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Se tienen dos triángulos congruentes y luego uno de ellos es rotado 90 0 y reflejado sobre su eje. Frente a este
hecho puede decirse que:
Los triángulos ya no son congruentes
Al rotar y reflejar no se conserva la relación posicional
Los triángulos son congruentes
La congruencia es una propiedad no depende de la posición
La figura muestra dos triángulos diferentes que tiene un lado y un ángulo igual. Para que estos dos triángulos
sean semejantes debe ocurrir:
Nada, los triángulos ya son semejantes
Nada, los triángulos nunca podrán ser semejantes
Que otro de sus lados sea igual
Que otro de sus ángulos sea igual

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La figura muestra un triángulo isóceles donde se cumple que el lado a = lado b y el lado c es más largo que
los
otros
2=3
2<3
1<3
1=2
1=3
1<2

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dos
lados,
por
lo
tanto
respecto
a
los
ángulos
es
posible
concluir
que:
La figura muestra un triángulo isósceles donde se cumple que el ángulo2 = ángulo 3, por lo tanto es posible
concluir que son iguales los ángulos:
c
a
b
d

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Muchos polígnos regulares pueden subdividirse por medio de otros polígono que pueden resultar regulares o
no. La figura muestra la subdivisión un pentágono regular a traves de triángulos con vértice común en el
centro del pentágono:
Respecto a los triángulos que dividen en pentágono es posible afirmar que:
Los cinco son isósceles
Uno es equiláteros y cuatro son isósceles
Cuatro son equiláteros y uno es isósceles
Los cinco no son escalenos
Los cinco son equiláteros

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"Los triángulos denotados ABC y DEF son congruentes"
Según la afirmación anterior es correcto afirmar:
Los triángulos tiene dos ángulos de igual medida
Los triángulos tiene un ángulo y un lado de igual medida
Los triángulos tiene dos lados congruentes
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Observa el gráfico y completa el espacio en blanco
El triángulo__________ es semejante al triángulo AEC
ABE
EBC
EBD
BDC
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Observa
la
La gráfica anterior representa la desigualdad:
2x < y - 2
2x < y + 2
x - 2 > 2y
2y < x + 2
2y < x - 2
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Otra ecuación que tiene igual solución que la ecuación x - 3 = 9 es:
función.
y-6=3
y-3=9
y + 3= 15
y+3=3

13 de 38
De
la
ecuación 4x
+
y
Tiene 2 coeficientes
Tiene 3 coeficientes
Tiene 4 variables
Tiene 3 variables
Tiene 4 coeficientes
Tiene 2 variables
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14 de 38
La solución de la ecuación X - 3 = 9 es:
2.3
3.4
12
6

16 de 38
Para las ecuaciones:
x+y=6
2x = y
Se tiene que los valores de x e y son:
x=2
y=2
x=4
y=4
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17 de 38
Indica cuál de las siguientes expresiones es una ecuación:
4+y
x+y=4
=
2x3 puede
afirmarse
que:
4x= x3
4x2 + y
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18 de 38
Observa el área sombreada.
La zona sombreada es representada por las inecuaciones:
y > -1
x<2
x>2
y < -1

19 de 38
De la ecuación 4x + y = 2x3 puede afirmarse que:
Tiene 3 variables
Tiene 2 variables
Es de grado 2
Es de grado 3
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La solución de la ecuación 4x - 3 = - 2x es:
2/4
-1/ 3
1/2
-1/2
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21 de 38
Indica cuáles de las siguientes expresiones son ecuaciones:
4+y
4x2 + y
x+y=4
4x= x3
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22 de 38
Indica cuáles de las siguientes expresiones algebraicas se pueden despejar:
4x2 + y
4+y
x+y=4
4x= x3
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23 de 38
Indica cuáles de las siguientes expresiones no son ecuaciones:
4x2 + y
4x= x3
4+y
x+y=4
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24 de 38
Observa la gráfica.
La zona sombreada es representada por las inecuaciones:
x<2
2x = y
x>2
y<1
y>1
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Observa la gráfica.
La gráfica representa la ecuación:
x=y
2x = y
2y = x
x = y/2
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En el gráfico la conexión A→B significa "A le ganó a B". Si el gráfico representa un juego de cartas entonces
dos
conclusiones
El jugador C le ha ganado a B y A
El jugador B le ha ganado a A
El jugador B le ha ganado a C
lógicas
son:
El jugador A le ha ganado a C y B
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La gráfica ilustra la distribución de los números,letras y pintas en un juego de cartas:
Según la
gráfica, al
extraer una
carta
al azar tiene
mayor probabilidad
de obtenerse
un corazón
un dos
un dos de corazones
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Los vertices de un grafo atravesable han sido nombrados al azar, tal como se indica en la figura.
Respecto a la manera cómo se dibujó el grafo es correcto afirmar que:
El primer vértice trazado fue el B
El primer vértice trazado fue el D
El primer vértice trazado fue el C
El primer vértice trazado fue el A
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