Download 2014-2 morfologia animal comparada plan 2003, prof. pedro

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, Decana de América)
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLOGICAS
Departamento Académico de ZOOLOGIA
SYLLABUS
SEMESTRE ACADEMICO
I.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
: 2014 – II
DATOS GENERALES
NOMBRE DEL CURSO
CODIGO DEL CURSO
NUMERO DE CREDITOS
AÑO DE ESTUDIOS
NUMERO DE HORAS
1.5.1
TEORIA
1.5.2
PRACTICAS
1.6 PRE-REQUESITOS
1.7 HORARIO DE TEORIA Y AMBIENTE
HORARIO DE PRACTICAS Y
AMBIENTE
: MORFOLOGIA ANIMAL COMPARADA
: B01053
: 03
: 4to. Año
:4
: 02 horas semanales
: 02 horas semanales
: DIVERSIDAD ANIMAL
: Lunes de 18:00 a 20:00. (Aula 202)
: Grupo 1: Viernes de 15:00 a 17:00. (Lab. 118)
Grupo 2: Viernes de 17.00 a 19.00 (Lab. 118).
Grupo 3: Miércoles 18.00 a 20.00 (Lab. 302)
1.8 DURACION DEL CURSO
: 17 Semanas
1.9 PROFESOR RESPONSABLE
: PEDRO HUAMAN MAYTA
PROFESORES COLABORADORES : Carlos A. Mendoza Valderrama
II. SUMILLA: Asignatura que corresponde al área de formación profesional básica, de
carácter teórico-práctico que proporciona conocimientos básicos para quienes como parte
de su formación académica, requieren conocer la organización tanto interna como externa
de los animales y su comparación, permitiéndoles advertir las semejanzas y diferencias
entre órganos y sistemas. Considera fundamentos taxonómicos, teorías esenciales que
tienden dentro de lo posible a aclarar el origen de las formas organizadas.
La asignatura está dividida en cuatro unidades de aprendizaje:
1. Introducción, conceptos generales
2. Introducción a la embriología comparada de los animales
3. Estudio morfológico y comparado de los sistemas corporales.
II. OBJETIVOS
3.1. GENERAL:
Al término de sus estudios en la asignatura el alumno será capaz de:
Reconocer la constitución, estructura y forma de los órganos y sistemas de los
animales, basados en el desarrollo evolutivo y comparativo de los diferentes sistemas
de los animales invertebrados y vertebrados, y explicar la forma en que las especies de
animales que han llegado hasta la actualidad, ajustan su comportamiento a los cambios
ambientales de cada momento con la finalidad de mantener y trasmitir a sus
descendientes.
3.2. ESPECIFICOS:
- Conocer los modelos estructurales de los sistemas orgánicos de los distintos grupos
de animales, sus semejanzas y diferencias para apreciar los cambios que se operan
en la ontogenia y la filogenia.
- Determinar las tendencias evolutivas de cada sistema en cada grupo animal en
relación a su hábitat.
- Discriminar los fundamentos de homología, analogía, convergencia, divergencia y
paralelismo evolutivo.
.
- Comprender y aplicar los fundamentos de los principios filogenéticos
- Adquirir destreza y habilidad en el manejo de técnicas para disección de ejemplares y
preparación de partes anatómicas del animal.
- Planificar estudios integrales sobre la biología de las especies actuales con el objeto
de comprender el significado de las estrategias que garantizan su supervivencia.
- Valorar la importancia de la morfología animal comparada en la formación del Biólogo.
- Aplicar sus conocimientos en la resolución de problemas que se presentan en el
manejo y conservación de especies con importación biológica de la Fauna Peruana.
IV. SISTEMA DE EVALUACION: (de 0 a 20)
TEORIA:
Primera Evaluación escrita cancelatoria..................................................... Semana VIII
Segunda Evaluación escrita cancelatoria .................................................. Semana XVI
Sustitutorios ................................................................................................ Semana XVII
Nota: Sólo podrán acogerse los alumnos que cumplen con las normas indicadas en el
reglamento de Evaluación de la Universidad.
PRACTICA:
Primera Evaluación cancelatoria ...................................................... Semana VIII
Segunda Evaluación cancelatoria .................................................... Semana XVI
Coeficiente: 1 (Nota de 00 - 20)
La nota final se obtendrá promediando exámenes teóricos (o en su caso examen
sustitutorios) y exámenes prácticos.
TEORIA:
Promedio teoría (PT) = (EP + EF)/2; examen parcial (EP), examen final (EF)
PRACTICA:
Promedio de prácticas (PP) = (EP1 + EP2 + TP)/3; examen práctico 1 (EP1) y
examen práctico 2 (EP2), trabajo Práctico (TP)
PROMEDIO FINAL = (PT + PP)/2
V. METODOLOGIA
TEORIA
El curso desarrolla las actividades teóricas mediante exposiciones dialogadas con
ayuda de equipos audiovisuales (data, transparencias, videos) en las que proporciona
la información básica y se propicia el diálogo con los estudiantes; se utilizará los
fundamentos, técnicas y métodos científicos que permitan llegar al conocimiento de la
diversidad morfológica de los animales y su comparación.
PRACTICA
Determinados aspectos de la disciplina son complementados con actividades de
práctica de laboratorio y campo (disección, estudio de muestras conservados y
recolección de muestras), los que permitirán la mejor comprensión de conceptos.
Se discutirá sobre temas con relación al estado de conocimiento sobre la adaptación
morfológica de los animales.
Los alumnos participarán de forma activa en la preparación y exposición de temas
sobre la evolución morfológica de los animales.
Elaborarán por equipos trabajos prácticos y los sustentarán.
Para complementar los estudios realizados en la aula y el laboratorio se realizarán
salidas al campo, las que permitirán la observación directa de las adaptaciones
morfológicas de los animales.
VI. PROGRAMA CALENDERIZADO DEL CURSO
CLASES TEORICAS
Semana 1:
UNIDAD 1:
INTRODUCCION, CONCEPTOS GENERALES
Conceptos generales. Evolución: El contexto poblacional de la evolución.- Conceptos de
ontogenia y filogenia.- Inferencia filogenética.- Métodos de estudio de la Morfología
Comparada. Relaciones de la Morfología comparada con otras ciencias.- Antecedentes
históricos de la morfología.- Convergencia, divergencia y paralelismo; homología y
homoplasía; adaptación, tipos adaptativos; nicho ecológico; grados y clados; apomorfía y
plesiomorfía; monofilia, parafilia y polifilia; simetría y segmentación (metamerismo).Morfología evolutiva: función y papel biológico, preadaptación, la evolución como
remodelación.
Semana II
UNIDAD II:
INTRODUCCION A LA EMBRIOLOGIA COMPARADA DE LOS ANIMALES.
Morfogénesis de los invertebrados y vertebrados. Distintos tipos de gametos. Huevos. Tipos
de fecundación. Segmentación. Gastrulación. Neurulación. Organogénesis. Histogénsis.
Desarrollo temprano de cordados representativos: cefalocordado, anfibios, aves y
mamíferos.
Semana III :
Derivados del ectodermo, mesodermo y endodermo. Diferenciación del celoma y sus
compartimientos. Membranas extraembrionarias en vertebrados amniotas. Tipos de
placenta
UNIDAD III:
ESTUDIO MORFOLOGICO COMPARADO DE LOS SISTEMAS CORPORALES
SISTEMA TEGUMENTARIO.- Una visión comparada. Tegumento de invertebrados:
Estructura general del tegumento de invertebrados. Diferenciaciones epidérmicas de
anélidos, de artrópodos y de moluscos. Estructura del tegumento de procordados. Células y
glándulas especiales del tegumento de invertebrados.
Tegumento de vertebrados: Organogénesis. Organización del tegumento de los
vertebrados. Estructura de la dermis y epidermis en la serie de vertebrados. Estructura y
diferenciación cutánea,
Semana IV
Derivados tegumentarios: glándulas tegumentarias y fanera. Vascularización e inervación
del tegumento. Significación del sistema cromatofórico.
SISTEMA DIGESTIVO
Organogénesis.- Sistema digestivo de invertebrados: Epitelios digestivos en diblásticos.
Organización histológica de estructuras especiales del tubo digestivo de turbelarios,
anélidos, artrópodos y moluscos. Estructura de glándulas anexas del tubo digestivo. El
sistema digestivo de procordados
Semana V
.
Sistema digestivo de vertebrados: Estructura general del tubo digestivo. Estructura de los
componentes de la cavidad bucal. Organización histológica de la faringe, del esófago y del
estómago en la serie de los vertebrados. Estructura del epitelio gástrico. Organización de
los intestinos. Diferencias regionales y del epitelio intestinal. Estructura de la cloaca, recto y
ano. Vascularización e inervación del tubo digestivo. Glándulas anexas: estudio
comparativo.
Semana VI
LOS ORGANOS RESPIRATORIOS
Organogénesis – Tipos de Sistemas respiratorios – Respiración tegumentaria en
invertebrados – Respiración tegumentaria en vertebrados acuáticos – Respiración branquial
en Moluscos y crustáceos – Respiración branquial en peces – Respiración pulmonar –
Traqueas.
Respiración aérea en vertebrados: Fosas nasales – Laringe – Pulmón – Respiración
heteróclita – Vejiga gaseosa en peces.
Semana VII
SISTEMA CARDIOVASCULAR
Evolución de los sistemas distributivos: Endoplásmica, amebocítica, cavidades llenas de
agua, cavidades corporales y sistemas vasculares.
Sistemas vasculares abiertos y cerrados –Estructura de sistemas hemolinfáticas y del
corazón de invertebrados. Estructura de los capilares, venas y arterias. Sistema porta.
Semana VIII
PRIMER EXAMEN CANCELATORIO
Semana IX
Organogénesis del sistema vascular de vertebrados.- Estructura del corazón en la filogenia
de los vertebrados. –Sistema arterial en vertebrados: Arcos Aórticos, cayado aórtico.Sistema venoso en vertebrados: Evolución de las venas mayores – Destino de las venas
cardinales – Circulación pulmonar – Sistemas portahepático y porta renal.
Organos hematopoyéticos y linfoides de invertebrados y vertebrados. Hemolinfa en los
invertebrados. Sistema linfático de los vertebrados: vasos y órganos.
Organos hematopoyéticos y linfoides de invertebrados y vertebrados. Hemolinfa en los
invertebrados. Sistema linfático de los vertebrados: vasos y órganos
.
Semana X
.
SISTEMA UROGENITAL
Estructura general de los sistemas reguladores.- Estructura de los nefridios de
invertebrados. Estructura de los túbulos de Malpighio. Glándulas secretoras extra renales.
Células excretoras.
Organogénesis del sistema excretor de vertebrados.-Sistema urinario en vertebrados
anamniotas. Sistema urinario de los vertebrados amniotas.- Otros órganos excretores en los
vertebrados.
Gónadas y sexualidad.- Sistema reproductor en animales con fertilización externa.
Sistema reproductor en animales con fertilización interna.- Adaptación de los órganos
reproductores a la oviparidad y viviparidad.
Semana XI .
. SISTEMA ESQUELETICO
La forma y función del esqueleto.- Estructura y composición de los materiales del esqueleto.
Las articulaciones.- El esqueleto hidrostático. Estudio comparado del esqueleto axial y
apendicular de los vertebrados.
Semana XII .
.ESTRUCTURAS RELACIONADAS CON EL MOVIMIENTO Y LOCOMOCION
Dispositivos locomotores.- Categorías de los dispositivos de los invertebrados.
Musculatura: Musculatura en Invertebrados inferiores y en invertebrados de organización
más elevada.
Sistema muscular en vertebrados. Organogénesis. Organización de los tejidos musculares.
Nombre y homologìas de los músculos esqueletales. Músculos axiales del tronco y cola de
los peces y de tetrápodos. Músculos hipobranquiales y de la lengua. Músculos del ojo.
Músculos apendiculares de peces y tetrápodos. Músculos branquimétricos. Diafragma.
Músculos tegumentarios. Órganos eléctricos.
Semana XIII .
SISTEMA NERVIOSO
Evolución de los sistemas nerviosos.
Los sistemas nerviosos de los vertebrados – Morfología comparada y filogenia. Crecimiento
y diferenciación: Tubo neural, fibras nerviosas y sensitivas. Neuroglía. Encéfalo:
mielencéfalo, metencéfalo, mesencèfalo, diencéfalo, telencéfalo. Médula espinal. Sistema
nervioso periférico. Sistema cerebro- espinal. Nervios craneales. Nervios espinales. Plexos.
Nervios branquiométricos Las partes principales del sistema nervioso central.
Semana XIV .
. El sistema nervioso autónomo. Sistema ortosimpático y parasimpático. Envolturas externas
del sistema nervioso
ORGANOS DE LOS SENTIDOS
Los órganos del sentido tegumentario – Quimioreceptores – Mecanoreceptores: Células
pilosas, órganos del equilibrio y audición.
Electroreceptores – Termoreceptores – fotorreceptores: de invertebrados (ojos simples y
compuestos) – El ojo de los vertebrados (pigmentos visuales).
Semana XV.
SISTEMA ENDOCRINO
Células neuroreceptoras y sistemas relacionadas con la mismas – Gónadas y otras partes
del aparato genital como órganos endocrinos.
Organos endocrinos particulares de invertebrados. Paralelismos de relaciones entre los
sistemas endocrinos de los vertebrados y los invertebrados Organois endocrinos derivados
del ectodermo
Semana XVI
EXAMEN FINAL
Semana XVII
EXAMEN SUSTITUTORIO
PROGRAMA CALENDARIZADO DE LAS CLASES PRACTICAS
GRUPO 1
SEMANA IV
Organización jerárquica de la complejidad animal y arquetipos de los animales.
SEMANA V
Los gametos y sus especializaciones – Tipos de huevo y espermatozoides – Protección y
cubierta de los huevos. Segmentación y gastrulación en los diversos tipos de huevos.Observación de los discos embrionarios del pollo de diferentes horas de incubación.
SEMANA VI
Membranas extraembrionarias en vertebrados: Saco de vitelo, amnios, corion y alantoides –
Placenta – Tipos de placenta.
SEMANA VII
Estudio comparativo del sistema tegumentario de invertebrados y vertebrados – Derivados
tegumentarios.
SEMANA VIII
.
Sistema alimentario.- Boca de los vertebrados. Dientes. Tipos de implantaciones.
Homodoncia. Heterododoncia. Especializaciones de los dientes especvialmente de los
mamíferos
PRIMERA EVALUACIÓN CANCELATORIA
SEMANA IX
.
Sistema alimentario (cont.) – Histología comparada del canal alimenticio.- Glándulas
anexas.
Sistema respiratorio: Órganos respiratorios de invertebrados y vertebrados. Evolución de los
órganos respiratorios.
SEMANA X
Sistema circulatorio – Sistema circulatorio de peces. Evolución del corazón y los arcos
aórticos en los tetrápodos. Sistema venoso: su evolución.
SEMANA XI
.
Sistema urogenital.- Estudio comparativo de los órganos excretores. Sistema urinario de los
vertebrados anamniotas y amniotas.- Sistema reproductor en animales con fertilización
externa. Sistema reproductor en animales con fertilización interna.
SEMANA XII
Estructura y composición de los materiales del esqueleto – Endoesqueleto de los
vertebrados, partes constitutivas.- Filogenia del esqueleto craneal. Evolución del
neurocráneo y esplacnocráneo. Suspensiones mandibulares: distintos tipos
SEMANA XIII .
Esqueleto axial postcraneano; estructura y variaciones. Vértebras; complejo atlas-axis.
Evolución de la región sacra. Costillas y esternón, importancia evolutiva y filogenético
SEMANA XIV
Endoesqueleto de los vertebrados (cont.): Esqueleto apendicular.. Cinturas pectoral y
apendicular. Miembro pterigio: Importancia evolutiva y filogenético. El miembro quiridio.
Sistema muscular: Músculos somáticos y viscerales. La evolución de la musculatura
somática axial y apendicular. Musculatura branquial e hipobranquial: sus derivados.
Musculatura dérmica.
SEMANA XV
Sistema nervioso de los vertebrados – Partes principales del sistema nervioso central y del
sistema nervioso periférico.
Estudio comparativo de los órganos de los sentidos en los diversos animales.
SEMANA XVI
.
SEGUNDA EVALUACIÓN CANCELATORIA.
VII. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
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