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INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR N° 6.017
«PROF. AMADEO R. SIROLLI»
Tecnicatura Superior en Electrónica
Resolución Ministerial N° 3660/10
Campo: Formación Específica
Curso: Primer Año
División: 1era
Asignatura: Introducción a la Electrónica
Docente Responsable: Matías Rodrigo Altamirano
Régimen de la Asignatura: Cuatrimestral, 2º Cuatrimestre
Cantidad de Horas Cátedra: 5
Condiciones para regularizar la Asignatura:
a) Estar inscripto en la materia conforme a las disposiciones del reglamento
de la carrera.
b) Asistir al 70% de las clases teóricas y prácticas de la asignatura, según
lo dispuesto en el RAM, en su art. 34.
c) Presentar y aprobar el 80% de los trabajos prácticos.
d) Aprobar 2 (dos) exámenes parciales.
Condiciones para rendir la Asignatura:
Podrán rendir en condición de Regular aquellos alumnos que hayan
cursado la asignatura y cumplido las condiciones para regularizar la misma. En
tal caso deberán rendir un examen final escrito.
Condiciones para los alumnos libres:
Para rendir en condición de Libre los alumnos deberán presentar una
monografía sobre un tema propuesto por el docente, según lo establece el
RAM en su artículo 18.
Los avances en la elaboración de dicho trabajo deberán ser puestos a
consideración del profesor, quien podrá hacer observaciones y sugerencias al
respecto, las cuales deberán ser cumplimentadas por el estudiante. Mientras el
trabajo no sea aprobado, el alumno no podrá presentarse a rendir el examen
final correspondiente.
Una vez cumplido este requisito el examen consistirá en una evaluación
escrita y una oral, debiéndose archivar el escrito en la institución.
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Marco teórico
Teniendo en cuenta que prácticamente todas las actividades muestran
una tendencia hacia la automatización y la informatización, la electrónica es
un pilar fundamental, los grandes avances tecnológicos han sido posibles
gracias al avance de la electrónica.
Muchas veces es inconcebible ver nuestra vida sin hacer uso de
dispositivos electrónicos. Por esto comprender la utilidad, el funcionamiento y
los diferentes modelos de los distintos componentes (resistencias, capacitores,
inductores, diodos, transistores, etc.) que aparecen en un circuito electrónico
de mediana complejidad, como así también relacionar el incorrecto
comportamiento de un circuito con el hecho de que un componente quede en
cortocircuito o circuito abierto.
Es necesario además que el técnico sea capaz
de
utilizar
adecuadamente un lenguaje técnico para la descripción de componentes y
circuitos, es el punto de partida para el estudiante de la Tecnicatura Superior
en Electrónica y la propuesta de la presente asignatura.
Objetivos Generales
1. Desarrollar conocimientos sobre las propiedades eléctricas y térmicas de
los principales materiales de uso en la ingeniería electrónica
(conductores, semiconductores, aisladores).
2. Comprender el comportamiento físico de los componentes pasivos
(resistores, capacitores, inductores).
3. Caracterizar, modelar, interpretar hojas de datos y especificar
dispositivos electrónicos para su aplicación en circuitos analógicos y
digitales.
Objetivos Específicos



Identificar las especificaciones comerciales de los componentes
electrónicos.
Conocer las aplicaciones prácticas de los materiales conductores,
semiconductores y aisladores.
Plantear problemas de aplicación que ejerciten al alumno en la selección
de los dispositivos electrónicos adecuados.
Contenidos:
UNIDAD TEMÁTICA Nº1: GENERALIDADES SOBRE LOS MATERIALES
Cables eléctricos. Conductividad. Coeficiente de temperatura. Cables para
instrumentación. Resistencia de aislación. Pérdidas dieléctricas. Blindaje
electrostático y electromagnético.
UNIDAD TEMÁTICA Nº2: RESISTORES
Resistores. Clasificación de los resistores para uso en electrónica. Resistores
lineales. Tolerancias. Coeficiente de temperatura. Comportamiento en función
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de la frecuencia. Resistores no lineales. Resistores de película delgada y
gruesa. Resistores variables.
UNIDAD TEMÁTICA N°3: CAPACITORES
Campo electrostático. Capacitores: circuito equivalente. Factor de disipación.
Clasificación de los capacitores. Capacitores variables. Capacitores de
potencia. Capacitores para fuentes switching.
UNIDAD TEMÁTICA N°4: INDUCTORES Y TRANSFORMADORES
Materiales magnéticos. Efecto Joule, Faraday, Weideman, Kerr, Hopkinson,
Cotton. Lazo de histéresis. Permeabilidad magnética. Inductores: circuito
equivalente. Inductores con núcleo de aire monocapa y multicapa. Análisis y
diseño. Transformadores. Transformador ideal. Transformador real. Circuitos
equivalentes.
UNIDAD TEMÁTICA Nº5: MATERIALES SEMICONDUCTORES
Características básicas de los materiales semiconductores uniformes en
equilibrio. Semiconductores intrínsecos y extrínsecos (impurezas). Estadística
de portadores en el caso intrínseco. Funciones de distribución. Concentración
intrínseca. Nivel de Fermi intrínseco. Estadística de portadores en los
semiconductores con impurezas. Ionización incompleta de niveles de
impurezas a bajas temperaturas. Conductividad: intrínseca y extrínseca.
Exceso de portadores en semiconductores. Condición de bajo nivel de
inyección. Semiconductores fuertemente extrínsecos e intrínsecos.
UNIDAD TEMÁTICA Nº6: JUNTURA P-N
Características eléctricas del contacto entre dos semiconductores de distinto
tipo. Campo eléctrico y potencial en la región de juntura. Concentración de
portadores en las cercanías de la unión P-N bajo distintas polarizaciones.
Corrientes de portadores mayoritarios y minoritarios en polarización directa,
inversa, cerca y lejos de la juntura. Mecanismos físicos de ruptura. Efecto túnel
y avalancha. Juntura metal – semiconductor. Nivel de Fermi en equilibrio.
Diagrama de bandas. Función trabajo del metal y del semiconductor. Diodos
Zenner y de Avalancha. Transistor bipolar de juntura. Transistores NPN y PNP.
Modos de funcionamiento. Modelos.
Metodología de trabajo:
El desarrollo de la Asignatura contempla las siguientes estrategias
generales para lograr los objetivos propuestos:
1. Clases teóricas: Se imparten todos los conceptos necesarios, conforme
al programa de la asignatura.
2. Trabajos prácticos: Tienen como objeto optimizar la compresión de los
conceptos teóricos mediante la resolución de problemas de aplicación.
Se procura efectuar la explicación completa de cada problema en clase,
y evacuar todos los interrogantes planteados.
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3. Clases teórico - prácticas: se llevan a cabo con la aplicación de software
dedicados a temas de la asignatura. Esta actividad se orienta a temas
de desarrollo teórico particularmente denso, introduciendo la simplicidad
de análisis que brinda la simulación en el modelado. Tiene por objeto,
además a inducir al alumno a la aplicación de la informática, como
recurso de trabajo.
Evaluación
Se aplicará un criterio de evaluación continuo, teniendo en cuenta la
participación activa de los alumnos durante la clase, donde se realizarán dos
exámenes parciales durante el cuatrimestre con su respectiva recuperación,
siendo seis (6) el puntaje para la aprobación de los mismos.
Se llevará un estricto seguimiento a la presentación de cada trabajo
práctico.
Criterios de Evaluación
* Toma de apuntes.
* Presentación de trabajos prácticos en tiempo y forma.
* Participación en clase poniendo en práctica la escucha atenta y
respetando los turnos de intercambios.
* Preparación de los elementos de trabajo.
* Uso del vocabulario adecuado.
* Manifestación de interés en las distintas actividades.
* Respeto por las tareas programadas.
Bibliografía específica
1. Electrónica Integrada - 4ta. Edición - Ed. Hispano-Europea J. Millman y
C Halkias
2. Electrónica y Teoria de circuitos 4ta Edición – Ed. Prentice –Hall Hispano Boylestad y Nashelsky
3. Circuitos Electrónicos – 2da Edición Ed. Mc Graw - Hill R.J. Angelo Jr.
4. Electrónica Fundamentos y Aplicaciones 4ta Edición Ed. Prentice –
Hall John Ryder
5. Electrónica 2da Edición Ed. Prentice – Holl Allan R.Hambley
6. Notas de aplicación, varias
7. Apuntes de clase.
8. Tecnología de los Componentes Pasivos – Diego Gil
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