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Transcript
Guía de apoyo
Estructura de los seres vivos
Clase 1
Nombre:
Curso:
Definición de célula
Es una unidad anatómica, funcional y genética de los seres vivos.
Estructura de la célula
 Membrana plasmática
 Citoplasma
 Material genético (ADN)
Funciones de la célula
 Nutrición, Relación, Reproducción
Tipos de Células
Eucariota : Es aquella que tiene la información genética dentro de una
membrana que forma el núcleo.
Procariota : Es aquella que tiene la información genética dispersa por su
citoplasma y no tiene núcleo.
Descubrimiento de la célula
Los primeros conocimientos sobre la célula datan de 1665, fecha en que
Robert Hooke, publicó los resultados de sus observaciones sobre tejidos
vegetales realizadas con un microscopio de 50 aumentos construido por él
mismo. Este investigador fue el primero que, al ver en esos tejidos unidades
que se repetían a modo de celdillas de una panal, llamó a esas unidades de
repetición células. Pero Hooke sólo pudo observar células muertas por lo que
no pudo describir las estructuras de su interior. Posteriormente Van
Leeuwenhoek construyó un microscopio de 200 aumentos. Con él visualizó
pequeños organismos vivos del agua de una charca y pudo ver por primera
vez protozoos, levaduras, espermatozoides, glóbulos rojos de la sangre, etc.
Postulados de la teoría celular
1) Absolutamente todos los seres vivos están compuestos por células o
por segregaciones de las mismas. Los organismos pueden ser de una
sola célula (unicelulares) o de varias (pluricelulares). La célula es la
unidad estructural de la materia viva y una célula puede ser suficiente
para construir un organismo.
2) Todos los seres vivos se originan a través de las células. Éstas no surgen
de manera espontánea, sino que proceden de otras anteriores.
3) Absolutamente todas las funciones vitales giran en torno a las células o
su contacto inmediato. La célula es la unidad fisiológica de la vida.
Cada una es un sistema abierto, que intercambia materia y energía con
su medio.
4) Las células contienen el material hereditario y también son una unidad
genética. Esto permite la transmisión hereditaria de generación a
generación.
Guía de trabajo
Estructura de los seres vivos
Clase 1
Nombre:
Curso:
Actividad 1: preguntas
En forma grupal responda las siguientes preguntas:
¿Qué es una célula?
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¿Cómo está formada una célula?
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¿Cuáles son las funciones principales de una célula?
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¿Describa una célula eucariota y una procariota?
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¿Todos los organismos están formados por las mismas células?
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¿Puede ser una célula un organismo?
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¿Cómo se organizan las células en el cuerpo?
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Actividad 2: Experimental: Construcción de Modelo de Tejido Celular
Materiales:
- Cuchillo cartonero
- 16 corchos aprox.
- Pegamento o silicona
- Trozo de cartón piedra
- Tijera
- Lija
1) Cortar el cartón piedra en forma circular
2) Pegar los corchos completando la forma del cartón
3) Cortar los pedazos sobrantes a la forma del cartón
4) Lijar
Una vez hayan construido el modelo contesten las siguientes preguntas:
A simple vista ¿qué se observa? Haz un dibujo que muestre lo que observas.
Con la lupa ¿qué se observa? Haz un dibujo que muestre lo que observas.-
Rotula ambos dibuja e intenta identificar a las células en el sistema.
Piensa en el cuerpo humano… ¿Cómo se organizarán las células en el cuerpo
humano?
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