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EFECTO DEL PIRACETAM SOBRE LA ACTIVIDAD ELÉCTRICA DE CAMPO Y LOS POTENCIALES AUDITIVOS DE TALLO CEREBRAL EN EL PRIMATE INFANTE NO HUMANO. Eustacio-Cruz I.1, Huerta-Herrera X.1, Durand-Rivera A.1, Hernández-Godínez B.2, IbañezContreras A.2 , Nekrassov-Protasova V.1, Alfaro-Rodríguez A.1 y González-Piña R.1 (Avalado por Guevara M.A.). 1Instituto Nacional de Rehabilitación 2Proyecto CAMINA A.C. Antecedentes: El piracetam (2-oxipirrolidina-1-acetamida) es un derivado del ácido gama-aminobutírico que se usa para tratar desórdenes cognitivos, vértigo, mioclonía cortical, dislexia y anemia falciforme. Hay reportes de que la administración de piracetam (P) incrementa la fluidez de las membranas celulares en ratones seniles pero no la de los juveniles. Entre las consecuencias fisiológicas está la mejoría de la transmisión del impulso nervioso. Sin embargo, las observaciones clínicas han mostrado que la administración de P mejora el aprendizaje en niños, por lo que es necesario evaluar su impacto en etapas tempranas de la vida. Objetivo: Estudiar el efecto del P sobre la actividad eléctrica de campo y la conducción del estímulo nervioso a nivel periférico y central en el primate no humano infante, mediante la evaluación del EEG y de los potenciales auditivos de tallo cerebral (PATC) registrados durante la sedación. Hipótesis: Si el P incrementa la fluidez de la membrana celular en infantes y esto hace más eficiente la conducción del impulso nervioso, entonces se espera que el EEG se sincronice durante la sedación y que los PATC muestren disminución en las latencias e incremento en las amplitudes de sus componentes. Método: Se utilizaron dos monos (Macaca mulatta) hembras de 1-3 años de edad, que se anestesiaron con Tiletamina/Zolacepam (7.5 mg/kg). La actividad eléctrica cerebral fue recogida por medio de electrodos de disco colocados en mastoides A1 y A2 (-) y el vértice del cráneo Cz (+) y la disposición estándar del sistema 10/20 internacional para neonato. Los PATC se registraron mediante la estimulación de los oídos con chasquidos de rarefacción a 70, 50 y 30 dB de intensidad (0.1 ms), enmascarando el oído contralalteral con ruido blanco a 20 dB. Se promediaron 2000 estímulos. El procedimiento descrito se utilizó para realizar tanto un registro basal como un registro dos horas después de administrar una dosis oral de 800 mg de P. Se midieron las potencias absolutas de las bandas beta, alfa, theta y delta en el EEG y las latencias y amplitudes de los picos I, II y IV en los PATC. Los datos se analizaron mediante una t de student para grupos correlacionados. Resultados: Se encontró incremento de la potencia en los ritmos alfa, theta y delta, mientras que el ritmo beta disminuyó. Los PATC mostraron los picos I, II y IV, con decremento en las latencias e incremento en las amplitudes. Conclusiones: Nuestros resultados sugieren que el P es capaz de inducir efectos sobre la actividad eléctrica cerebral de los monos infantes. Las características del EEG podrían implicar que las actividades alfa y ondas lentas se sincronizan durante el sueño, lo que explica la mejoría en la capacidad de aprendizaje observada en niños. Por otro lado, los efectos sobre los PATC demuestran que el P podría inducir cambios plásticos adaptativos que mejoran la respuesta ante el estímulo auditivo, como la conducta de escape.
