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1. ¿En qué estado (líquido o sólido) se encuentra cada una de estas
capas?
2. Las placas de la corteza terrestre se mueve porque “flotan” en el
manto superior. ¿Podrían hacerlo sobre un manto sólido?
3. Explicar qué parte de la Tierra, o del volcán, representa cada una de
las partes del experimento.
4. Redactar una explicación a la cuestión de por qué se producen las
erupciones volcánicas, utilizando el modelo experimental realizado y la
información que obtuvieron en la investigación bibliográfica.
5. Realizar esquemas y dibujos para completar la explicación.