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ESCUELAS PROFESIONALES "PADRE PIQUER" FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA C.F.G.S.: "DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRÓNICOS" MÓDULO PROFESIONAL: "ELECTRÓNICA ANALOGICA" Profesor: Sergio Ruiz García de Dionisio PRACTICA Nº 1: "MEDIDA DE MAGNITUDES ELECTRÓNICAS EN CIRCUITOS BÁSICOS" OBJETIVOS: Aplicar los conceptos sobre magnitudes eléctrico-electrónicas básicas. Aplicar la ley fundamental de la electricidad y electrónica (Ley de Ohm). Aplicar el código de colores para valores de resistencia. RECURSOS: Placa de conexionado de componentes. Componentes electrónicos. Fuente de alimentación. Polímetro. PROCEDIMIENTO: Para cada uno de los circuitos siguientes: 1. Seleccionar las resistencias adecuadas para montar el circuito. 2. Montar el circuito. 3. Calcular los valores pedidos. 4. Medir las magnitudes sobre el circuito. 5. Explicar las posibles diferencias entre lo calculado y lo medido. 1 1. Dadas un conjunto de 4 resistencias de varios tipos por el profesor, a. Dar el valor según el código dado por el fabricante. b. Comprobar con el polímetro el valor de las resistencias c. Explicar el porqué de las diferencias entre lo calculado y lo medido. Fabricante Tolerancia Medido R1 R2 R3 R4 2. Primer circuito: R1 = 10 K V= 5V Calcular la intensidad que pasa por el circuito. Medir las anteriores magnitudes y comparar con los cálculos. Tensión Intensidad Resistencia Teórico Medidas 2 3. Segundo circuito: R1 = 330 R2 = 8K2 V = 10 V Calcular la tensión en cada resistencia y la intensidad total que pasa por el circuito. Medir todas las magnitudes con el polímetro. R1 R2 V1 V2 I Teórico Medidas 4. Tercer circuito: R1= 4k7 R2= 100 V=5V Calcular la tensión en las resistencias, la intensidad que pasa por cada una de ellas y la intensidad total. Medir las magnitudes y compararlas con los valores calculados. R1 R2 It I1 I2 V Teórico Medidas 3 5. Cuarto circuito: R1 = R2 = 10 K R3 = 560 R4 = 22 K R5 = 120 K R6 = 4K7 V=8V Calcular las intensidades y tensiones para cada resistencia. Medir las anteriores magnitudes y comparar con los cálculos. V1 V2 V3 It I1 I2 I3 I4 I5 Rt Teórico Medidas 6. Indicar los factores que influyen en las diferencias entre lo calculado y lo medido. 4