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UNIVERSIDAD SANTA PAULA Programa del curso de Fisiología Humana Materia Regular: Profesor a cargo: Horas de teoría: Horas de práctica: Cuatrimestre: Créditos: Fisiología Humana Dr. Ricardo Curcó 3 II 2014 3 Justificación y Descripción del curso Se aspira que el alumno integre los conocimientos de fisiología básica para que comprenda el funcionamiento del organismo desde una perspectiva científica, comprendiendo los principios físico-químicos que lo rigen. Requisitos Académicos Para este curso y su buen desempeño en el proceso de enseñanzaaprendizaje, los y las estudiantes deberán aplicar los conocimientos, por lo tanto son requisitos, adquiridos en los cursos de: Anatomía Humana y Biología General. Objetivo General Lograr la comprensión de los conocimientos necesarios para comprender el funcionamiento normal de cuerpo humano, del organismo como un todo a través de los procesos fisiológicos Objetivos específicos Utilizar correctamente el vocabulario y los conceptos básicos de la fisiología humana. Lograr aplicar estos conceptos en la práctica diaria del terapeuta fomentando el desarrollo de profesionales integrales. Estrategias de enseñanza-aprendizaje (metodología) El curso se imparte por medio de clases magistrales. Las clases magistrales constituyen una guía de la materia y se orientan de forma tal que se logre el objetivo general y específicos del curso. Son desarrolladas por el profesor encargado, y además, la participación activa de los estudiantes. Como complemento a las actividades presenciales del estudiantado en la universidad, se tendrá el sitio http://ricardocurco.wordpress.com, en el cual se Universidad Santa Paula – Escuela de Terapia Física subirán las clases, y lecturas adicionales. Este portal es un medio de comunicación unidireccional entre el profesor y los estudiantes, de forma tal que estos últimos requerirán de otros medios (ya sea personalmente o por correo electrónico) para comunicar algo al primero. Es fundamental para el estudiante remitirse a la bibliografía de clase recomendada. La adecuada lectura y comprensión de la misma son necesarias en el adecuado aprendizaje de la fisiología. Los exámenes parciales y final incluyen todo el contenido de incluido en clases magistrales, y lecturas adicionales del portal. El examen final incluye TODA la materia vista en el curso. Recursos Educativos La Escuela de Terapia Física mediante la gestión de la USP cuenta para la disposición de sus docentes la infraestructura y recursos adecuados para impartir dicho curso. Como parte de su interés en el mejoramiento de la academia la Biblioteca cuenta con libros especializados y se encuentran en su base de datos digital. Cada salón de clase cuenta con un televisor y un dispositivo de proyección multimedia y computadora, para el desarrollo de las mismas, así mismo tiene la posibilidad de material extra con previa solicitud. Estrategias de Evaluación Con respecto al proceso de evaluación de este curso, se opta por la evaluación de los aprendizajes de manera formativa más que sumativa, no obstante la evaluación de cada uno de estos procesos y su descripción se desglosa a continuación: I Parcial 16% II Parcial 26% III Parcial 18% Examen Final 40% TOTAL 100% Un estudiante con nota mayor o igual a 70 pasa el curso, el estudiante con nota entre 60 y 69 tendrá derecho examen extraordinario. Quien no apruebe el examen extraordinario, o quien haya tenido un promedio final menor a 60, habrá reprobado el curso. Cronograma del curso A continuación la descripción del desarrollo del curso por semanas y contenidos de cada sesión. Semana 1 TEMAS Y CONTENIDOS Presentación del curso y lectura del programa. Introducción a la Fisiología Humana. I Unidad: Fisiología Celular (Parte I). Universidad Santa Paula – Escuela de Terapia Física 2 I Unidad: Fisiología Celular (Parte II). 3 I Unidad: Fisiología Celular (Parte III). 4 II Unidad: Generalidades de Neurofisiología. 5 III Unidad: Sistema Nervioso Autónomo. I Examen Parcial (Hasta “II Unidad” inclusive). 6 IV Unidad: Fisiología Cardiovascular (Parte I). 7 IV Unidad: Fisiología Cardiovascular (Parte II). 8 IV Unidad: Fisiología Cardiovascular (Parte III). 9 V Unidad: Fisiología Respiratoria (Parte I). 10 V Unidad: Fisiología Respiratoria (Parte II) II Examen Parcial (desde “Unidad III” hasta “Unidad V, Parte I” inclusive). 11 VI Unidad: Fisiología Renal. 12 VII Unidad: Fisiología Gastrointestinal. 13 VIII Unidad: Fisiología Endocrina (Parte I) III Examen Parcial (Incluye desde “Unidad V, Parte II” hasta “Unidad VII” inclusive). 14 VIII Unidad: Fisiología Endocrina (Parte II). 15 Examen Final (Incluye TODA la materia vista en clase, actividades de integración y lecturas adicionales) ** EXAMEN EXTRAORIDNARIO Del Profesor Dr. Ricardo Antonio Curcó Hernández Correo: [email protected] Información General: Doctor en Medicina y Cirugía de la Universidad de Costa Rica, actualmente en programa de maestría en Ciencias Biomédicas con Énfasis en Fisiología de la Universidad de Costa Rica. Bibliografía La siguiente bibliografía es la recomendada para el curso: Costanzo LS. Physiology. 5ª Edición. Elsevier; 2013. Boron WF y Boulpaep EL (Editores). Medical physiology. 2ª edición. Philadelphia: Saunders-Elsevier; 2012. Barrett KE y Boitano S. Ganong’s Review of Medical Physiology. 24ª edición. Serie Lange, McGrawHill; 2012. Universidad Santa Paula – Escuela de Terapia Física Hall JE. Guyton and Hall: Textbook of Medical Physiology. 13ª Edición. Philadelphia: Elsevier; 2011. Universidad Santa Paula – Escuela de Terapia Física