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“Mapa conceptual de sociología de la educación.”
Lic. Irasema Cortez Lozano
Maestría en Investigación Educativa
Sociología de la Educación
Asesor: Mtra. Roselina Sarmiento.
18-03-16
Ottaway
objetivos
• “el estudio de las relaciones entre educación y sociedad”. Considera la educación como fenómeno
social y como tal, la analiza y describe sus dimensiones sociales. Se ocupa del origen social de la
educación, de sus manifestaciones sociales, de su contenido social, de sus instituciones, de su
desarrollo social, de sus condicionamientos sociales, de sus repercusiones sociales"
• analizar la estructura educativa de la sociedad, conocer las instituciones educativas sociales,
describir los hechos y las prácticas por cuyo medio la sociedad educa, ver la función de la educación
en la cultura y la función de la cultura en la educación, relacionar la educación con el cambio social,
con el proceso de control social y movilidad social.
• Ver los tipos generales de educación correspondiente a cada sociedad, a cada grupo étnico y a cada
sector social, estableciendo semejanzas y diferencias entre esos sistemas educativos,
• Ver hasta qué punto ésta depende del desarrollo social y puede promocionarlo
• Precisar cuál es el papel de la autoridad en le régimen escolar,
• Determinar las relaciones que rigen entre la escuela y la comunidad, la familia y la sociedad.
• Conocer las leyes socio-educativas que han de permitir una planificación social de la educación;
• Conocer la naturaleza de los grupos y utilizar las leyes de éstos para poner las bases del trabajo por
equipos.
• Ver hasta qué punto ésta depende del desarrollo social y puede promocionarlo.