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THE CLERMONT SCHOOL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESTÉTICA
AÑO ESCOLAR 2010 – 2011
MATERIA: MÚSICA
CURSO: CUARTO
NOMBRE DEL PROFESOR: DARBY LIZETH ARENAS
I.H: 2 HORAS SEMANALES
PRIMER TRIMESTRE
AGOSTO 24 A NOVIEMBRE 29
TEMAS DEL PRIMER TRIMESTRE
- Repaso de conceptos teórico musicales e Interpretación instrumental. (diagnóstico)
- Himno del colegio.
- El pentagrama, notas musicales, líneas y espacios.
- Cualidades del sonido (intensidad, duración, altura y timbre)
- Elementos rítmicos aplicados
- Partes de la guitarra, postura y correcta ejecución.
- Acordes de La y Mi mayor
- Concierto de navidad.
- Ensamble y acople.
LOGROS DEL PRIMER TRIMESTRE
L - Entona adecuadamente las cuatro estrofas del himno al colegio.
 Canta las cuatro estrofas del himno al colegio con una adecuada
pronunciación, afinación y comprensión del contenido.
L – Maneja los aspectos básicos de la teoría y notación musical.
 Identifica los conceptos básicos de la notación musical en forma visual,
y conceptual.
 Entona Interpreta los elementos básicos musicales en forma
instrumental, corporal o vocal.
L – Descubre, comprende y aplica los elementos básicos de la teoría musical como medio
de expresión.
 Identifica las notas musicales y figuras rítmicas en un pentagrama con
clave de sol.

Interpreta melodías sencillas a primera vista en forma rezada,
solfeada, cantada y a través de un instrumento.
L – Comprende la estructura general de la guitarra y maneja los acordes de LA y Mi Mayor.

Identifica las partes de la guitarra y su función.

Interpreta los acordes de La y Mi mayor en la guitarra.
L – Asiste y participa en las actividades programadas dentro de las excursiones
pedagógicas.

Describe su experiencia significativa en la excursión y la compara o
relaciona con su cultura o forma de vida.
SISTEMA DE EVALUACION Y PORCENTAJE EQUIVALENTE
ACTITUDINAL Y AUTO-GESTION 25%: 5% materiales, 5% participación en clase. 10%
comportamiento, 5% asistencia y puntualidad y buena presentación personal.
ACADÉMICOS 75%: 20% Tareas y trabajos, 35% talleres y práctica en clase, 20%
evaluaciones y exposiciones.
MATERIALES
 Guitarra.
 Carpetas
 Instrumentos de percusión menor
 Grabadora.
 Recursos audiovisuales