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AREA II PSICOPEDAGOGICA Y DE LA PRACTICA DOCENTE
SEMINARIO DE PROCESOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE ESCOLARES
MAPA CONCEPTUAL PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
.
PROFESOR:
FRANCISCO JAVIER VILLEGAS
ALUMNO
JUAN MANUEL TETITLA MUNIVE
JULIO 2012
MAPA CONCEPTUAL
PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
Aproximación metodológica a la
Psicología evolutiva y a la Psicología de
la Educación
Procesos de aprendizaje:
Thomdike: experimentación en
educación
Jud: la practica educativa como fuente
de conocimiento, estudio el curriculum y
la organización escolar , Psicología mas
social y menos experimental
Estudio de las diferencias
Individuales
Galton estudio estas
diferencias, pensaba que la
antropometría se relacionaban
con inteligencia y rendimiento
académico
Catell desarrollo un método
para mejorar lectoescritura
INSTITUCIONALIZACION
Psicología Educativa:
Claparade crea el instituto Rosseau , se
deja el aspecto memorístico y se
propone educación individualizada,
Dewey: función y síntesis
Coll: diferencias individuales y
procesos de aprendizaje
Investigación Científica
Nivel técnico conceptual
Nivel metodológico
Nivel estadístico analítico
Psicología Evolutiva y
Psicología de la Educación
Diferentes diseños de investigación
cuantitativa (Transversales y
longitudinales, de cohorte y
experimentales) y cuantitativa
(Fenomenológicos, de casos,
narrativo- biográficos, etnográficos)
Aproximación histórica a la Psicología
evolutiva y Psicología de la Educación
Se divide en:
Periodo de precursores (siglo XVII- XIX
Periodo de fundación (1882- 1912)
Periodo de institucionalización y
Especialización (1912 -50)
FUNDADORES
Whundt crea el primer laboratorio de
psicología experimental (estructuralismo) ,
Aportaciones de Piaget y Vigotsky,
publicaciones científicas, Preyer describe el
desarrollo infantil, Stanley y Had editor de
la Journal Phosicoly, Hall: key biogenética,
Binet ineteres clínico de niños con retardo
mental, Baldin: formación de hábitos y
esquemas mentales , Thomdike estudio de
desarrollo y aprendizaje
PRECURSORES
Comportamiento, desarrollo y educación
sujetos a investigación (Rosseau en
desarrollo infantil, Nikolas Tetens en
leyes evolutivas aplicadas a educación y
etapas de la vida, Carus descripción de
etapas por edad, Quetelet describe
aplicación de estadísticas a datos
sociales, Galton: medición empírica de
diferencias individuales