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Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria #3
(Nocturna para trabajadores)
Laboratorio de ciencias experimentales y laboratorio
Unidad de aprendizaje: 5
Conductividad eléctrica de las soluciones y su importancia en los
seres.
Marcos Eduardo Juárez Martínez
Grupo 103 Matricula: 1552709
Fecha de la práctica:
Fecha de entrega:
2 de marzo 2011
9-Marzo-2011
Conductividad eléctrica de las soluciones y su importancia en los seres vivos.
PROPOSITO
Verificar que la concentración de sal en el agua influye en la intensidad de la
corriente eléctrica que fluye a través de esta. Determinar la importancia de
los electrolitos en los seres vivos.
A) El paso de la corriente eléctrica por una solución salina
INTRODUCCION
Para llevar a cabo esta actividad iniciaremos con un ejemplo del manejo de
unas solución salina y el diseño de un circuito eléctrico.
Una persona armo un circuito eléctrico y utilizo agua purificada como
conductor de electricidad para encender un foco pero se topo con un
problema.
Entonces pensó que agregarle al agua alguna sustancia que fuera soluble y
fácil de conseguir, eligiendo sal de mesa.
B) Investigaciones sobre otrs soluciones electrolíticas.
Soluciones propuestas:
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
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Gatorade
Suelo oral
Suero oral sabores
Seven up y refresco de manzana
Limonada
Refrescos de cola
Sueros fisiológicos
Sueros glucosados
TABLAS
Conduce electricidad
Cantidad de corriente
Agua
NO
00.02
Soda
NO
00.03
Azucar
NO
00.02
Sal
SI
00.01
Suero oral
NO
00.49
Gatorade
NO
00.40
Suero glucosado
NO
00.01
Suero fisiológico
NO
00.26
SUSTANCIA
CONDUCE ELECTRICIDAD
CANTIDAD DE CORRIENTE
H2o + 10g de sal
NO
00.54
H2o + 10g de sal
SI
00.90
H2o + 10g de sal
SI
00.151
CONCLUSION
En esta práctica descubriremos que sustancias nos pueden producir corriente
eléctrica. Algunas de las sustancias que utilizamos fueron agua, soda, azúcar,
sal, suero oral y otras sustancias, las cuales en algunas si nos condujo
corriente eléctrica y esto hizo que prendiera el foco.