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UNIVERSIDAD VERACRUZANA
DIRECCION GENERAL DE AREA ACADEMICA CIENCIAS DE LA SALUD.
PROGRAMA DE ESTUDIOS
CIUDAD O LOCALIDAD Y REGIÓN:
CARRERA:
Xalapa
Técnico superior universitario en Radiología
FECHA DE APROBACION DEL PLAN DE ESTUDIOS (D-M-A)
SISTEMA :
ESCOL._XX_ ABIERTO.______
FACULTAD: MEDICINA.
TIPO DE ASIGNATURA
BASICA
ASIGNATURA: Física Médica
APOYO
OPTATIVA
No. SEMESTRE
I
AREA DE CONOCIMIENTO O FORMACION
ACADEMIA(S) A LA(S) QUE PERTENECE
ASIGNATURA ANTECEDENTE
ASIGNATURA CONSECUENTE
MODALIDAD DE LA ASIGNATURA
TALLER
CARACTERISTICAS
DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO
CLINICA
SEMINARIO
TEORICOPRACTICA
COMUNIDAD
O CAMPO
INDIVIDUAL
GRUPAL
Grupal
TEORICO
PRACTICA
TEORIA:
3
TOTAL DE HORAS POR SEMANA
PRACTICA:
FECHA
ELABORACION
15 octubre 2009
TOTAL HORAS DEL CURSO
NOMBRE DE LOS ACADEMICOS QUE PARTICIPARON EN SU ELABORACION Y/O MODIFICACION
ULTIMA MODIFICACION
15 octubre 2011
No. DE CREDITOS
Dr Luis Vargas Rodríguez
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DIRECCION GENERAL DE AREA ACADEMICA CIENCIAS DE LA SALUD.
FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA
La física médica es una materia básica en donde el estudiante aprenderá los fundamentos de la física clásica aplicados a procesos fisiológicos del
cuerpo humano. Además aprenderá algunas nociones sobre la materia y energía, de la física nuclear y los procesos a nivel atómico que tienen
como producto la generación de radiaciones ionizantes. El análisis de estas radiaciones le permitirá al alumno conocer los efectos de la radiación
sobre el ser humano y las posibles consecuencias deletéreas sobre el organismo cuando no se toman las medidas de protección pertinentes.
También se analizan los principios básicos del sonido y del magnetismo, como preparación para que en otras asignaturas los alumnos puedan
entender los principios del ultrasonido y la resonancia magnética.
RELACION DE LA ASIGNATURA CON OTRAS DEL PLAN DE ESTUDIOS
Equipo radiográfico
Radiología
Taller de mecánica
Seminario de Ecografía y Ultrasonido
Radioterapia
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OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Aprender a aplicar conceptos matemáticos y físicos al cuerpo humano.
Conocer el origen a nivel atómico de los rayos X
Conocer los conceptos actuales de la estructura de la materia y energía.
Entender los procesos de interacción de la radiación con la materia
Aprender y aplicar los conceptos de protección radiológica.
Sentar las bases para la comprensión de otras asignaturas.
METODOLOGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Exposición del tema por parte del docente
Trabajos por equipos
CONTENIDOS TEMATICOS
No. UNIDAD: 1 NOMBRE DE LA UNIDAD :
Matemáticas. Conceptos generales
OBJETIVO(S) DE LA UNIDAD :
Repasar y/o aprender los conceptos básicos matermáticos para la solución de ecuaciones de primero y segundo grado.
No APROX. DE
HORAS 5
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ACTIVIDADES
RECURSOS
DIDACTICOS
TEMAS Y SUBTEMAS
O PRACTICAS
ENSEÑANZA
MEDIOS DE
EVALUACIO
N
REFERENCIA
BIBLIGRAFICA
APRENDIZAJE

Pintarrón
Trabajo
equipos
1.1 Aritmética
1.1.2 Números, su representación
en
examen
y operación.
1.1.3 Exponentes
1.1.4 Logaritmos
1.1.5 Logaritmos naturales
1.2 Reglas fundamentales para la
manipulación de símbolos
1.2.1 Algebra
1.2.2 Ecuaciones con una variable
1.2.3 Funciones. Ecuaciones con
más de una variable
1.2.4 Graficado de funciones
CONTENIDOS TEMATICOS
No. UNIDAD:2
NOMBRE DE LA UNIDAD : Consideraciones sobre la materia y energía
No. APROX. DE
HORAS 6
OBJETIVO(S) DE LA UNIDAD :
Conocer los conceptos actuales de la estructura de la materia y la energía y situar a los Rayos X dentro del espectro electromagnético.
ACTIVIDADES
RECURSOS
DIDACTICOS
TEMAS Y SUBTEMAS
O PRACTICAS
2.1 Materia, elementos y átomos
ENSEÑANZA
MEDIOS DE
EVALUACION
APRENDIZAJE
Pintarrón
examen
REFERENCI
A
BIBLIGRAFI
CA
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2.1.1 Estructura de un átomo
2.1.2 Moléculas
2.2 Energía de unión, ionización y
excitación
2.3 Fuerzas o campos
Trabajo
equipos
en
2.3.1 Fuerzas electromagnéticas
CONTENIDOS TEMÁTICOS
No. UNIDAD: 3 NOMBRE DE LA UNIDAD : Electricidad. Conceptos básicos
No. APROX. DE
HORAS 6
OBJETIVO(S) DE LA UNIDAD :
Entender las manifestaciones de la electricidad, su origen, transmisión y conversión en otras energías.
Aprender las unidades empleadas en electricidad.
ACTIVIDADES
RECURSOS
DIDACTICOS
TEMAS Y SUBTEMAS
O PRACTICAS
3.1 Manifestaciones de la electricidad
3.2 Ley de Coulomb
3.3 Conductores y aislantes
3.3.1 Tipos de conductores
3.3.2 Experimento sobre
conductores
3.4 Campo eléctrico
3.4.1 Intensidad del campo
eléctrico
3.5 Potencial eléctrico
3.5.1 Solución de problemas
3.6 Resistencia eléctrica
3.6.1 Unidad de resistencia
3.6.2 Solución de problemas
3.7 Efecto térmico de la corriente
ENSEÑANZA
MEDIOS DE
EVALUACION
APRENDIZAJE
Pintarrón
Trabajo
equipos
examen
en
REFERENCI
A
BIBLIGRAFI
CA
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CONTENIDOS TEMATICOS
No. UNIDAD: 4 NOMBRE DE LA UNIDAD : Radiación. Conceptos generales
No. APROX. DE
HORAS 7
OBJETIVO(S) DE LA UNIDAD:
Conocer la interacción de la radiación con la materia, sus implicaciones y el daño potencial de las radiaciones ionizantes hacia el ser humano.
ACTIVIDADES
TEMAS Y SUBTEMAS
O PRACTICAS
ENSEÑANZA
RECURSOS
DIDACTICOS
MEDIOS DE
EVALUACION
REFERENCIA
BIBLIGRAFICA
APRENDIZAJE
4.1 Interacción de la radiación con la materia
4.1.1 Atenuación y transmisión de rayos
X y gamma.
4.1.2 Solución de problemas
4.2 Efectos biológicos de la radiación
4.2.1 Mecanismo de daño biológico
4.2.2 Efectos dañinos en el hombre.
Agudos y tardíos
Pintarrón
Cañón
proyección
Trabajo
equipos
examen
de
en
CONTENIDOS TEMATICOS
No. UNIDAD: 5 NOMBRE DE LA UNIDAD : Protección radiológica
No. APROX. DE
HORAS 5
OBJETIVO(S) DE LA UNIDAD :
Aprender los principios de la seguridad radiológica.
ACTIVIDADES
RECURSOS
MEDIOS DE
REFERENCI
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
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TEMAS Y SUBTEMAS
O PRACTICAS
DIDACTICOS
ENSEÑANZA
EVALUACION
A
BIBLIGRAFI
CA
APRENDIZAJE
5.1 Magnitudes y unidades usadas en protección
radiológica
5.2 Filosofía y normas de protección
radiológica.
examen
Pintarrón
Trabajo
equipos
en
5.3 Límites de exposición a la radiación
CONTENIDOS TEMATICOS
No. UNIDAD: 6 NOMBRE DE LA UNIDAD: Instrumentación
No. APROX. DE
HORAS 6
OBJETIVO(S) DE LA UNIDAD :
Conocer las bases para la utilización de los rayos X y los equipos que los producen
ACTIVIDADES
RECURSOS
DIDACTICO
S
TEMAS Y SUBTEMAS
O PRACTICAS
ENSEÑANZA
MEDIOS DE
EVALUACION
APRENDIZAJE
Pintarrón
Trabajo
equipos
6.1 Construcción y función de un tubo de rayos
X
6.1.1 Clases de tubos de rayos X
6.2 Rayos X
6.2.1 El espectro de los rayos X
6.2.2 Propiedades principales de
los rayos X
6.2.3 Unidades de exposición a la
radiación
6.2.4 Absorción de los rayos X
6.3 Miliamperaje y kilovoltaje
6.4 Radiación secundaria o dispersa
en
examen
REFERENCI
A
BIBLIGRAFI
CA
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CONTENIDOS TEMATICOS
No. UNIDAD: 7 NOMBRE DE LA UNIDAD: Ultrasonido. Generalidades
No. APROX. DE
HORAS 3
OBJETIVO(S) DE LA UNIDAD :
Conocer los fundamentos del sonido y las bases para la realización de imágenes por ultrasonido.
ACTIVIDADES
RECURSOS
DIDACTICOS
TEMAS Y SUBTEMAS
O PRACTICAS
ENSEÑANZA
MEDIOS DE
EVALUACION
REFERENCI
A
BIBLIGRAFI
CA
APRENDIZAJE
Pintarrón
Trabajo
equipos
9.1 Microondas
9.2 Radar y sonar
9.3 Ecografía. Bases fisicas
examen
en
9.3 Ecografía. Bases físicas
CONTENIDOS TEMATICOS
No. UNIDAD: 8 NOMBRE DE LA UNIDAD : Magnetismo
No. APROX. DE
HORAS 5
OBJETIVO(S) DE LA UNIDAD :

Conocer las bases del magnetismo y su utilización en equipos de resonancia magnética

ACTIVIDADES
RECURSOS
DIDACTICOS
TEMAS Y SUBTEMAS
O PRACTICAS
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
MEDIOS DE
EVALUACION
REFERENCI
A
BIBLIGRAFI
CA
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DIRECCION GENERAL DE AREA ACADEMICA CIENCIAS DE LA SALUD.
10.1
10.2
10.3
10.4
Unidades de medición
Campos magnéticos
Resonancia magnética
Efectos biológicos del magnetismo
Pintarrón
Trabajo
equipos
examen
en
CONTENIDOS TEMATICOS
No. UNIDAD: 9 NOMBRE DE LA UNIDAD: Densidad y soluciones
No. APROX. DE
HORAS 6
OBJETIVO(S) DE LA UNIDAD :
Conocer las propiedades de los líquidos, sus densidades, osmolaridad, etc., para el adecuado manejo de medios de contraste.
ACTIVIDADES
RECURSOS
DIDACTICOS
TEMAS Y SUBTEMAS
O PRACTICAS
7.1 Densidad de sólidos y líquidos
7.2 Atenuación de la radiación por
líquidos densos
7.3 Tipos de soluciones
7.4 Osmolaridad, normalidad, ph
ENSEÑANZA
MEDIOS DE
EVALUACION
APRENDIZAJE
Pintarrón
Trabajo
equipos
en
examen
REFERENCI
A
BIBLIGRAFI
CA
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CRITERIOS Y MEDIOS DE EVALUACION Y ACREDITACION DE LA ASIGNATURA
Exámenes con 80 %
Asistencias con 20 %
Puntuación por participaciones y trabajos en equipos.
BIBLIOGRAFIA COMPLETA
BASICA
1.Chandra, R.: Introductory Physics of Nuclear Medicine. Lea & Febiger,
Philadelphia, 1976.
2.Bennet, Clarence E.: Física sin Matemáticas. Compañía Editorial Continental
SA de CV, México, D.F. 1994.
3.Bueche, F.J.: Física General. McGraw Hill. 8ª. Ed. México, D.F. 1994.
4.Diccionario de Física. Ed. Norma. Bogotá. 1984.
5.Welch, T.J.C. Fundamentals of the Tracer Method. W.B. Saunders
Company. Phipadelphia. 1972.
6.Rabinowitz. Aplicaciones de los Radioisótopos en Química, Biología y
Medicina. SECEP, CUPV, UNAM. 1984.
7.Hawking, Stephen W.: Historia del Tiempo. Ed. Crítica, México, D.F.
1988.
8.Greene, Brian: El Universo Elegante. Ed. Crítica, Ed. Planeta. Barcelona.
2005.
9.Kaufmann, William J.: Black Holes and Warped Spacetime. Ed. W. H.
Freeman & Co. 1979.
DE APOYO
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
DIRECCION GENERAL DE AREA ACADEMICA CIENCIAS DE LA SALUD.
PERFIL ACADEMICO DEL PERSONAL DOCENTE QUE DEBE IMPARTIR LA ASIGNATURA
Médico, con estudios de postgrado en Radiología, Medicina Nuclear o Radioterapia que conozca y trabaje con radiaciones ionizantes, de preferencia
con experiencia docente y en activo en su ejercicio profesional.