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Programa de PSICOPATOLOGÍA Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO
PSICOLÓGICO
4º curso de la Licenciatura de Psicología. Asignatura troncal y anual.
Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
Código: 14994104 Créditos: 5T 4P, Plan de Estudios 1999
http://web.ual.es/web/pDasignatura.jsp?id=6385&idTit=1499&idAss=14994104&idCaracter=T
Descriptores: Patología de los procesos psicológicos. Psicología anormal. Técnicas de intervención y
tratamiento psicológico
Facultad de Humanidades, UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
CURSO ACADÉMICO 2005/06.
Profesorado
Dr. Jesús Gil Roales-Nieto
Grupo A Teoría y Prácticas
Catedrático de Universidad (Coordinador de la asignatura)
Dra. M. Carmen Luciano
Grupo A Teoría
Catedrática de Universidad
Dra. Yolanda Alonso Fernández
Grupo A Prácticas
Profesora Titular de Escuela Universitaria
Dr. Adolfo Cangas Díaz
Grupo B Teoría y Prácticas
Profesor Titular de Universidad
D. Jesús Tornes Granados
Grupo B Prácticas
Profesor Asociado
OBJETIVOS
Este Programa no representa tanto la materia que vaya a ser puntualmente explicada en clases, como una
guía de estudio para el alumno, que indica los contenidos generales que componen la materia que cubre
esta asignatura, y los contenidos específicos que cada unidad temática contiene; esto es, qué aspectos de
un tema son relevantes.
Dicho conocimiento será proporcionado fundamentalmente por medio de las clases teóricas y prácticas de
la asignatura, y adicionalmente por la lectura de artículos específicos y la consulta orientada de manuales
o libros de lecturas sobre Psicopatología y Psicología Clínica.
Competencias y destrezas: la asignatura es un acercamiento a los principales trastornos psicológicos, su
etiología e incidencia, que permita al alumnado disponer de los conocimientos necesarios para la
comprensión y análisis de los mismos.
CONTENIDOS
Tema 1. LA PSICOPATOLOGÍA COMO ESTUDIO DE LAS ALTERACIONES DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO.
Apartado 1. Aproximación histórica.
1. Tendencias generales a través de la Historia.
2. Prehistoria y protohistoria de la psicopatología.
6. Historia moderna: de los primeros asilos al Movimiento de Reforma.
7. El preludio de la psicopatología moderna y el nacimiento de la psicoterapia.
Apartado 2. Definición y conceptos básicos.
1. Definición de Psicopatología.
2. Concepto de “anormalidad” psicológica o psicopatología.
3. Conceptos de "síntoma", "etiología" y “síndrome”. Actualizaciones y alternativas a estos conceptos.
Tema 2. EVALUACIÓN Y DIAGNOSTICO CLÍNICOS. SISTEMAS ACTUALES DE
CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS PSICOPATOLOGICOS.
1- La identificación de los trastornos. Principios fundamentales de clasificación.
2- Sistemas de Clasificación en Psicopatología (DSM y CIE).
3. Valoración crítica de los sistemas de clasificación actuales: necesidad, utilidad, efectos y defectos.
Tema 3. MODELOS CONCEPTUALES
1. Modelo médico o biomédico de enfermedad mental.
2. Modelos intrapsíquicos de Psicopatología.
3. Modelos cognitivos.
4. Modelos Humanistas.
5. Aproximaciones funcionales: el concepto de Trastorno de Evitación Experiencial.
Tema 4. TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y TRASTORNOS ADAPTATIVOS.
1. Definición y clasificación de los trastornos de la ansiedad.
2. Principales trastornos de la ansiedad.
3. Teorías explicativas e intervención.
Tema 5. TRASTORNOS AFECTIVOS.
1. Definición y clasificación de los trastornos afectivos.
2. Trastornos depresivos.
3. Trastornos bipolares.
4. Teorías explicativas e intervención.
Tema 6. TRASTORNOS SIMULATORIOS, SOMATOFORMES Y DISOCIATIVOS.
1. Trastornos Simulatorios.
2. Trastornos Somatoformes.
3. Trastornos Disociativos.
4. Teorías explicativas e intervención
Tema 7. TRASTORNOS DEL CONTROL DE IMPULSOS
1. Trastornos del control de impulsos. Tipos y características.
2. El juego patológico. Características y epidemiología. Modelos teóricos.
3. Teorías explicativas e intervención
Tema 8. PATRONES DE CONDUCTA ADICTIVA.
Apartado 1. Conductas adictivas.
1. Introducción. Conceptos generales. Clasificación. Incidencia y distribución social.
2. Consideraciones histórico-culturales, sociales y económicas del consumo de productos adictivos.
3. Teorías explicativas e intervención
Apartado 2. Alcoholismo.
1. Alcoholismo: Definición. Características clínicas, clasificación y criterios diagnósticos.
2. Efectos del consumo de alcohol.
Apartado 3. Adicción a otras substancias.
1. Adicción a la cafeína y productos similares.
2. Tabaquismo.
3. Adicción a drogas ilegales.
Tema 9. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD.
1. Conceptos de personalidad y trascendencia clínica.
2. Clasificación de los trastornos de personalidad.
3. Características de los principales tipos de trastornos.
4. Teorías explicativas e intervención.
TEMA 10. ESQUIZOFRENIAS.
1. Definición y conceptuación de la esquizofrenia.
2. Criterios de diagnóstico clínico de la esquizofrenia.
3. Teorías explicativas e intervención.
Tema 11. SOCIOPATÍA.
1. Psicopatía-Sociopatía: aproximación histórica y conceptual.
2. Características clínicas. Clasificaciones. Modelos teóricos.
3. Criminalidad y salud mental: mitos y realidades
Tema 12. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA SEXUAL.
1. La respuesta sexual masculina y femenina. El concepto de sexualidad.
2. Delimitación de la anormalidad sexual. Distinción entre trastornos y desviaciones.
3. Trastornos de la conducta sexual..
Tema 13. TRASTORNOS DEL SUEÑO
1. Patrones fisiológicos del sueño
2. Trastornos del sueño: disomnias y parasomnias
Tema 14. TRASTORNOS DE CONDUCTA CON BASE ORGÁNICA.
1. Trastornos degenerativos y asociados al envejecimiento.
2. Desórdenes cerebrales causados por traumatismo.
3. Desórdenes cerebrales por infección.
4. Desórdenes cerebrales causados por accidentes cerebro-vasculares.
5. Desórdenes cerebrales causados por déficit nutricionales.
6. Trastornos endocrinos.
7. Epilepsias.
Tema 15. INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA EN LA INFANCIA Y
ADOLESCENCIA.
1. Hiperactividad y déficit atencional.
2. Trastornos de conducta.
3. Trastornos generalizados del desarrollo.
Tema 16. TRASTORNOS ALIMENTARIOS.
1. Tipos de trastornos alimentarios. Anorexia, bulimia y obesidad.
2. Teorías explicativas e intervención.
Tema 17. PSICOPATOLOGÍA CLÁSICA DE LOS
(SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA).
1. Psicopatología de la atención, la percepción y la conciencia.
2. Psicopatología de la memoria.
3. Psicopatología del pensamiento y del lenguaje.
PROCESOS
PSICOLÓGICOS
Programa de Clases Prácticas
Se programan las siguientes prácticas mínimas para el curso académico:
1. Práctica de conocimiento y manejo de los sistemas clasificatorios y de diagnóstico DSM-IV y C.I.E.
10. (Duración 6 horas).
2. Análisis de casos clínicos con especial énfasis en los aspectos de génesis, desarrollo y cronificación de
trastornos psicopatológicos. En cada una de las prácticas los alumnos estudiarán uno o más casos clínicos
comentados por el profesor de prácticas, resolverán un cuestionario de análisis descriptivo y etiológico
del caso, y comentarán sus pormenores de acuerdo a lo expuesto en la clase teórica correspondiente.
BIBLIOGRAFÍA ELEMENTAL
Barlow, D.H. y Durand, V.M. (2003). Psicopatología (3ª ed.). Madrid: Thomson.
Belloch, A., Sandín, B., y Ramos, F. (1995). Manual de Psicopatología (Vol I y II). Madrid: McGrawHill
Cangas, A.J. Maldonado, L.A. y López, M. (2002). Manual de Psicología Clínica y General. Vol II
(Psicopatología y psicoterapias). Granada: Alborán.
Coleman, J.C.; Butcher, J.N. y Carson, R.C. (1988). Psicología de la anormalidad y vida moderna.
México: Trillas
Davison, G.G. y Neale, J.M (1983). Psicología de la conducta anormal: enfoque clínico-experimental.
Mexico: Limusa
Gil Roales-Nieto, J. (1986) Introducción histórica, conceptual y metodológica al estudio de la conducta
anormal. Granada. Ediciones Némesis.
Kaplan, H.I. y Sadock, B.J. (1997). Tratado de psiquiatría (4 Vol). Buenos Aires: Intermédica
Luciano, MC (1997). Manual de Psicología Clínica. Infancia y adolescencia. Valencia: Promolibro.
Pérez Alvárez, M. (2003). Las cuatro causas de los trastornos psicológicos. Madrid, Universitas, S.A.
Sarason, I.G., y Sarason, B.R. (1996). Psicología anormal. El problema de la conducta desadaptada (7ª
ed). México: Trillas
Sandler,J., y Davidson, R. (1977) Psicopatología. Teoría del aprendizaje, investigación y aplicaciones.
Mexico: Trillas.
Sue, D., Sue, D. y Sue, S. (1996). Comportamiento anormal (4ª ed.). México: McGraw-Hill.
Vallejo, J., Bulbuena, A., González, A., Grau, A., Poch, J., y Serralonga, J. (1999). Intoducción a la
Psicopatología y a la Psiquiatría. Barcelona: Salvat. X edición.
Vallejo, M.A. (1998). Manual de Terapia de Conducta, Vol. I y II. Madrid: Dykinson
Villagrán, J.M. y Luque, R. (2000). Psicopatología descriptiva. Madrid: Totta.
Wilson, K. y Luciano, C. (2002). Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Un tratamiento
conductual orientado a los valores. Madrid: Ediciones Pirámide.
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
Se realizarán dos exámenes del contenido de la asignatura, en los meses de marzo y junio. Los alumnos
pueden elegir presentarse a la materia correspondiente al primer examen en la convocatoria no oficial de
marzo o bien en la convocatoria oficial de junio, pero nunca en ambas. De presentarse en marzo sólo
podrán examinarse en junio de la materia correspondiente al segundo examen.
Las prácticas realizadas a lo largo del curso serán calificadas y su puntuación incorporada a la evaluación
de la asignatura.
El sistema de puntuación de las pruebas será como sigue:
1. Los exámenes de contenido tienen un valor total de 200 puntos (100 cada examen).
2. La evaluación de las prácticas tiene un valor total máximo de 20 puntos.
3. La puntuación mínima total para superar la materia será de 110 puntos.
4. Aquellos alumnos que no superen la asignatura en la convocatoria de Junio y se presenten a la
convocatoria extraordinaria de Septiembre, mantendrán la puntuación lograda en las prácticas, no así
la obtenida en los exámenes de contenido que serán sustituidas por la puntuación que consigan en el
examen de la citada convocatoria extraordinaria.
PROGRAMA SINTÉTICO
Tema 1. LA PSICOPATOLOGÍA COMO ESTUDIO DE LAS ALTERACIONES DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO.
Apartado 1. Aproximación histórica.
Apartado 2. Definición y conceptos básicos.
Tema 2. EVALUACIÓN Y DIAGNOSTICO CLÍNICOS. SISTEMAS ACTUALES DE
CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS PSICOPATOLOGICOS.
Tema 3. MODELOS CONCEPTUALES
Tema 4. TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y TRASTORNOS ADAPTATIVOS.
Tema 5. TRASTORNOS AFECTIVOS.
Tema 6. TRASTORNOS SIMULATORIOS, SOMATOFORMES Y DISOCIATIVOS.
Tema 7. TRASTORNOS DEL CONTROL DE IMPULSOS
Tema 8. PATRONES DE CONDUCTA ADICTIVA.
Apartado 1. Conductas adictivas.
Apartado 2. Alcoholismo.
Apartado 3. Adicción a otras substancias.
Tema 9. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD.
TEMA 10. ESQUIZOFRENIAS.
Tema 11. SOCIOPATÍA.
Tema 12. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA SEXUAL.
Tema 13. TRASTORNOS DEL SUEÑO
Tema 14. TRASTORNOS DE CONDUCTA CON BASE ORGÁNICA.
Tema 15. INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA EN LA INFANCIA Y
ADOLESCENCIA.
Tema 16. TRASTORNOS ALIMENTARIOS.
Tema 17. PSICOPATOLOGÍA CLÁSICA DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS
(SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA).
PAGINAS WEB DE INTERÉS
http://biblioteca.consultapsi.com/ICD10/cie1.htm
http://www.ijpsy.com/
http://www.psiquiatria.com
http://home.epix.net/~tcannon1/psychopathmovies.htm
http://www.psiquiatria24x7.com/bgdisplay.jhtml?itemname=review
http://herreros.com.ar/melanco/
http://www.psiquiatria24x7.com/gldisplay.jhtml?itemname=glossary