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LAS PERÍFRASIS VERBALES.
Por perífrasis verbal se entiende un grupo de verbos que actúan como uno solo:
sintácticamente, el grupo completo funciona como un único núcleo del predicado;
semánticamente, el conjunto ofrece matices significativos específicos.
Toda perífrasis verbal está integrada por un verbo auxiliar, un verbo principal y, a
veces, un nexo de unión entre ambas formas verbales:
- Un VERBO AUXILIAR conjugado: con persona, número, tiempo y modo; que modifica
el valor semántico del conjunto.
- Un VERBO PRINCIPAL, que va al final del grupo: en infinitivo, gerundio o participio;
portador del contenido semántico.
- A veces, un NEXO DE UNIÓN (preposición, conjunción), situado entre el verbo
auxiliar y el verbo principal de la perífrasis.
Las perífrasis verbales se clasifican atendiendo a su estructura gramatical y a su
significado:
Según su ESTRUCTURA GRAMATICAL, éstas se pueden construir
- SIN NEXO: Puedo aprobar.
- CON NEXO: Voy a aprobar.
Estoy a punto de aprobar.
He de aprobar.
Tengo que aprobar.
Por su SIGNIFICADO, las perífrasis verbales se clasifican, a su vez, en modales y
aspectuales:
- PERÍFRASIS VERBALES MODALES:
Según expongan la actitud del hablante ante la acción, estas perífrasis pueden ser de
posibilidad, de voluntad, de obligación y de duda o probabilidad:
- DE POSIBILIDAD, DUDA O PROBABILIDAD.
Por ejemplo: Nuestro equipo puede ganar el partido.
Cada autobús, viene a tardar cinco minutos.
María debe de tener unos veinte años.
- DE OBLIGACIÓN.
Por ejemplo: Esta tarde he de practicar los ejercicios.
Hay que trabajar más.
Tengo que estudiar mucho.
Debemos resolver ese problema.
- PERÍFRASIS VERBALES ASPECTUALES:
Según expongan el proceso de la acción, estas perífrasis pueden ser ingresivas,
incoativas, durativas, iterativas, terminativas y resultativas.
- INGRESIVAS: exponen una acción a punto de comenzar.
Por ejemplo: Vamos a ir al cine.
Ya están a punto de venir.
Ahora paso a contestar a las preguntas.
- INCOATIVAS: exponen el inicio de una acción.
Por ejemplo:
El conferenciante empezó a exponer el tema.
Ahora mismo comienzo a preparar la comida.
La niña rompió a llorar.
Se ponía a dar patadas a la pared.
Nos echamos a reír.
- DURATIVAS: exponen el desarrollo de una acción:
Por ejemplo: Tus amigos están estudiando.
Aquel niño sigue jugando en el jardín.
Andas protestando constantemente.
Continúa charlando sin ninguna educación.
- ITERATIVAS: exponen la repetición de una acción.
Por ejemplo: Volveré a leer el tema.
- TERMINATIVAS: exponen el final de una acción.
Por ejemplo: Acabo de estudiar ahora mismo.
Terminaremos de entrenar dentro de un rato.
No hemos finalizado de comer.
Viene de consultar algunas dudas.
- RESULTATIVAS: exponen el efecto de una acción.
Por ejemplo: Me dejó arruinado.
La comida ya está preparada.
Lleva jugados todos los partidos.
Tenemos resuelto el problema.
Según algunos lingüistas, también se pueden considerar perífrasis verbales los tiempos
compuestos y las formas pasivas de los verbos:
- Los TIEMPOS COMPUESTOS: están formados por un verbo auxiliar ("haber") y un
verbo principal (en participio).
- Las FORMAS PASIVAS: están construidas por un verbo auxiliar ("ser") y un verbo
principal (en participio).