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Simuladores
http://rcsim.softonic.com/
Simuladores de terremotos
Un simulador es un aparato que permite la simulación de un sistema, reproduciendo su
comportamiento. Los simuladores reproducen sensaciones que en realidad no están sucediendo.
Un simulador pretende reproducir tanto las sensaciones físicas (velocidad, aceleración, percepción
del entorno) como el comportamiento de los equipos de la máquina que se pretende simular. Para
simular las sensaciones físicas se puede recurrir a complejos mecanismos hidráulicos comandados
por potentes ordenadores que mediante modelos matemáticos consiguen reproducir sensaciones
de velocidad y aceleración. Para reproducir el entorno exterior se emplean proyecciones de bases
de datos de terreno. A este entorno se le conoce como "Entorno Sintético".
Para simular el comportamiento de los equipos de la máquina simulada se puede recurir varias
técnicas. Se puede elaborar un modelo de cada equipo, se puede utilizar el equipo real o bien se
puede utilizar el mismo software que corre en el equipo real pero haciéndolo correr en un
ordenador más convencional (y por lo tanto más barato). A esta última opción se la conoce como
"Software Rehosteado".
Los simuladores más complejos son certificados por las autoridades competentes. En el caso de los
simuladores de vuelo el certificado lo realiza la organización de aviación civil de cada país, que
proporciona a cada simulador un código indicando su grado de realismo. En los simuladores de
vuelo de mayor realismo las horas de entrenamiento contabilizan como horas de vuelo reales y
capacitan al piloto para realizar su labor.
En España las principales empresas que realizan simuladores de vuelo son Indra y EADS. Por otro
lado, la empresa española DiD (actualmente SimuMAK), es la responsable del desarrollo de la
mayor parte de los simuladores de maquinaria existentes en el mercado internacional, siendo
MaqSIM4 (simulador completo para maquinaria de movimiento de tierras), su producto más
destacado
SIMULADORES PARA TERREMOTOS
En esta página se encuentra un video para saber que ocurre en los terremotos por medio de
simuladores.
http://www.youtube.com/watch?v=G05bIDIu5Ig?
Otro video de simulador de sismos dedicado a niños se encuentra en este enlace
http://www.youtube.com/watch?v=dWQzBFHHbqk
PhET Interactive Simulations
Phet Interactive Simulations, es un esfuerzo en curso para proporcionar un extenso conjunto de
simulaciones para mejorar la forma en que la física, química, biología, ciencias de la tierra y las
matemáticas se enseñan y aprenden. Las simulaciones son herramientas interactivas que
permiten a los estudiantes hacer conexiones entre los fenómenos de la vida real y la ciencia
subyacente que explica este fenómeno. El equipo de científicos, ingenieros de software y
profesores de ciencias han usado un enfoque basado en la investigación - la incorporación de
los resultados de la investigación previa y de sus propias pruebas para crear simulaciones
comprometidas con el trabajo del estudiante y la comprensión de conceptos científicos.
Con el fin de ayudar a los estudiantes a comprender visualmente estos conceptos, Phet
simulations anima lo que es invisible al ojo a través del uso de los gráficos y controles
intuitivos, como la manipulación de clic y arrastrar, deslizadores y botones de radio. Con el fin
de fomentar aún más la exploración cuantitativa. Las simulaciones también ofrecen
instrumentos de medición, incluyendo reglas, cronómetros, voltímetros y termómetros. A
medida que el usuario manipula estas herramientas interactivas, las respuestas son
inmediatamente animadas para ilustrar los principios de causa-efecto, así como las
interrelaciones múltiples (movimiento de los objetos, gráficos, lecturas varias, etc ...).
Para garantizar la eficacia de la educación y la usabilidad, todas las simulaciones ha sido
ampliamente probadas y evaluadas. Estas pruebas incluyen entrevistas estudiante además de
la utilización real de las simulaciones en una variedad de entornos, incluyendo conferencias,
trabajos en grupo, tareas y trabajo de laboratorio. El sistema de evaluaciones indica qué nivel
de
la
prueba
se
ha
completado
en
cada
simulación.
Todas las simulaciones Phet están disponibles gratuitamente desde el sitio web Phet y son
fáciles de utilizar e incorporar en el aula. Están escritos en Java y Flash, y se puede ejecutar
mediante un navegador web estándar así como Flash y Java están instalados.
URL:
Simulador Económico Empresarial
http://phet.colorado.edu/index.php
SIMULADORES EN EL ÁREA ECONÓMICA
En las áreas económicas, financieras y empresariales, existen herramientas que facilitan el trabajo.
De hecho la economía trabaja en base a simulaciones, análisis de sensibilidad, pronósticos,
muestras, etc. Por lo tanto los simuladores, en esta área permiten la predicción de un evento, con
los datos de las decisiones económicas.
ECOWIN
Ecowin es un simulador de gestión empresarial que permite múltiples aplicaciones en el ámbito de
la enseñanza de la economía y de la gestión de empresas. El objetivo que persigue Ecowin es
doble, en primer lugar fomentar el espíritu y la iniciativa empresarial entre el alumnado de
secundaria y por otro aprovechar las posibilidades que nos ofrecen las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) para la enseñanza de la Economía y Gestión de Empresas.
El programa está pensado para trabajar con alumnado de Bachillerato y Ciclos Formativos de
Grado Superior, ya que se ha desarrollado teniendo en cuenta los currículos tanto de las materias
de Economía y Organización de Empresas en Bachillerato como de algunos módulos del CFCG.
Está disponible una versión
[email protected].
Demo
para
profesores
solicitándola
por
email
a
SIMUL-e
El Simulador de Decisiones Económicas y Financieras (delta Simul-e) es una herramienta de
simulación diseñada para conocer cómo se articulan las relaciones entre las variables económicas
y financieras de una empresa. Está escrito en Visual Basic para Aplicaciones y corre bajo Excel. Su
uso facilita la presentación y el análisis de estados financieros y la planificación financiera, y
permite la elaboración y análisis de los estados financieros previsionales que resultan del
cumplimiento de determinadas hipótesis. En última instancia, simplifica las tareas de planificación
financiera de la empresa (o de cualquier otro ente) a corto y largo plazo.
delta Simul-e se distribuye junto con el libro "Simulación financiera con delta Simul-e", publicado
por Díaz de Santos, que incluye un CD con el simulador, vídeos introductorios y casos prácticos.
Fuente: http://www.ecomur.com/simula.html
SIMULADOR DE LECTURAS
Simulador de práctica de lectura e interpretación calibre en milímetro con apreciación 0,05mm
(también denominado: cartabón de corredera; pie de rey; pie de metro; pie a coliza o Vernier)
http://www.stefanelli.eng.br/webpage/es_calibre_05.html
Simulador de Piano
Pianoeasy es un simulador de un instrumento musica que tiene una gran cantidad de sonidos. Con
este software podrás crear canciones incluso sin necesidad de ser un experto en música.
http://www.uptodown.com/buscar/simulador-de-teclado-o-piano-electronico
simulador de vuelo para niños
Cuando era niña lo que me gustaba era volar, y que niño no sueña con eso, haciendo volar su
avioncito, gracias a éste simulador estarán mas cerca de las sensaciones de volar en su avioncito.
http://eldilemadehamlet.blogspot.com/2010/04/u-fly-it-simulador-de-vuelo-para-ninos.html
Simulador de control de procesos
ControlP
Simulación y análisis de control automático de procesos
Programa didáctico de simulación y análisis de regulación y control automático de procesos
industriales y sistemas controlados
(Control PID - Automatización).
El usuario configura el proceso o sistema controlado sobre el diagrama de bloques que se facilita y
el programa muestra la respuesta temporal del mismo.
Pueden simularse procesos en realimentación simple, en control en cascada y en control en
adelanto (feedforward).
¡Nunca se precisa efectuar ningún diseño gráfico ni ningún tipo de programación; todo está
siempre prediseñado, preconfigurado y funcional!
Para cada uno de estos sistemas el programa facilita el diagrama de bloques de un sistema
preconfigurado con valores por defecto y totalmente operativo, ya que no precisa de
configuración previa.
El usuario puede configurar y modificar el sistema, de manera muy sencilla, asignando distintos
tipos de componentes a cada uno de los bloques que lo forman y cambiando los parámetros que
los definen.
Estos bloques son: controladores, válvula de control, transmisores de medida; bloques de proceso,
de perturbación y de compensación. Ver más abajo los tipos de componentes.
También se obtiene la respuesta frecuencial (diagramas Real, de Bode, de Nyquist y de Black),
tanto en lazo abierto como en lazo cerrado. Permite la búsqueda automática de las frecuencias
crítica, de cruce de ganancia y de pico de resonancia, facilitando así el cálculo de los márgenes de
ganancia y de fase. Asimismo, permite hallar los valores de módulo, ganancia y ángulo de fase de
una frecuencia cualquiera. En todos los casos, efectúa la correspondiente marca sobre el gráfico y
muestra los correspondientes valores numéricos (frecuencia, módulo, ganancia y ángulo).
ControlP permite el estudio de la respuesta del sistema frente a perturbaciones, ya sean debidas a
cambios en el punto de consigna (set point), cambios de carga o cambios introducidos en los
parámetros de los componentes del sistema (ganancia, tiempo integral y derivativo, constante de
tiempo, factor de amortiguación, tiempo muerto, etc.).
Los cambios en las perturbaciones (punto de consigna o cambios de carga) pueden generarse,
opcionalmente, según un patrón de rampas programables, definidas por tramos por el usuario, lo
que permite observar el comportamiento del sistema frente a este tipo de perturbaciones (rampa,
diente de sierra, triangular, trapecio, pulso, impulso).
En todos los casos es posible ajustar los parámetros del controlador o de los controladores
(sintonización - ganancia, tiempo integral, tiempo derivativo) y observar los efectos producidos en
la estabilidad del sistema con el fin de tratar de optimizar la respuesta temporal. A tal efecto, el
análisis de la respuesta frecuencial suele ser de gran ayuda.
Asimismo, pueden modificarse las constantes del entorno de trabajo, tales como la duración de la
respuesta temporal (en tiempo simulado*); la amplitud, la forma, la disposición y el momento de
aparición de las perturbaciones; el periodo de muestreo; las escalas de módulo y ganancia, las
escalas de frecuencia... así como el tipo de diagramas, la representación de variables intermedias,
la superposición de distintas respuestas consecutivas, ejecución temporal paso a paso con
indicación de los valores instantáneos de las variables, ejecución en lazo abierto o lazo cerrado,
etc.
(*) La duración en tiempo real de obtención de las respuestas suele ser del orden de un segundo.
La configuración actual de un sistema puede ser guardada en disco para su posterior recuperación.
Pueden imprimirse los gráficos obtenidos en pantalla junto con los datos de configuración del
sistema.
El programa también simula y permite el estudio de los componentes o elementos básicos que
forman los bloques de un proceso o sistema controlado: ganancia, retardo de primer orden,
retardo de segundo orden, tiempo muerto, adelanto-retardo (lead-lag), anticipativo y
controladores PID. Se obtiene la respuesta temporal (transitoria) frente a señales de entrada (de
valor ajustable) en forma de impulso, escalón o rampa, así como la respuesta frecuencial del
elemento.
URL:
http://www.alfredoroca.com/
SIMULADOR DE CONDUCCIÓN
Los simuladores educativos están cada día más presentes como herramienta de aprendizaje. Los
simuladores, son programas que permiten hacer prácticas profesionales virtuales bajo las mismas
características que en la realidad; de este modo el alumno puede aprender haciendo, probando y
fallando sin correr ningún riesgo.
Hoy en dia es una necesidad saber conducir y a veces no contamos con las herramientas ni el
dinero necesario para aprender. Por esta razón comparto un enlace de un simulador de
conducción muy bueno. Asi que a conducir...
http://project-torque.softonic.com/
Simuladores Web
La tecnología informática y los recursos web son cada día más valiosos, gracias a las características
de simulación de situaciones reales. Esta simulación no es más que una imitación de una actividad
real, pero que se realiza a través de medios digitales o de internet.
Las limitaciones convencionales de tiempo, espacio, inversión, cultura, sincronía, etc., han sido
superadas gracias a estos programas que mejoran cada día más la conectividad entre los
cibernautas, permitiendo una interacción más continua y segura.
Muchos simuladores han logrado reemplazar a procesos reales convencionales, mientras que
otros continúan en esa lucha. La educación debe aprovecharse de estos recursos y actividades
para que los estudiantes puedan experimentar parcial o totalmente aventuras que les permitirán
generar conocimiento.
En el menú encontrarás una serie de simuladores web para que puedas experimentar e investigar
sobre su posible aplicación en los procesos de aprendizaje. Sin embargo, hay muchos más que
rondan por el ciberespacio y los mejores aún siguen siendo pagos. A continuación pdorás ver un
video de youtube, sobre SIMAX, un simulador de conducción.
Suerte en esta aventura y continúa traveseando.