientes sobrevivir seque
 En la parte externa de la bacteria hay una
. Esta cápsula:
1. Evita que la célula se
.
2. Ayuda a la célula a
a otras cosas (no pueden por su cuenta).
3. La ayuda a
.
en diferentes
temperatura mejoren humedad endospora corporal protege calor alimento

Las bacterias necesitan
,
sobrevivir. Crecen mejor a la

y
para
.
Si aparecen condiciones adversas, la bacteria forma una
Esta cubierta
condiciones
.
el material hereditario hasta que las
.
7
Qué comen las bacterias:
descomponen
Encuentran
alimento y lo
consumen

orgánica
fabrican su propio
alimento mediante la
fotosíntesis
descomponedores comida
energía
con oxígeno
respiración sin
oxígeno
Las bacterias necesitan
para tener
. Hay dos
tipos de bacteria:
1. Autótrofas:
2. Heterótrofas:

Las bacterias descomponen su alimento mediante un proceso denominado
.
1. Respiración aerobia:
2. Respiración anaerobia:

Algunas bacterias son
muertos y
. Consumen los restos de organismos
.
la materia
insectos descomponedores Tierra restos

Algunas personas consideran que los
cómo sería si los
son nocivos, pero piensa
de cada ser viviente (
, animales,
plantas, etc.) que alguna vez vivió estuvieran aún hoy sobre la
.
¿Cómo sería? __________________________________________________
restos suelo útil bacterias originales plantas

Las
los químicos
el crecimiento de
descomponen estos
y los vuelven a convertir en
que son depositados en el
nuevas. Eso es muy
donde nutren
.
Cómo se reproducen las bacterias:
temperatura fisión binaria copia dividen

Las bacterias se reproducen por
se
en dos y crean una
. Esto significa que
perfecta de sí mismas.
La frecuencia de la fisión depende de la
Las bacterias se duplican cada …
hora a 90oF
90
hora a 70oF
70
horas at 60oF
60
horas a 40oF
40
horas a 32oF
horas a 28oF
32
28
.

Si las
cada
son capaces de
minutos, ¿cuántas bacterias pueden
30
duplicarse
bacterias
formarse en medio día a partir de una sola bacteria? Vamos a averiguarlo.
Hora
Bacterias ilustradas
Cantidad de bacterias
12:00 pm
12:30 pm
1:00 pm
1:30 pm
2:00 pm
2:30 pm
3:00 pm
3:30 pm
Este es el patrón de
una 1 millón 40 millones cinco quintillones una
crecimiento de
transcurso de


bacteria durante el
tarde. ¿Cuántas bacterias existen sobre la Tierra? _____
En promedio existen:
-
de células bacterianas en un gramo de tierra.
-
de células bacterianas en un mililitro de agua fresca.
¡Se estima que hay aproximadamente
tierra!
de bacterias en la
Las bacterias son útiles y nocivas:
Nitrógeno
para las
plantas
Tratamiento
de deshechos
nocivas
útiles
Enfermedades:
Preparación de algunos
faringitis, intoxicación
alimentos: yogur, suero
alimentaria, peste, etc. de leche, queso, crema
agria, etc.
Digestión de alimentos
Infección
Las bacterias son tanto

.
como
Útiles
Nocivas
Modos de protegernos de las
bacterias nocivas:
caliente Lava limpia
Mantén
Lava antiséptico
1. Lava tus _________ y tu cuerpo con _________
y agua _____________.
manos jabón
dientes
Otro: _______________
____________________
2. ________ tu ropa.
____________________
3. Cepilla tus ________.
____________________
4. ________ tu casa ________.
5.
________ las heridas cortantes y coloca _____________
¡Súper científico! Louis Pasteur (1822-1895)
Organismo:
Enfermedad:
Qué logró: