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Proceso de solicitud del CTHSS
Tenga en cuenta que nuestro proceso de solicitud será revisada para la clase de primer año de 2017-2018
Información general de la solicitud:
El objetivo del proceso de solicitud del Sistema de escuelas secundarias técnicas de Connecticut (CTHSS) [Connecticut
Technical High School] es que el alumnado de cada escuela represente tanto a la comunidad regional en la que las
escuelas prestan servicios como en el lugar donde se ubica la escuela, al igual que los alumnos se gradúen contando con
habilidades del siglo XXI enfocadas en las necesidades comerciales, de la industria y laborales del estado y que estén
preparados para cursar estudios postsecundarios. Para obtener información sobre cómo nuestra programación educativa
se diferencia de una escuela secundaria tradicional por favor vea el Programa de Comparación CTHSS al documento
escuela secundaria tradicional publicado en nuestro sitio de admisión.
El CTHSS está regido por un Consejo del CTHSS y funciona como una agencia estatal. El registro de alumnos no se basa
en su domicilio siempre y cuando los solicitantes vivan en Connecticut. Es por esta y otras razones que los alumnos
interesados deben presentar una solicitud para poder ingresar.
¿Cómo se determina la admisión?
Se asignan puntos a los alumnos con base en la información proporcionada en sus solicitudes. Para la generación de
alumnos de primer año de 2016-2017, los puntos se otorgan con base en las calificaciones de inglés y matemáticas. Las
mejores calificaciones obtienen más puntos. Se piden otros datos en la solicitud solo para fines de estudio, mismos que
pueden variar de un año a otro. La calificación total de los solicitantes determina su colocación en una lista. Este tipo de lista
incluye a los solicitantes en orden desde la calificación total más alta a la calificación total más baja. Todas las escuelas del
CTHSS clasifican a los alumnos de la misma forma, pero el número de alumnos seleccionados puede variar dependiendo
del tamaño de la escuela y la cantidad de solicitantes. Los alumnos solicitantes que no reúnen los criterios de admisión
inicial quedan en una lista de espera.
Si su hijo(a) cumple con el primer paso del proceso de solicitud y el Formulario de Declaración de Devolución de los padres
es entregado indicando la intención de ingresar, avisaremos a su escuela que se requiere información adicional como se
establece en la solicitud del alumno. Le pedimos que ayude a una entrega rápida de los registros de su hijo(a). Si su hijo(a)
tiene un Plan de Educación Individualizada (IEP) o Plan 504, solicitaremos los registros a la escuela en la que está inscrito
a la fecha tan pronto como sea posible. Una vez que se reciban los registros, se convocará a una reunión del Equipo de
padres de familia y alumnos (PPT) o 504 para determinar el tipo de educación especial o apoyos y servicios relacionados
que necesita el alumno en el entorno CTHSS. A fin de asegurar que se establezcan los apoyos apropiados, estas
reuniones se deben realizar antes de la colocación del alumno en el CTHSS. En casos limitados, una Sección 504 o
reunión PPT puede determinar que el CTHSS no es una colocación apropiada para que un alumno reciba una
educación pública gratuita (FAPE). Una vez que el alumno se registre, el CTHSS se asegurará que reciba los
servicios necesarios así como una FAPE.
¿Cómo sabré cuando esté completo el proceso de solicitud de mi hijo(a)?
El proceso de solicitud está completo una vez que suceda lo siguiente:
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Recibo del Formulario de Declaración de Devolución de los padres;
Convocatoria a una reunión del PPT o 504 (si es el caso);
Expedientes escolares completos que indiquen:
o Que no hay sanciones disciplinarias graves;
o Terminación exitosa del grado en curso;
o Registro de vacunaciones según lo exige la ley;
o Inscripción en Álgebra I para los solicitantes de mediados de grado 9;
o Terminación exitosa de Álgebra I para solicitantes del grado 10.
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Recibo de registros por parte de la escuela en la que el alumno está inscrito a la fecha;
Boleta de calificaciones final indicando una aprobación exitosa del grado que esté
cursando el alumno;
Exhortamos a que las familias consideren el proceso anterior antes de comprar uniformes y descartar opciones en
otras escuelas.