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Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Economía
División de Estudios Profesionales
Plan de Estudios 1994
LINEA DE ESTUDIO: INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS ECONÓMICO
Programa de la asignatura:
INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS ECONÓMICO V
Presentación
El programa de quinto semestre de la materia de Investigación y Análisis Económico, estudiará la
problemática de regionalización y la distribución de los recursos y riquezas naturales de nuestro
país. Abordamos esta temática después de haber investigado en los cuatro niveles anteriores una
visión general de los principales indicadores macroeconómicos y poblacionales de la economía
mexicana durante el primer semestre y de haber investigado la problemática de los sectores
económicos de nuestro país. Para completar una visión panorámica del conjunto de la economía
mexicana. Se hace necesario analizar la riqueza en términos de los recursos naturales con los que
cuenta nuestro país y de abordar la dinámica de la distribución regional de los mismos en la
economía mexicana en los últimos años.
El desequilibrio económico regional que se ha desarrollado en nuestro país tiene razones de
carácter histórico y estructural. Actuar sobre los desequilibrios, que son consecuencia de la
concentración de capital, tiene como objeto crear condiciones para la ampliación del mercado
interior y evitar efectos nocivos en el conjunto de la población mexicana. El sistema capitalista ha
tenido que recurrir a la elaboración de métodos para tratar de evitar el crecimiento de los grandes
desequilibrios existentes al interiore de cada país.
El resultado sin embargo es poco alentador, en la actualidad la región metropolitana del valle de
México concentra a la cuarta parte de la población mexicana y produce el 31% del total nacional.
Si a esto sumamos la concentración en los mismos de las dos regiones metropolitanas de
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Monterrey y Guadalajara, llegamos a la conclusión de que hasta la fecha, las políticas de
desconcentración económica que ha desarrollado el Estado mexicano no han producido los
resultados esperados.
No obstante, existen nuevos polos de desarrollo en el país, los cuales han tenido crecimientos
significativos en los últimos años. Regiones como la de la frontera norte, la del Bajío, son
importantes de analizar. También se abordará de manera específica, en el presente semestre, la
distribución de los principales recursos naturales con los que cuenta nuestro país. Su distribución
geográfica y regional. Esto permitirá que los estudiantes aborden conjuntamente la investigación
y el conocimiento de ambas temáticas.
En el presente semestre se busca garantizar la continuidad en el aprendizaje del proceso de
enseñanza-aprendizaje de la investigación y del manejo de los indicadores económicos de los
estudiantes de economía. Para ello se requiere que el estudiante este conciente de lo que se
pretende, más que hacerlo especialista en la temática de la regionalización y de la distribución de
los recursos naturales de nuestro país, se busca introducirlo a la problemática que significa
abordar el análisis y la investigación determinada. Pasar por la fase informativa a la formativa.
Enfrentar al estudiante ante problemáticas específicas que impliquen conocer, razonar, ejercitar y
aprender la problemática de la investigación específica de problemas de la realidad económica
mexicana.
Este proceso iniciado desde el primer semestre, debe encontrar continuidad en este nivel. Tanto
en el nivel del objeto de estudio, como de el manejo de indicadores y técnicas de investigación y
aspectos metodológicos. Se realizarán en el nivel de mayor integración y complejidad.
Objetivo
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El estudiante evaluará en el proceso de investigación el papel que juegan los elementos de
carácter regional y de la distribución de los recursos naturales.
Contenido temático
1. Los recursos naturales en México
1.1. Características generales
1.2. Principales recursos naturales
1.3. Comparaciones internacionales
1.4. Distribución regional
1.5. Ejercicios prácticos
2. Aspectos teóricos y prácticos de la regionalización
2.1. El concepto de espacio y región económica
2.2. Diferentes tipos de regiones
2.3. La regionalización de las principales economías del mundo
2.4. La evolución regional en la economía mexicana
2.5. Diferentes criterios de regionalización realizados en México
3. La experiencia práctica de la regionalización en México
3.1. Las principales fuentes de información regional
3.2. La distribución regional en el conjunto de la economía
3.3. Adopción de un criterio de regionalización para nuestro país
3.4. Ejercicios prácticos sobre la regionalización adoptada
Indicadores a utilizar:

PIB Total
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
PIB por regiones

PIB por Estados

PIB sectorial por regiones

Población por regiones

Ingreso per cápita regional

Gasto público del gobierno federal por región

Inversión pública por región

Principales recursos naturales

Distribución regional de los sectores naturales
Técnicas a utilizar:

Variaciones y estructura porcentual

Manejo de fuentes de información regional

Manejo de fuentes de información sobre recursos naturales

Utilización de las técnicas ejercitadas en los semestres anteriores
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OBJETIVOS BÁSICOS DE LA LÍNEA DE ESTUDIO
INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS ECONÓMICO
INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS ECONÓMICO V
(Recursos Naturales y Regionalización)
Objetivos particulares
UNIDAD I. Los recursos naturales de México
1. Señalar las características generales de los recursos naturales de México
2. Conocer los principales recursos naturales de México
3. Realizar comparaciones con los recursos naturales internacionales
4. indicar la distribución regional de los recursos naturales
5. Realizar ejercicios que permitan la practica acerca de la regionalización y recursos
naturales de México, con un abordaje correcto desde el punto de vista metodológico
UNIDAD II. Aspectos teóricos y prácticos de la regionalización
1. Definir el concepto de espacio y región económica
2. Identificar los diferentes tipos de regiones y recursos naturales con los que cuenta nuestro
país
3. Analizar la regionalización de las principales economías del mundo
4. Manejar los indicadores referidos a la realidad económica mexicana
5. Analizar la evolución regional en la economía mexicana
6. Evaluar los diferentes criterios de regionalización realizados en México
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UNIDAD III. La experiencia práctica de la regionalización en México
1. Conocer las principales fuentes de información regional
2. Especificar la distribución regional en conjunto de la economía
3. Analizar la adopción de un criterio de regionalización para nuestro país
4. Realizar ejercicios prácticos sobre la regionalización
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BIBLIOGRAFÍA
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