Download Establecimiento: Escuela Nº 4021 *20 de Febrero de 1813*

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Ministerio de Educación – Provincia de Salta
Dirección General de Educación Privada
Establecimiento: Colegio Parroquial San Alfonso Nº 8088
Espacio Curricular: Historia
Nivel: Secundario
Modalidades: Economía y administración; Ciencias naturales
Cursos: 3º Años “A“, “B” y “C”
Responsables: Prof. Cecilia Beatriz Pérez
Prof. Juan Barbosa
Prof. Roberto Fuentes
Año: 2012
Programa
Contenidos Conceptuales
Eje introductorio: De la Historia de hombres notables a la Historia Social. Corrientes
historiográficas. Historiografía argentina.
Eje 1: Escala mundial (Europa, Asia, África) Consolidación y expansión del
Capitalismo
La Segunda Revolución Industrial. Las evoluciones de 1820, 1830 y 1848 en Francia. El
movimiento obrero. Formas de organización. Las ideas: Romanticismo, Liberalismo,
Marxismo, Socialismo, Anarquismo, Sindicalismo, Positivismo, Evolucionismo. Francia:
del Imperio a la República. Las unificaciones alemana e italiana. La guerra civil en
Estados Unidos. El Imperialismo. Expresiones artísticas del período.
Eje 2 Escala Americana/Argentina. Orden y progreso. Exclusión política y
dependencia económica.
La construcción de un nuevo orden político y económico. La centralización del poder la
construcción del Estado argentino. El desarrollo de las economías de exportación
primaria en América Latina. La Argentina agro exportadora: los cambios en la
economía. Características del sistema político. El proyecto oligárquico y el radical. La
oposición. Conflictos. Las ideas: Liberalismo y Positivismo.
Eje 3: Escala local/regional. Orden y progreso
La formación de las burguesías regionales. La relación con la burguesía porteña.
Correlatos políticos. Regiones agroexportadoras y regiones agroindustriales orientadas
al mercado interno. Las sociedades agrarias. El desarrollo azucarero.
Bibliografía del alumno: Manuales de Historia Contemporánea 1º Año polimodal de
autores varios. Editoriales Aique, Santillana, Kapelusz, Longseller, Tinta Fresca u otras.
Prof. Juan Barbosa
Prof. Roberto Fuentes
Prof. Cecilia Beatriz Pérez