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Atributo (gramática) wikipedia , lookup

Gramática del español wikipedia , lookup

Sintagma adjetivo wikipedia , lookup

Predicado (gramática) wikipedia , lookup

Transcript
CLASE DE
PALABRA
SUSTANTIVO o
nombre
ADJETIVO
DESCRIPCIÓN
Palabra que designa
personas, animales o
cosas con existencia
independiente y concreta
(barco, choza, Jaime) o
abstracta (amistad,
lealtad, alegría).
Palabra que expresa
cualidad (feo, guapo,
listo, alto, bajo....).
Explica algún aspecto
de los nombres a los
que acompaña.
FUNCIÓN
-
NÚCLEO DEL SN: El
perro pequeño
-
Ady del N (hombre lobo;
Mi primo Luis)
-
Ady del Adj (gris perla)
-
Vocativo (Andrés, te ha
llamado Marta)
-
Término del SPrep.
-
Sujeto: Carlos es alto
-
CD: Come patatas
-
Ver más funciones del
SN en la próxima tabla.
-
-
Para identificarla
-
admite determinantes (artículos
–el, la- o adj. determinativos –ese,
esa, dos, varios…-; aunque los
nombres propios no los admiten
habitualmente).
-
admite morfemas de género o
número (generalmente, pero a
veces no: anteojos)
-
Para saber más sobre el
sustantivo: ver aquí
NÚCLEO DEL SADJ:
muy sabroso
-
Admite adverbios que lo
modifican (muy, bastante…).
Ady del SUST en el SN:
un perro grande
-
Admite morfemas de género o
número.
VERBO
Palabra que tiene
formas personales
adaptadas a las
circunstancias de
tiempo, modo voz,
número y persona
-
Predicativo (PVO):
Llegaron cansados
-
Atributo (AT): el niño es
travieso
-
Sustantivado, funciona
como un sustantivo (el
bueno, lo bonito).
-
NÚCLEO DEL SV: Alfredo
llegó a casa
-
CÓPULA si es verbo
copulativo: ser, estar
parecer, semejar
-
En participio, equivale a
un adjetivo: Tiene los
deberes terminados, Esa
novela está bien escrita
-
En gerundio equivale a
un adverbio: Llegó
andando a casa
-
En infinitivo equivale a
un sustantivo. Fumar es
peligroso
-
Admite grados (carísimo,
paupérrimo, menos pobre que, más
caluroso que…).
-
Para saber más sobre el
adjetivo: ver aquí.
-
Admite morfemas verbales.
-
Concuerda con el sujeto en
número y persona.
-
Los participios equivalen
generalmente a adjetivos, y se
comportan como tales.
-
Para la oración compleja:ver
aquí.
-
Para los complementos del
verbo: ver aquí
-
Para las oraciones de infinitivo,
gerundio y participio: ver La
oración compleja, aquí
Palabra invariable que
modifica al verbo, al
adjetivo o a otro
adverbio.
ADVERBIO
PRONOMBRE
(Cuidado: puede
parecer a veces un
adjetivo o un adjetivo
determinativo; pero
éstos admiten morfemas
o cambio en el número, y
el adverbio no).
Son sustitutos de un
sustantivo, o de un
sintagma nominal
(Éste es mi amigo, Dale
agua, Sobran dos). A
veces, de una oración o
de parte de la oración.
(Me gusta que vengas y
te lo agradezco)
-
NÚCLEO DEL SADV
(muy pronto)
-
Ady del SADV (muy
pronto)
-
Ady del Adjetivo
(bastante caro, muy
alegre)
-
CC del verbo (corre
rápidamente)
-
Los adverbios relativos
funcionan de manera
peculiar: míralos en Cómo
analizar La oración
compleja.
NÚCLEO DEL SN (Ése del
coche es mi hermano)
-
-
-
-
-
-
CD (Envíalo lejos)
CI (Dale pan)
ATRIBUTO: El coche es mío
-
Es invariable. No admite
morfemas de plural o género.
(Aunque algunos, en lenguaje
coloquial, sí admiten sufijo:
cerquita, lejísimos, ahorita).
Admite otros adverbios que lo
modifican (muy rápidamente,
bastante tarde). Algunos no, como
sí, no, quizás, también, aquí, allí…
Se puede formar con los
adjetivos, terminados en –
mente (diariamente,
rápidamente…)
Son interrogativos: Cómo
cuándo, dónde. (¿Dónde estás?
¿Cómo lo hago?)
Son relativos: como cuando,
donde (sin tilde). Vive donde
quiere
Apréndetelos
Sustituye a un sustantivo, o a
una parte de la oración.
Mira los pronombres relativos
en Cómo analizar La oración
compleja.
Pueden
Consulta Los pronombres, aquí
ARTÍCULO
Palabras que presentan
al sustantivo: el niño, la
casa, un niño, una casa
Palabras que
acompañan al
sustantivo, sin decir
de él ninguna
ADJETIVO
cualidad, pero sí su
DETERMINATIVO
número, posición,
propiedad… (Ese niño,
nuestra casa, siete
niños, muchas casas…)
PREPOSICIÓN
Palabra que liga al
sustantivo o SN al que
antecede con otra
palabra a la que
complementa.
VOCATIVO (Tú, toma esto)
-
Consulta aquí las funciones del SE
DETERMINANTE
-
Apréndetelos
Acompaña al sustantivo
Consulta Los determinantes, aquí
-
Apréndetelos
Acompaña al sustantivo
Consulta Los determinantes, aquí
-
Apréndetelas: a, ante, bajo, cabe,
con, contra, de, desde, en, entre,
hacia, hasta, para, por, según, sin,
so, sobre, tras, durante y mediante.
Suelen añadirse allende (allende los
mares) y pro (un concierto pro
damnificados)
Pueden contraerse con un
artículo (a+el: al; de+el: del)
DETERMINANTE
Enlace (E) en el Sintagma
Preposicional.
-
-
CONJUNCIÓN
Palabra que sirve para
unir elementos de la
misma categoría
(palabras, sintagmas y
-
Nexo, entre palabras y
sintagmas
Nexo coordinante
Nexo subordinante
-
Ver cómo se comportan los nexos
en la oración compleja
oraciones).
INTERJECCIÓN
Palabra que expresa
algún sentimiento
súbito o emoción,
generalmente entre
exclamaciones.
LOCUCIÓN
VERBAL
Conjunto invariable de
palabras que equivale a
un verbo.
LOCUCIÓN
PREPOSITIVA
Conjunto invariable de
palabras que equivale a
una preposición.
LOCUCIÓN
ADVERBIAL
Conjunto invariable de
palabras que equivale a
un adverbio
-
No tienen función sintáctica
Igual a verbo
Igual a preposición
Pueden ser interjecciones
propias(¡Ay! ¡Zas! ¡Hala!...) o
impropias –palabras o frases
convertidas en interjección- (¡Madre
mía! ¡Dios bendito! ¡Qué fastidio!
¡Hay que ver! ¡Ay de mí!)
Echar de menos, caer en la cuenta, dar de
lado…
Delante de, detrás de, encima de, acerca
de…
Equivalen a una preposición.
A gatas, de puntillas, de día, de noche
Igual a adverbio
LAS CLASES DE SINTAGMAS .- Un sintagma es como un equipo de palabras: todas juntas desempeñan una función, pero cada
palabra cumple un papel distinto dentro de ese equipo. Observa: en la composición aparecen entre paréntesis las partes que pueden
aparecer o no (o multiplicarse, a veces).
SINTAGMAS
COMPOSICIÓN
FUNCIONES
- Sujeto: Las uvas son muy sanas
- Término del Sprep: Llama a tu primo
(Det) + Núcleo + (Adyacente)
- CD: Hoy comí macarrones con tomate
SINTAGMA NOMINAL
- Atributo: Ese hombre es el culpable
(SN)
Puede haber dos o más núcleos: Juan y
- CC: Me han llamado esta mañana
Pedro van a casa.
- Vocativo: Buen hombre, acérquese
- (Precedido de preposición: ver S.Prep)
- Adyacente del sustantivo (en aposición): Luis XIII, el
rey de Francia, no se merecía a sus mosqueteros.
- Predicado Verbal (con verbos predicativos)
Verbo + (CD), (CI), (CC), (CAg),
SINTAGMA VERBAL (SV)
- Predicado Nominal (con verbos copulativos)
(Atrib) (PVO), (CRég), (AtCD)
SINTAGMA ADJETIVO
(SADJ)
SINTAGMA ADVERBIAL
(SADV)
SINTAGMA
PREPOSICIONAL
(SPREP)
Núcleo Adjetivo + (Adyacente del
Adjetivo)
Núcleo Adverbial + (Adyacente del
Adverbio)
Preposición (e) + SN (T) (o
cualquier elemento equivalente al
SN)
-
Ady en el SN: Ese perro tan grande es mío
Atributo: Carlos está muy cansado
Predicativo: (PVO) Carlos llegó muy cansado
Núcleo del SN si va sustantivado con artículo: El
muy tonto quiso engañarnos
-
Ady. del adjetivo: Un cuadro muy mal pintado
Ady. del N: Un hombre así no me gusta.
Atributo: Mi hermano está muy bien
CC: Corre demasiado rápido
-
Sujeto (sólo se da con entre: Entre Juan y yo subimos el
piano)
CD (con a: Llamaron a Anselmo)
CI (a o para: Toma este regalo para tu novia)
CC (Estudia para tu provecho; Vive en un pueblo de
Toledo)
CRég (pienso en mis asuntos)
-
FUNCIÓN
COMPLEMENTO
DIRECTO (CD)
COMPLEMENTO
INDIRECTO (CI)
ATRIBUTO (AT)
COMPLEMENTOS DEL VERBO (ORACIÓN SIMPLE)
FORMA
RECONOCIMIENTO
-SN: La tripulación ultimaba los preparativos.
- Aparece con verbos predicativos en voz activa.
- Pronombre personal (SN): Ella nos
- Se sustituye por lo, la, los, las: Los niños comían peras /
saludó.
Los niños las comían.
- S. preposicional (a + SN): Todos los
- Se convierte en sujeto de la oración pasiva: La
asistentes a la ceremonia vieron a la
astronauta fue vista por todos los asistentes a la ceremonia
astronauta
- S. preposicional (a/para + SN): El jurado
concedió el premio a la presidenta.
- Pronombre personal (SN) : Ella os dedicó
el premio
- S. Adj: La alumna está muy preparada.
- SN: Ella es la primera astronauta.
- SN con preposición (suele equivaler a un
adjetivo): Está de los nervios (=nervioso).
Ella es de Cuenca (=conquense)
COMPL.
CIRCUNSTANCIAL
(CC)
- S. adv: Anteriormente realizó un vuelo largo
- S. prep: Ella saludó desde el cosmos
- SN: Aquella tarde nos enamoramos
COMPL. AGENTE (C.
AG)
- S. prep. (POR + SN): La estación espacial
fue galardonada por el jurado
- Se sustituye por le o les: El jurado le concedió el premio.
OJO: los pronombres me, te, se, nos, os, se, también
pueden ser CI, y no se pueden sustituir por le, les.
- Aparece con verbos copulativos (ser, estar, parecer,
semejar) y concuerda en género y número con el
sujeto: Ella está muy preparada.
- ¡CUIDADO! También se sustituye por lo: Ella lo está.
- Si el Atributo es un SPrep no hay concordancia con el
sujeto (no puede haberla). Ella es de Cuenca / Ellas son de
Cuenca.
- Aparece con cualquier verbo.
- Indica tiempo, lugar, cantidad, modo, materia,
consecuencia, compañía, causa, finalidad, afirmación,
negación, duda o probabilidad…
- No lo confundas con determinantes o pronombres que
indican cantidad. Es un error de principiante.
- Aparece con verbos predicativos en voz pasiva.
- Se transforma en sujeto de la oración activa: El jurado
galardonó a la estación espacial.
- S. adj: La alumna saludó entusiasmada
desde la ventana.
COMPL. PREDICATIVO
(C.PVO)
COMPL. DE RÉGIMEN
O SUPLEMENTO
(C.Rég)
S. Prep.: con elemento nominal (adj. o
sust.) que concuerda con sujeto: Mi tía trabaja
como cocinera / Mis tías trabajan como
cocineras.
- S. prep: Paco informó de su decisión
- Aparece con verbos predicativos.
- Concuerda en género y número con el sujeto o el
OD: Ella saludó entusiasmada desde la ventana
- Si se elimina, la oración sigue teniendo sentido.
- El verbo rige preposición, es decir, exige este
complemento preposicional (informar de, depender de…)
- No se puede eliminar, generalmente.
- No suele aparecer con CD en la misma oración.
- Habitualmente, puede sustituirse por un pronombre
tónico que mantiene la preposición: Las crías dependen
de sus padres (de ellos)
- SN, sustantivo, adjetivo o S. Adjetivo
ATRIBUTO DEL CD
(ATCD)
El consejo nombró director a Fernando (sust)
Nombraron a María directora del periódico
(SN)
Carlos llamó tonto a Luis (adj)
Carlos llamó tonto del bote a Luis (SAdj)
- Concuerda en género y número con el CD.
- Se parece al Compl. Predicativo, pero se diferencia de él en
que no se puede eliminar.
TRUCOS PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO:
LLEVA UN ORDEN (pero jamás palabra a palabra):
1)
2)
3)
4)
5)
Identifica primero el verbo.
Luego marca el sujeto.
Diferencia sujeto y predicado.
Analiza el sujeto: marca primero el núcleo, luego los otros componentes
Analiza el verbo: primero el núcleo (o la cópula), y luego los complementos del verbo
VERBOS ENGAÑOSOS. Nunca preguntes “¿Quién?” para averiguar el sujeto o “¿Qué?” para el CD. Para averiguar el
sujeto, cambia el número del verbo y observa qué parte de la oración cambia en número. Ése es el sujeto. Para el CD,
aplica las pruebas que ves en la tabla (cambiar por lo, la, los, las, etc.)
SINTAGMAS DUDOSOS
Cuando marques los sintagmas, mira si alguno de ellos forma parte de otro.
Hoy comí ricos macarrones con tomate. Aquí, el sintagma preposicional marcado se halla dentro de otro más grande
(ricos macarrones con tomate)
Hoy comí ricos macarrones con Ernesto. En cambio, en esta oración el sintagma subrayado no forma parte del
sintagma nominal (ricos macarrones), a no ser que la oración sea enunciada por algún caníbal.
SUJETOS OMITIDOS (S.O.)
En castellano muchas veces dejamos de mencionar el sujeto, puesto que va implícito en la forma verbal. Para indicar que el
sujeto está omitido escribiremos S.O. más el sujeto que se omite la persona a la que se puede referir (Yo, nosotros…). Y lo
escribimos encima del verbo del cual es sujeto. En la oración puede haber varios verbos con sujetos omitidos, y por ello
conviene aclararlos: Nos dijeron (S.O. ellos) que denunciaste (S.O: tú) al agresor.
LOS ESCURRIDIZOS INTERROGATIVOS
¿Qué función cumple un pronombre interrogativo? Para averiguar qué función cumple un interrogativo en una pregunta,
respondámosla y veamos qué pasa:
¿Qué has encontrado en el hoyo? – He encontrado eso en el hoyo.
Aquí vemos que eso sustituye a ¿Qué? en la respuesta. Eso cumple la función de CD (Lo he encontrado). Por lo tanto, Qué
también cumple la función de Complemento Directo.
ELIMINACIÓN.
Si no sabes qué función desempeña un elemento, descarta primero las que no cumple, mira luego las probables y después
hazles pruebas a ver qué pasa.
Por ejemplo: en He comprado muchos globos para la fiesta, supongamos que no sabemos qué función cumple para la
fiesta.
Tras advertir que el sujeto omitido es “YO”, marcamos el resto como Sintagma Verbal con función de Predicado Verbal. Acto
seguido, identificamos los sintagmas y comprobamos que para la fiesta no cumple función dentro de muchos globos. Es
decir, va suelto dentro del SV. Luego vamos probando.

¿Es CD? No lo parece. Lleva preposición “para”, y el CD no la admite. Probemos otro.

¿Es CI? Lleva preposición “para”. Podría ser CI, pero… ¿se puede sustituir por le, les? Veamos: Le he comprado
muchos globos. Evidentemente, Le no sustituye a para la fiesta, pues la oración adquiere un significado distinto. Va
a ser que no…

¿Es CC? Casi siempre puede ser CC. Esperemos a ver los demás.

¿Es atributo? No sin verbo copulativo

¿Es Complemento de Régimen? No me suena el verbo “comprar para”. Tampoco pasa nada si quitamos el presunto
CRég., (He comprado muchos globos) y los verdaderos dejan siempre, si los quitas, la frase patas arriba.

¿Es Complemento Predicativo? No, el PVO casi siempre es un adjetivo, o S Adj. Tampoco atributo del CD por la
misma razón.

ES UN CC, entonces, con toda seguridad. No puede ser otra cosa.