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LAS PERÍFRASIS VERBALES. Por perífrasis verbal se entiende un grupo de verbos que actúan como uno solo: sintácticamente, el grupo completo funciona como un único núcleo del predicado; semánticamente, el conjunto ofrece matices significativos específicos. Toda perífrasis verbal está integrada por un verbo auxiliar, un verbo principal y, a veces, un nexo de unión entre ambas formas verbales: - Un VERBO AUXILIAR conjugado: con persona, número, tiempo y modo; que modifica el valor semántico del conjunto. - Un VERBO PRINCIPAL, que va al final del grupo: en infinitivo, gerundio o participio; portador del contenido semántico. - A veces, un NEXO DE UNIÓN (preposición, conjunción), situado entre el verbo auxiliar y el verbo principal de la perífrasis. Las perífrasis verbales se clasifican atendiendo a su estructura gramatical y a su significado: Según su ESTRUCTURA GRAMATICAL, éstas se pueden construir - SIN NEXO: Puedo aprobar. - CON NEXO: Voy a aprobar. Estoy a punto de aprobar. He de aprobar. Tengo que aprobar. Por su SIGNIFICADO, las perífrasis verbales se clasifican, a su vez, en modales y aspectuales: - PERÍFRASIS VERBALES MODALES: Según expongan la actitud del hablante ante la acción, estas perífrasis pueden ser de posibilidad, de voluntad, de obligación y de duda o probabilidad: - DE POSIBILIDAD, DUDA O PROBABILIDAD. Por ejemplo: Nuestro equipo puede ganar el partido. Cada autobús, viene a tardar cinco minutos. María debe de tener unos veinte años. - DE OBLIGACIÓN. Por ejemplo: Esta tarde he de practicar los ejercicios. Hay que trabajar más. Tengo que estudiar mucho. Debemos resolver ese problema. - PERÍFRASIS VERBALES ASPECTUALES: Según expongan el proceso de la acción, estas perífrasis pueden ser ingresivas, incoativas, durativas, iterativas, terminativas y resultativas. - INGRESIVAS: exponen una acción a punto de comenzar. Por ejemplo: Vamos a ir al cine. Ya están a punto de venir. Ahora paso a contestar a las preguntas. - INCOATIVAS: exponen el inicio de una acción. Por ejemplo: El conferenciante empezó a exponer el tema. Ahora mismo comienzo a preparar la comida. La niña rompió a llorar. Se ponía a dar patadas a la pared. Nos echamos a reír. - DURATIVAS: exponen el desarrollo de una acción: Por ejemplo: Tus amigos están estudiando. Aquel niño sigue jugando en el jardín. Andas protestando constantemente. Continúa charlando sin ninguna educación. - ITERATIVAS: exponen la repetición de una acción. Por ejemplo: Volveré a leer el tema. - TERMINATIVAS: exponen el final de una acción. Por ejemplo: Acabo de estudiar ahora mismo. Terminaremos de entrenar dentro de un rato. No hemos finalizado de comer. Viene de consultar algunas dudas. - RESULTATIVAS: exponen el efecto de una acción. Por ejemplo: Me dejó arruinado. La comida ya está preparada. Lleva jugados todos los partidos. Tenemos resuelto el problema. Según algunos lingüistas, también se pueden considerar perífrasis verbales los tiempos compuestos y las formas pasivas de los verbos: - Los TIEMPOS COMPUESTOS: están formados por un verbo auxiliar ("haber") y un verbo principal (en participio). - Las FORMAS PASIVAS: están construidas por un verbo auxiliar ("ser") y un verbo principal (en participio).