Download GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE N°18 BIOLOGÍA Puntos / Nota

Puntos
GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE N°18
BIOLOGÍA
Nombre
Nota
/
1° Nivel
Fecha
/
/
Unidad 5: La Reproducción Sexual

Las Leyes de la Herencia de Mendel
Las leyes de la herencia de Mendel
Al hablar de herencia genética, nos referimos alos caracteres semejantes que se transmiten depadres a hijos, y
también a la variabilidad, es decir,a los caracteres que no son semejantes.
Todos heredamos características de nuestros padres:color de ojos, tipo de cabello y, también,conductas, gustos
y preferencias. Del mismomodo, existen ciertos rasgos no heredados deellos, que se conocen como variabilidad.
Mendel
Los primeros estudios sobre la herencia genética fueronrealizados por el investigador
Gregorio Mendel, un sacerdote agustino y científico. Mendel realizó sus trabajosde
investigación por su interés en comprenderla forma en la que los seres vivos
transmitían sus característicasa su descendencia, en especial las plantas,a través de
sucesivas generaciones.
Realizó sus experimentos usando cierto tipo de plantasde arvejas, que cultivaba en el
jardín del monasterio.
Sus experimentos consistían en cruzar líneas puras dedichas plantas. Una línea pura
se basa en plantas que,al cruzarse con otras de la misma línea, dan plantasidénticas.
Mendel obtuvo siete paresde líneas
puras, queincluían las
siguientescaracterísticas o
rasgos:forma de la semilla (lisoo
rugoso), color de la semilla(amarillo
o verde),color de la flor (púrpura oblanco), forma de las
legumbres(lisa o estrangulada),color de las
legumbresmaduras (verde oamarilla), posición de las flores
(axial o terminal) ytalla de las plantas (normalo enana).
De esta manera, realizómuchos experimentos quele
proporcionaron grancantidad de información.Luego registró
sus datosen tablas y los sometióa análisis probabilístico.De
esta manera, Mendel sintetizó sus resultadosen las
conclusiones queconocemos hoy en díacomo las leyes
mendelianasde la herencia.Estas leyes han sido lasbases
para los sucesivosestudios y avances en laciencia genética
actual.
Las leyes de Mendel
Ley de la dominancia
Propone que al cruzar dos individuos de razas purasde una
misma especie, la generación híbrida
resultante(descendencia) es uniforme, es decir, está
formadapor individuos idénticos que sólo manifiestan el carácterdominante.
Por ejemplo, para la característica de color de la semilla,el amarillo es el dominante y el verde el recesivo.
Al cruzar dos individuos de estas especies, el resultadode la primera descendencia (que llamaremos F1)será
amarillo.
Segregación de caracteres
Esta ley surge de los resultados
obtenidos por Mendelcon las
cruzas hechas con individuos
F1. Al cruzar dosindividuos F1,
reaparece el color verde en la
descendencia(segunda
generación o F2). Mendel
dedujo queel color de la semilla
está representado por
variantesde color amarillo (color
dominante) que se da ahoraen
las 3/4 partes de los
descendientes, mientras queel
verde (color recesivo) se hace
patente en la segunda
generación filial en la proporción
de 1/4.
Segregación independientede caracteres
Mendel descubre esta leyluego de experimentarcon plantas que teníanmás de un carácter. Porejemplo, cruzó
semillasamarillas lisas con semillasverdes y rugosas, ytomó como caracteres dominantesal color amarilloy la
forma lisa, y comorecesivos al color verde yla forma rugosa. Luego,cruzó plantas puras para ambas
características yobtuvo la F1 (primeradescendencia), que mostrabasólo caracteres dominantes(amarillo y liso).
La cruza de individuos F1produjo individuos F2 másvariados: con semillasamarillas lisas, semillasamarillas
rugosas, semillasverdes lisas y semillasverdes rugosas. De estosresultados, Mendel concluyó que cada
carácterse hereda de forma independientede los otros.
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN: Leyes de Mendel.
1. ¿Cómo podemos explicar la herencia y la variabilidad genética?
R.
2. ¿Cuál fue el interés de Mendel por realizar sus trabajos de investigación?
R.
3. ¿En qué consiste realizar cruzamientos de líneas puras, como los realizados por Mendel?
R.
4. ¿Cuáles son las tres Leyes de Mendel? Explique cada una.
1ªLey
2ªLey
3ªLey
5. ¿A qué se le llama generación híbrida?
R.
6. De acuerdo a la leyes de Mendel, ¿cómo resultarían los descendientes de lacruza de un vegetal de tallo largo
(gen dominante) con uno de tallo corto(gen recesivo) en la generación F1 y F2?
R.
7. ¿Cuáles serían los resultados en la descendencia al cruzar una oveja de lana blanca híbrida con un macho de
lana negra puro?La variante lana blanca depende de un gen dominante y la lana negra depende de un gen
recesivo.
R.
8. Un conejo de “pelo crespo” se cruzó con una hembra de “pelo liso” resultando toda la descendencia de “pelo
crespo”. Al cruzarse entre sí los individuos de F1, se obtuvo 27 conejos de “pelo crespo” y 9 de “pelo liso”.
¿Cuántos conejos de F2 son puros dominantes, aproximadamente?
R.
9. En los cerdos, el gen dominante determina “pelo blanco” y su alternativo recesivo determina “pelo negro”. Al
cruzar un ejemplar de“pelo blanco” con una hembra “pelo negro”, si el cerdo blanco es puro, ¿es posible
esperar en la descendencia un lenchoncito negro? Justifique.
R.
10. En el hombre, el gen para “pigmentación normal” es dominante sobre el “albinismo”. Si un matrimonio
formado por padres de “pigmentación normal” híbridos tiene 4 hijos, ¿Cuál es la probabilidad de que uno
de ellos sea “albino”?
R.