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Unidad 2 “LAS CIVILIZACIONES URBANAS” PRUEBA DE EVALUACIÓN ……………………………………………………………………………………………. Nombre___________________ Apellidos______________________________ Curso y grupo________________ Fecha_____________Calificación_______ Nota. Lee atentamente las preguntas, piénsalas bien y contesta lo más ampliamente que sepas. Debes cuidar la presentación, la ortografía y la expresión. 1.- (Vocabulario específico). Define los siguientes términos: (2 puntos) Zigurat: _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Escritura jeroglífica: _____________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Escritura cuneiforme: ____________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ciudad-estado:__________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Sumerios:______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.- (Geografía). Describe las características del Paisaje Natural de Egipto. (Debes explicar lo que sepas sobre el relieve, el clima, la vegetación y los ríos…) (1´5 puntos) 3.- (Historia). Completa la siguiente ficha sobre las Civilizaciones Urbanas y relaciona cada etapa con los siguientes conceptos: (1´5 puntos) .- Escritura Jeroglífica .- Lagash .- Hipogeos .- Tigris .- Medicina .- Murallas y zigurats Civilizaciones Urbanas .- Canales y diques .- La rueda y el carro .- Menfis .- Ra, Amon, Osiris .- Nilo .- Templos y tumbas .- Babilonia .- Escritura cuneiforme .- Tebas .- Astronomía .- Enlil, En, Anu .- Momificación Términos relacionados 4.- Completa la pirámide social egipcia colocando en cada “escalón” los distintos grupos de personas según su categoría social. (1´5 puntos) ¿Era una sociedad igualitaria? _____________ ¿Por qué?___________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5.- Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: (1´5 puntos) V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 F Egipto y Mesopotamia fueron dos grandes civilizaciones fluviales. En torno a los ríos Tigris y Eufrates surgió la civilización sumeria. El acontecimiento de extraordinaria importancia que marcó el comienzo de la Historia fue la jerarquización social. La zona de Mesopotamia situada en el curso bajo de los ríos Tigris y Eufrates se denominaba Asiria. En Mesopotamia se llamó ciudad-estado a la pequeña ciudad independiente que poseía gobierno propio. En Egipto había numerosas pirámides y zigurats. David y Salomón fueron 2 importantes reyes hebreos. En las civilizaciones egipcia y mesopotámica los excedentes agrícolas se intercambiaban por monedas. Las sociedades de Egipto y Mesopotamia eran igualitarias. Al frente del estado egipcio se encontraban los escribas. La técnica empleada por los egipcios para conservar el cuerpo del difunto se denomina politeísmo. La arquitectura mesopotámica utilizaba la bóveda. Los palacios persas de Susa y Persépolis tenían grandes salas de audiencias con numerosas columnas. La agricultura era la base de la economía en Mesopotamia y en Egipto. Las ciudades de Mesopotamía se rodearon de potentes murallas. 5.- (Expresión escrita/contenido histórico). Escribe todo lo que sepas (al menos 10 líneas) sobre “Las Casas de la Vida y Las Casas de la Muerte” (Separa los distintos asuntos en párrafos y utiliza todos o casi todos los signos de puntuación que conozcas) (2 puntos) REDACCIÓN: