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1 I.E.S. COMPLUTENSE Tema 9 Números complejos (Pendientes Matemáticas I) 1. Representa gráficamente el opuesto y el conjugado de: a) 2 + 3i b) –1 + i c) –2 –2i d) 4 – 3i [Sol] a) – 2 – 3i, 2 – 3i; b) 1 – i, – 1 – i; c) 2 + 2i, - 2 + 2i; d) – 4 + 3i, 4 + 3i. 2. Completa la tabla: z z 2 – 3i 1/z z 1 + 4i 3 – 3i i [Sol] 2 3 1 4 1 1 i ; 3ª fila, 3+3i, -3-3i, i ; 4ª fila, -i, i, i. 1ª fila, -2+3i, 2+3i, i ; 2ª fila, 1-4i, 1+4i, 13 13 17 17 6 6 3. Realiza las siguientes operaciones: 1 5 3 5 3 a) i 1 i b) 6i i 4 4 2 3 2 3 3 d) 3 i ·1 i e) 2i ·1 i 2 2 [Sol] a) 5 c) 2 i · 3i 2 f) (3 – 2i)·(3 + 2i) 2 1 15 7 9 7 i ; b) 1 i ; c) 8 i ; d) i ; e) 3 2i ; f) 13 2 2 2 2 3 2 4. Calcula: 10 a) i + i [Sol] a) –1; b) 5 – 12i; c) 141 +i b) 3 2i 2 15 3 c) 1 i 2 d) (1 + 2i)6 5 3i ; d) 117 – 44i. 4 5. Dados z1 = 3 – 2i, z2 = 3 + i y z3 = 5i, calcula: a) z1 z 2 z 3 b) z1 2z 2 z 3 z z d) 2 1 e) z1 2 z3 z 2 z1 z3 [Sol] a) 4i ; b) 2 3 5i ; c) 3 29i ; d) c) z1 z 2 z3 z3 3 6 i ; e) 42 39i . 5 5 6. Efectúa las siguientes operaciones: 2 2 i a) 2 2 [Sol] a)1; b) 512 8 3 512i ; c) b) 2 3 2i 3 1 i ; d) 5 5 5 c) 2 3i d) 1 i 1 i i. 7. (PAU) a) ¿Qué relación existe entre el conjugado del opuesto de un número complejo, z a bi , y el opuesto del conjugado del mismo número? Razone la respuesta. 3 xi y 2i . b) Calcule los números x e y de modo que 1 2i [Sol] a) son iguales; b) x = -16, y = 7. Matemáticas I (Ed. McGrawHill) 2 I.E.S. COMPLUTENSE Tema 9 8. Calcula en cada caso el valor que ha de tener k para que el resultado de la operación correspondiente sea un número imaginario puro: 2 k 2i a) 2 3i 1 ki b) k 2i c) 8 2i 2 1 [Sol] a) k ; b) k 2 ; c) k . 3 2 9. Calcula en cada caso el valor que ha de tener k para que el resultado de la operación correspondiente sea un número real: k 2i 1 i a) 3 ki6 3i b) c) 5 6i k 2i 3 5 [Sol] a) k ; b) k ; c) k 2 . 2 3 10. Expresa en forma binómica: a) 2(cos 135º + i sen 135º) · 3(cos 45º + i sen 45º) b) [2 (cos 30º + i sen 30º)]5 4(cos 240º i sen 240º ) 5 5 1 i sen · cos i sen c) d) 2 cos 1 6 6 4 3 3 (cos 30º i sen 30º ) 2 [Sol] a) –6; b) 16 3 16i ; c) 4 3 4i ; d) 3 1 i 4 4 11. Realiza las siguientes operaciones y expresa el resultado en forma binómica: 1 1 a) 2 210º · b) : 330º c) 2 ·2 4 3 4 60º 3 150º 3 [Sol] a) 1 1 3 i ; c) i ; b) 18 18 2 2 6i 12. Si z = 460º y z´ = 245º calcula: a) z + z´ [Sol] a) (2 b) z · z´ c) z z´ d) z2 · z´ e) z 2 ·z´ f) (-z) · z´ 2 ) (2 3 2 ) i ; b) 8105º ; c) 215º; d) 32165º; e) 3275; f) 8285º 13. Encuentra la ecuación que tiene por raíces: a) 2 - i y 2 + i b) 2, –3, i y –i [Sol] a) z2 – 4z + 5 = 0; b) z4 + z3 – 5z2 + z – 6 = 0. 14. Halla las soluciones, reales o complejas, de las ecuaciones: a) z2 – 2z + 5 = 0 b) z4 – 256 = 0 c) z 4 1 3i 0 . [Sol] a) 1 + 2i, 1 – 2i; b) 4, -4, 4i, -4i; c) 4 2 30º , 4 2 120º , 4 2 210º , 4 2 300º 15. Resuelve las siguientes ecuaciones: a) z5-1 = 0 b) z3 + 8 = 0 [Sol] a) 10º; 172º; 1144º; 1216º y 1288º; b) 260º; 2180º y 2300º ; Matemáticas I (Ed. McGrawHill)