Download UNIDAD 5 - ACTITUDES

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El termino actitud, es utilizado frecuentemente en el lenguaje cotidiano. Se dice que tomamos diferentes actitudes frente a circunstancias ocasionales, que tenemos una
actitud frente a un grupo de personas y otra actitud frente a un grupo distinto de sujetos.
Pero, ¿Que significa especificamente el termino actitud?.
Desde la Psicologia Social se ha tratado de dar diferentes respuestas a esta pregunta, por lo que se han concebido varias teorias.
Haremos un recorrido por todas ellas, pero yendo desde lo mas general y basico, hasta lo mas particular.
Sabemos que una actitud esta muy estrechamente relacionada con los sistemas de valores del medio, por lo que es una disposicion conductual adquirida. Una orientacion
sistematica de la conducta hacia determinados objetos del mundo social, por lo que implica una relacion sujeto-objeto.
Por otro lado, sabemos que, desde pequeño, el niño aprende desde la interaccion con los “otros significativos”, a orientar su conducta en relacion a los valores sociales de su
grupo. Por ello, la actitud tabien es considerada el resultado del proceso de influencia social.
Desde un punto de vista mas teorico, podemos decir que la actitud, es un constructo hipotetico, utilizado para explicar las diversidades en la conducta del ser humano. Como tal,
configura una compleja estructura que tiene componentes cognitivos, afectivos y comportamentales.
Componente Cognitivo: Son las creencias, pensamientos y opiniones hacia objetos del mundo social.
Componente Afectivo: Es el responsable de las emociones positivas o negativas que le produce, al sujeto, el objeto de actitud. Los sentimientos se relacionan con los sistemas de
normas y valores sociales que se aprendieron en el proceso de socializacion y que indican como se debe reaccionar o que se debe sentir.
Componente Comportamental: Involucra la tendencia a actuar, a traducir en acto su predisposicion. Este componente puede resultar un nudo conflictivo ya que puede existir
una contradiccion muy fuerte entre lo que la persona quiere hacer y lo que las normas le permiten.
Es importante aclarar, ante todo, que las actitudes no son observables, sino que son inferidas a traves de conductas concretas. Por ello, para estudiar las actitudes es necesario,
observar las conductas y de ellas inferir las actitudes que las han motivado.A