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DEPARTAMENT DE
MATÈRIA
AVALUACIÓ
TRIMESTRE
DATA (dia/mes/any)
NIVELL
CURS:
GRUP
QUALIFICACIÓ
NOM i COGNOMS
1. Separa estas palabras en sílabas e indica si tienen diptongo o hiato.
- héroe:
- juego:
- fuera:
- real:
- teatro:
- octaedro:
- mareo:
- redacción:
- inteligencia:
- canoa:
2. Subraya los hiatos de estas palabras y añádeles la tilde cuando sea necesario, siguiendo las
reglas generales de acentuación. Justifica por qué llevan la tilde o por qué no.
Rafael…………………………………………………………………………………………………………
Zoologo……………………………………………………………………………………………………….
Creer………………………………………………………………………………………………………….
Aereo…………………………………………………………………………………………………………
Bilbao…………………………………………………………………………………………………………
Panteon………………………………………………………………………………………………………
Abuchear……………………………………………………………………………………………………..
Isaac…………………………………………………………………………………………………………
Aerosol………………………………………………………………………………………………………
Geólogo………………………………………………………………………………………………………
3. En cada oración hay dos palabras que contienen un hiato. Rodéalas y añade la tilde si es
necesario.
- Ese aeropuerto era caotico.
- El leon no se dejaba capturar; era muy peleon .
- Ingresaron a Beatriz por un coagulo en la sangre.
- Telefoneo a su amigo para ir al zoologico .
4. Añade los acentos necesarios al siguiente fragmento:
Me dejo sentado en un pequeño sofa que habia junto a la puerta, en el recibidor de tres metros
cuadrados. Para mi sorpresa, y tambien decepcion , no tuve que pasar a ningun despacho . La
doctora y yo mantuvimos una insustancial conversacion sobre mi estado de salud. Despues me
miro las pupilas, comprobo la movilidad de mis manos y me hizo caminar por la habitacion (es
decir, dar un paso y medio, pues no habia espacio para más). Sólo un par de llamadas
telefonicas en la habitacion de al lado interrumpieron nuestra conversacion. Al oirla, pense que
su simpatia telefonica era bastante postiza, pero preferi tener paciencia. Finalmente dio su
diagnostico.
5. Subraya los numerales e indefinidos de las oraciones siguientes e indica de qué tipo son.
-
La jirafa tiene cuatro patas y muchas manchas de pelaje.
-
Quedan pocos días para mi cumpleaños por eso tengo bastantes nervios.
-
Tomaron cinco fotografías del edificio y realizaron varios croquis.
-
Como tiene mucho pelo, se lo recoge en dos trenzas.
-
Es la tercera temporada que nuestro equipo ocupa el sexto puesto en la clasificación.
6. Señala los demostrativos y los posesivos e indica el nombre al que acompaña.
-
En aquella época fuimos muy felices.
-
Mañana trae esa pelota que tienes ahí.
-
A nuestros vecinos les ha tocado la lotería.
-
Mis padres hablan con mi profesor.
-
Aquel muchacho del jersey verde es su primo.
-
Vuestro futbolista favorito ha firmado un autógrafo a esas chicas.
-
Este melón ya está maduro.
7. Completa los espacios en blanco con un determinante interrogativo o exclamativo:
- ¡…………………….días sin verte, amigo!
- ¿…………………… jugador ha marcado el gol?
- ¿…………………… periódico lees?
- ¿…………………… parientes han venido?
- ¡……………………..reloj más bonito!
8. Escribe una oración con cada uno de los determinantes que te indican :
-
Demostrativo:
……………………………………………………………………………………………………
Posesivo :
……………………………………………………………………………………………………
Numeral cardinal :
………………………………………………………………………………………………………
Numeral ordinal :
………………………………………………………………………………………………………
Indefinido:
……………………………………………………………………………………………………….
9. Escribe, en cada caso, una oración con una palabra homónima de la destacada.
- El policía gritó:”alto”.
- ………………………………………………………………………………………………………
- El volcán empezó a expulsar lava y humo.
-………………………………………………………………………………………………………….
- Han arreglado la cerca que rodea la casa.
- ………………………………………………………………………………………………………….
- Decimos que la vaca muge y que la oveja bala.
- …………………………………………………………………………………………………………..
-Nos ha abierto el amo del local.
-……………………………………………………………………………………………………………
- El bonito es un pez muy parecido al atún.
- …………………………………………………………………………………………………………..
- La cobra es una serpiente peligrosa.
- …………………………………………………………………………………………………………….
- La llama de la vela está a punto de apagarse.
-……………………………………………………………………………………………………………..
10. Escribe oraciones que muestren los significados de estas palabras homónimas.
-
Sobre (nombre ) :……………………………………………………………………………..
Sobre (preposición ) :………………………………………………………………………….
Casa (verbo ) ……………………………………………………………………………………
Casa (nombre ) ………………………………………………………………………………….
Traje ( verbo ) ……………………………………………………………………………………….
Traje ( nombre )……………………………………………………………………………………