Download Emisiones de gases de efecto invernadero y Cambio Climático

UNIDAD DE POSGRADO Y EDUCACIÓN PERMANENTE
UNIDAD DE ENSEÑANZA
FORMULARIO DE PROPUESTA DE ASIGNATURAS
(cursos, seminarios, talleres y otros)
1. Datos sinópticos de la asignatura
Nombre de la asignatura
Emisiones de gases de efecto invernadero y Cambio Climático: técnicas
de monitoreo de las emisiones
(41 caracteres como máximo
incluyendo espacio)
ATENCIÓN: Estos
valores serán
completados por la
Unidades Técnicas
(UE / UPEP /
Bedelía)
Créditos de Grado
Créditos de Educación Permanente y Posgrado
Código de la asignatura
Res. Consejo Nº:
Servicio
Año que entra en vigencia:
Universidad de la República - Facultad de Agronomía
Departamento o Unidad
Carrera/s de grado
Carrera/s de posgrado
2. Datos generales de la asignatura
Nivel
Pregrado
Nivel/es para los que se
ofrece la asignatura
Tecnólogo Agroenergético
Tecnólogo Cárnico
Tecnólogo en Madera
Otros Títulos
Grado
Licenciado en Diseño de
Paisaje
Licenciado en Viticultura y
Enología
Ingeniero Agrónomo
Ingeniero de Alimentos
Otros Títulos
Educación
Permanente
Marque el Plan
Caracter
Marque los cupos
de Estudios al
que pertenece Obligatorio Optativo Máximo Mínimo
Posgrado
Diploma en desarrollo Rural
Sustentable
Diploma en Producción
Agronomía Vegetal
Protección
Vegetal
Suelos Y
Aguas
Gestión
Forestal
Sostenible
Magister en Desarrollo
Rural Sustentable
Magister en Producción
Agronomía Vegetal
Protección
Vegetal
Suelos Y
Aguas
Gestión
Forestal
Sostenible
Magister en Ciencias
Ciencias
Animales
Agrarias
Ciencias
Vegetales
Ciencias del
Suelo
X
X
3
X
X
3
X
X
3
Ciencias
Sociales
Biometría
Modalidad de dictado de la asignatura
Presencial
Marque el correspondiente
x
A distancia
Asignatura de Posgrado
Indicar tipo de asignatura
Curso General (créditos pueden contar como
obligatorios) para el programa de Maestría en
Ciencias Agrarias
Curso de la Opción de especialización de la X Opcion Ciencia Animal, Ciencias Vegetales,
Maestría (indicar opción)
Ciencias del Suelo
Obligatorio para el posgrado profesional (indicar
programa)
3.
Equipo docente
Docente responsable
Nombre (incluir el título académico):
Dr. José Ignacio Gere
Cargo (especificar grado docente, dedicación horaria global):
Investigador Asistente CONICET – Jefe de Trabajos Prácticos
Universidad Tecnológica Nacional. 40 hs.
Docentes participantes de la UdelaR
Nombre (incluir el título académico):
Dra. Laura Astigarraga
Cargo (especificar grado docente,dedicación horaria global):
Profesora G5, 40h, DPAyP
Nombre (incluir el título académico):
Dra. Pilar Irisarri
Cargo (especificar grado docente,dedicación horaria global):
Profesora G4, 40h, DBV
Nombre (incluir el título académico):
Dra. Amabelia del Pino
Cargo (especificar grado docente,dedicación horaria global):
Profesora, G4, 40h, DSSAA
Nombre (incluir el título académico):
Dra. Lucía Salvo
Cargo (especificar grado docente,dedicación horaria global):
Profesora, G3, 40h, DSSAA
Especialistas invitados
Nombre (incluir el título académico):
Cargo (especificar grado
docente,dedicación horaria global):
Institución:
Especialización:
Docentes extranjeros
Nombre (incluir el título académico):
Dr. José Ignacio Gere
Cargo (especificar grado
docente,dedicación horaria global):
Investigador Asistente CONICET – Jefe de Trabajos Prácticos
Universidad Tecnológica Nacional. 40 hs.
Institución:
Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Buenos
Aires (Capital Federal, Argentina)
Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria – Sede Castelar.
(Hurlingham, Provincia de Buenos Aires. Argentina).
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas,
Sede Central (Capital Federal, Argentina)
Especialización:
Doctor en Física – Licenciado en Tecnología Ambiental
País de origen:
Argentina
4. Programa de la asignatura
Objetivos
Generales
Brindar un Marco Conceptual de referencia para el abordaje de las problemáticas
ambientales asociadas al Cambio Climático y los Gases de Efecto Invernadero en el
sector agropecuario, poniendo un especial énfasis en las metodologías para el estudio
de las emisiones de gases efecto invernadero
Específicos



Proporcionar datos sobre las emisiones de los principales gases de efecto
invernadero (GEI) que incrementan las concentraciones atmosféricas por la
influencia de las actividades humanas.
Describir fuentes, sumideros, evolución temporal y distribución espacial de las
concentraciones de GEI, con especial atención al sector agropecuario.
Caracterizar las diferentes metodologías existentes para la cuantificación de
emisiones de GEI señalando las ventajas y los factores limitantes de cada una.
Unidades Temáticas
Bloque 1: Generalidades de las emisiones de GEIS y Cambio Climático
1. Los datos observacionales que sustentan la realidad del actual calentamiento y su relación con la
emisión de GEI. El concepto de “equivalente carbono”.
2. El CO2. Fuentes y sumideros naturales y antrópicos. El ciclo del carbono en el pasado y en el presente.
Concentración, sus variaciones en el tiempo y en el espacio. El CH 4. Fuentes naturales y antrópicas,
sumideros. Concentración atmosférica y sus variaciones en el tiempo y en el espacio. El N 2O, fuentes
naturales y antrópicas.
3. Las emisiones antrópicas de GEI. Comparación de varios países. Impactos de cambios climáticos sobre
las comunidades humanas. Algunos ejemplos.
Bloque 2: Metodologías para el monitoreo de emisiones de metano entérico.
5. Metodologías a escala individuo. “Gold Estándar”: Cámaras atmosféricas. La técnica de trazado por SF 6:
Técnica original y adaptaciones metodológicas. La última aparición: Sistema “Green Feed”. Principios de
funcionamiento. Factores limitantes.
6. Metodologías de escala intermedia: Técnicas micrometeorológicas. “Eddy Covariance Thecnique”.
7. Metodologías a gran escala. Monitoreo de emisiones con datos satélitales.
8. metodologis para las mediciones de oxido nitroso en suelo
Bolque 3: Metodologías para el monitoreo de emisiones de metano de otros orígenes
9.Monitoreo de emisiones y secuestro de metano en la interfaz suelo atmosfera: camaras estáticas para
determinación de flujos y correlación con parametros fisicoquimicos.
10. Monitoreo de emisiones de metano en deposiciones de bosta en el campo: evolución temporal y
factores de campo determinantes.
11. Monitoreo de emisiones y secuestro de metano en la interfaz agua atmosfera: camaras estáticas para
determinación de flujos y correlación con parametros fisicoquimicos.
Metodología
Clases teórico prácticas y seminarios
Evaluación
Pregrado/Gr
Sistema de prueba de evaluación
Marque el correspondiente
ado
Evaluación continua
Pruebas parciales
Pruebas parciales y
trabajo
Seminario
Monografía
Revisión bibliográfica
x
Trabajos prácticos
Exoneración (*)
Otros
Posgrado y
Educación
Permanente
Resolución de Trabajo Práctico con problemas modelo (basados en datos reales obtenidos
en experimentos ya realizados) y entrega de una monografía con un tema seleccionado por
el docente.
(*)Reglamento del Plan de Estudio de Ingeniero Agrónomo. Artículo Nº15, literal B "...al menos el 80% del puntaje exigido ...y
más el 50% del puntaje de cada prueba de evaluación...".
Bibliografía
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Fundamentals of Atmospheric Physics. M. L. Salby. Academic Press. Elsevier Science USA, 1995.
Climatic Change 2001: The Scientific Basis. Published for the IPCC. Cambridge University Press.
2001.
SEGUNDA COMUNICACIÓN NACIONAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA A LA CONVENCIÓN
MARCO DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO (UNICEN, 2005).
"Historia
del
Clima
de
la
Tierra"
Antón
Uriarte.
Disponible
online
en
http://web.me.com/uriarte/Historia_del_Clima_de_la_Tierra/Historia_del_clima_de_la_Tierra.html
La técnica de trazado por SF6 para medir emisiones de metano de rumiantes en pastoreo:
desarrollos metodológicos y algunas aplicaciones. J. I. Gere. Tesis para optar al título de Doctor en
Física. UNCPBA. Tandil, Buenos Aires, Argentina. 2012.
Guidelines for use of sulphur hexafluoride (SF 6) tracer technique to measure enteric methane
emissions from ruminants. Berndt, A., T. M. Boland, M. H. Deighton, J. I. Gere, C. Grainger, R. S.
Hegarty, A. D. Iwaasa, J. P. Koolaard, K. R. Lassey, D. Luo, R. J. Martin, C. Martin, P. J. Moate, G.
Molano, C. Pinares-Patiño, B. E. Ribaux, N. M. Swainson, G. C. Waghorn, and S. R. O. Williams.
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McGinn, S. M., Beauchemin, K. A., Iwaasa, A. D., & McAllister, T. A. (2006). Assessment of the
Sulfur Hexafluoride (SF6) Tracer Technique for Measuring Enteric Methane Emissions from
Cattle. Journal of environmental quality,35(5), 1686-1691.
Hristov, A. N., Oh, J., Giallongo, F., Frederick, T., Harper, M. T., Weeks, H., & Williams, S. R. O.
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Prajapati, P., & Santos, E. A. (2017). Measurements of methane emissions from a beef cattle
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Huarte, A., Cifuentes, V., Gratton, R., & Clausse, A. (2010). Correlation of methane emissions with
cattle population in Argentine Pampas. Atmospheric Environment, 44(23), 2780-2786.
Frecuencia con que se ofrece la asignatura
(trimestral, semestral, anual, cada dos años, a
demanda)
Cronograma de la asignatura
Año
2016
A demanda
Semestre
2o
Bimestre
Fecha de inicio
27 octubre
Fecha de finalización
29 octubre
Días
Horarios
9 a 17
Ubicación física
Localidad
Facultad de Agronomia, Sayago
Asignatura presencial
Carga horaria (demandada al estudiante)
Exposiciones Teóricas
Teórico - Prácticos
18
Prácticos (campo o laboratorio)
Talleres
Seminarios
Excursiones
Actividades Grupales o individuales de preparación
de informes
Presentaciones orales, defensas de informes o
evaluaciones
6
Lectura o trabajo domiciliario
18
Otras (indicar cual/es)
Asignatura a distancia
Video-conferencia
Plataforma Educativa (Moodle-AGROS u otra)
Materiales escritos
Internet
Interservicio (indique cuál/es)
Otros datos de interés:
Carga Horaria (demandada al estudiante)
Localidad emisora:
Localidades receptoras: