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PROFESOR: ING. Juan Omar IBAÑEZ
ÁREA: TECNOLOGÍA
CARRERA: PROFESORADO EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
ESPACIO CURRICULAR: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA VILLA MERCEDES
PROGRAMA AÑO LECTIVO 2012
I. OFERTA ACADÉMICA
Materia: Electricidad y Electrónica
Periodo: ANUAL
II. EQUIPO DOCENTE
Docente: Juan Omar IBAÑEZ
Función: PROFESOR RESPONSABLE
III. CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
Crédito horario: 4 horas semanales
Tipificación: Clases Teórico-Práctico de aula y laboratorio.
Cantidad de horas: 128 anuales
IV. FUNDAMENTACIÓN
El Curso de ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA se fundamenta en la necesidad de que el
alumno de la carrera PROFESORADO EN EDUCACIÓN TECNOLOGICA debe tener el
conocimiento y la práctica básica para formar a los alumnos de EGB 3 y Polimodal en esta
rama de la Tecnología, la cual cada vez cobra mayor importancia avanzando en su
desarrollo a pasos agigantados. El curso esta desarrollado partiendo de la base de que los
alumnos carecen de los conocimientos mínimos necesarios para comenzar con los
contenidos propios de Electrónica. Razón por la cual se parte de los conocimientos
básicos sobre física electrónica, conceptos de electricidad, análisis de circuitos, para
posteriormente analizar y desarrollar conceptos propios de electrónica, estudiando
en principio elementos y componentes discretos semiconductores para terminar con
componentes semiconductores integrados.
V. OBJETIVOS
Que el estudiante:
Adquiera la capacidad de interpretar y comprender el funcionamiento de los
dispositivos eléctricos y electrónicos, para poder bajar adecuadamente los conocimientos
al aula . Adquiera la capacidad de comprender los nuevos dispositivos y sistemas
que vayan apareciendo, aumentando las posibilidades de desempeño en esta área
tecnológica. Adquiera la preparación necesaria en la resolución de problemas
prácticos, que le permita actuar a satisfacción en cursos posteriores de aplicación
específica. Conozca y sepa interpretar y analizar funcionamientos de sistemas
fundamentales, así como reconocerlos como partes de otros sistemas más complejos,
interpretando esquemas en bloques. Se familiarice a través Prácticas de Laboratorio ,
en donde se tenga contacto con los dispositivos reales para una mejor interpretación
de los contenidos teóricos y problemas desarrollados, adquiriendo además, la capacidad
necesaria para desarrollar circuitos sencillos de gran valor didáctico en su desempeño
como futuro docente.
VI. CONTENIDOS
UNIDAD 1: Magnitudes eléctricas y resolución de circuitos de CC.
 Introducción. Tensión eléctrica. Corriente. Resistencia eléctrica. Circuito eléctrico.
 Resistividad. Resistencia. Ley de Ohm. Asociación de resistencias. Montaje en
serie y en paralelo.
 Ley de Joule y potencia eléctrica.
 Leyes de Kirchhoff. Ley de los voltajes y las corrientes. Método de resolución de las
Mallas.
 Teorema de Thevenin.
UNIDAD 2: Capacidad e inductancia. Comportamiento en CC.
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Generalidades.
Condensadores. Funcionamiento. Capacidad. Estructura. Magnitudes.
Condensadores. Funcionamiento. Capacidad. Estructura. Magnitudes.
Inductores. Funcionamiento. Inductancia. Estructura. Magnitudes. Asociación de
condensadores. Montaje en serie y en paralelo.
 Inductancias. Coeficiente de auto inducción y su valor.
 Comportamiento de condensadores y bobinas en corriente continua.
 Energía almacenada por un condesador y una bobina.
UNIDAD 3: Corriente Alterna.
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Magnitudes y valores característicos.
Valores de una señal alterna.
Diferentes formas de expresión de un número complejo.
Circuitos de corriente alterna con elementos pasivos. Circuito con resistencia.
Circuito con bobina. Circuito con capacitor.
Resolución de circuitos de ca.
Empleo de cálculo simbólico.
Circuito con bobina y resistencia.
Circuito con resistencia y capacitor.
Circuito R, L, C.
Diagrama vectorial.
Potencia en corriente alterna.
Resonancia en serie.
Resonancia en paralelo.
UNIDAD 4: Rectificación y filtros.
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Introducción. Rectificación en media y doble onda.
Factor de forma y de rizado de la ondulación.
El diodo como elemento rectificador.
Hoja de características de un diodo.
Circuitos rectificadores con diodos
Filtros. Filtro de condensador en paralelo con carga. Cálculo de la tensión de
rizado con un diodo con condensador.
 Filtro LC.
UNIDAD 5: Estabilización.
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Concepto y finalidad de la estabilización.
El diodo zener como elemento de referencia.
Características de un diodo zener. Diseño de estabilizadores con diodos zener.
Reguladores integrados.
Características de los reguladores integrados.
La serie de reguladores 78XX.
Hojas de características de la serie LM78XX de Nacional Semiconductor.
UNIDAD 6: Amplificación.
 Generalidades. Necesidad de la amplificación. Evolución de los disp ositivos
amplificadores.
 Características de los amplificadores.
 Diferentes formas de amplificación. Amplificador de tensión. Amplificador de
corriente.
 Amplificador de transconductancia. Amplificador de transresistencia .
 Características de transferencia.
 Acoplamiento de resistencias.
 Realimentación.
 Diferentes formas de realimentación.
 Principio de la realimentación.
 Estabilización de la ganancia.
 Mejora de otras magnitudes.
UNIDAD 7: Transistores.
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Introducción. Transistores bipolares. Tipos. Distintas configuraciones.
Tensiones y corrientes del transistor en corriente continua.
Características gráficas para la configuración EC.
Características de salida. Características de transferencia. Características de
entrada.
Coeficiente de transmisión. El transistor bipolar como elemento amplificador.
Estados del transistor. Hoja de características del transistor bipolar. Transistores
de efecto campo.
Transistores FET de unión. Tensiones y corrientes del FET de unión.
Características de un FET montaje SC. Características de salida. Características de
transferencia. Hoja de características de los FET.
Transistores MOS. Tipos de MOS. Funcionamiento del MOS.
Diferencias entre los MOS de enriquecimiento y los de empobrecimiento.
Características de los MOS.
UNIDAD 8: Circuitos amplificadores.
 Introducción. Polarización y estabilización. Recta de carga. Magnitudes y
parámetros que generan inestabilidad.
 Polarización universal. Análisis del circuito. Normas para el diseño del circuito.
 Amplificador complejo montaje EC.
 Recta de carga dinámica.
 Amplificadores con FET. Polarización del FET. Comportamiento del FET en ca.
 Amplificadores con varias etapas.
UNIDAD 9: El amplificador operacional.
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Características del amplificador operacional.
Análisis de un amplificador operacional como circuito realimentado.
Otros circuitos lineales con amplificadores operacionales
Amplificador inversor.
Amplificador no inversor.
Especificaciones del amplificador operacional.
VII. RÉGIMEN DE APROBACIÓN
RÉGIMEN DE APROBACIÓN:
Para la regularización de la asignatura, los alumnos inscriptos deberán aprobar:
a) Régimen de asistencia no menor al 80% de las clases, las que son teórico-prácticas.
b) Tres parciales teórico-prácticos, o las correspondientes recuperaciones estipuladas
por Reglamentación.
c) Presentar informes de los laboratorios realizados.
EXAMEN FINAL
Los alumnos regulares serán evaluados en la teoría y práctica de la materia.
Los alumnos libres serán evaluados en la teoría y práctica de la materia, luego de
aprobar un Plan de Trabajos Prácticos y desarrollar algunos de los laboratorios vistos, a
elección del profesor instituto
VIII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Padilla Gill Antonio. Electrónica General. Dispositivos básicos y analógicos. Ed. M.
GrawHill/Interamericana de España, S.A. España. 1990.
Padilla Gill Antonio. Electrónica General. Dispositivos y sistemas digitales. Ed. M.
GrawHill/Interamericana de España, S.A. España. 1990.
Pareja y otros. Prácticos de Electrónica. Ed. Mc. Graw-Hill. Madrid. España. 1990.
Malvino Albert Paul. Principios de Electrónica. Ed. M. Graw-Hill. 5º Ed. España. 1993.
Gonzalez Felipe. Curso Práctico de Electrónica Digital. CEKIT S.A. Chile. 1993.
Edminister Joseph. A. Circuitos Eléctricos. Mc. Graw-Hill. 2º Ed. México. 1993.