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Sociedad y comunicación 2013
Curso para el primer semestre en la licenciatura en Comunicación
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM
Agosto – diciembre de 2013
Dr. Raúl Trejo Delarbre
Presentación del curso
1. Los medios de comunicación en la sociedad contemporánea
1.1 Sociedad, clases y grupos sociales en el contexto del entorno
comunicacional
1.2 Sociedad y cultura de masas
1.3 Los medios como parte del espacio público
1.4 Los medios como instrumentos de socialización
1.5 Medios, sociedad, conflicto y cambio social
1.6 El mercado de la comunicación
1.7 Los medios como empresas y como instituciones públicas
1.8 Acercamientos apocalípticos e integrados a la comprensión de los
medios de comunicación
2. Los medios y la construcción de realidades
2.1 La comunicación social como concepto
2.2 Cómo influyen los medios en la sociedad
2.3 Grupos sociales, identidades y estereotipos en los medios
2.4 Violencia y medios
1
2.5 Política en los medios
3. La sociedad ante los medios de comunicación
3.1 Audiencias, públicos, receptores
3.2 La opinión pública y los estudios de opinión
3.3. Ciudadanos y medios
3.4 Recepción crítica
3.5 Movimientos sociales y medios de comunicación
4. Comunicación y cultura
4.1 Un campo transdisciplinario
4.2 La sociedad del espectáculo
4.3 Consumo cultural
4.4 Los medios como industrias culturales
4.5 Políticas culturales
5. La sociedad red
5.1 Globalización y comunicación
5.2 Sociedad de la información y del conocimiento
5.3 La informatización de la sociedad
5.4 Contenidos y redes digitales
5.5 Redes sociales en el entorno virtual
6. El ejercicio de la comunicación
6.1 La comunicación como profesión
6.2 La comunicación como instrumento
2
6.3 La comunicación autoritaria
6.4 Estado y comunicación
6.5 Censura y libertad de expresión
6.6 Regulación y legislación
6.7 Ética de los medios
6.8 Pluralismo, comunicación y democracia
6.9 Comunicación y cambio social
LECTURAS
UNO. Néstor García Cancini, “¿Qué queremos decir con diversidad y
calidad en los medios?”, en Derecho a Comunicar número 2, septiembrediciembre de 2011. Revista digital, disponible en:
http://derechoacomunicar.amedi.org.mx/pdf/num2/2-nestor.pdf
DOS Jesús Martín Barbero, “Mapa nocturno para explorar el nuevo
campo” y “Lo popular que nos interpela desde lo masivo”, apartados 3 y 4
del capítulo II en la tercera parte de De los medios a las mediaciones.
Comunicación, cultura y hegemonía. Gustavo Gili, Barcelona, 1987, pp. 229
– 259.
Libro completo, disponible en:
http://perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/de_los_medios_a_las_med
iaciones.pdf
TRES Enrique Sánchez Ruiz, Medios de comunicación y democracia.
Norma, Bogotá, 2005. Disponible en:
3
http://guadalajara.academia.edu/EnriqueESanchezRuiz/Books/845409/
Medios_de_Comunicacion_y_Democracia
CUATRO. Guilermo Orozco, “Hacia una pedagogía de la televidencia”,
Comunicación y Sociedad no. 32, enero – abril de 1988. Universidad de
Guadalajara, pp. 169 – 199. Disponible en:
http://www.publicaciones.cucsh.udg.mx/pperiod/comsoc/pdf/32_1998/
169-199.pdf
CINCO. Delia Crovi Druetta, “Sociedad de la información y el
conocimiento. Algunos deslindes imprescindibles”, en Delia Crovi Druetta,
Coordinadora, Sociedad de la información y el conocimiento. Entre lo falaz
y lo posible. UNAM y La Crujía Ediciones. Buenos Aires, 2004, pp. 17 – 56.
SEIS Carlos Monsiváis, “ ‘Si no compra no predique’ Hacia una crónica de
los comunicadores en América Latina”. Diálogos de la Comunicación,
FELAFACS, No. 65, noviembre de 2002. Disponible en:
http://www.dialogosfelafacs.net/revista/upload/primepoca/pdf/6501CarlosMonsivais.pdf
SIETE. Antonio Pasquali, “Reinventar los servicios públicos”. Nueva
Sociedad, no. 140. Caracas, noviembre - diciembre de 1995, pp. 70-89.
Disponible en: http://www.nuso.org/upload/articulos/2454_1.pdf
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Evaluación
Se tomarán en cuenta tres parámetros para la evaluación:
1. Participación tanto en el salón de clase como en el blog del curso: 30%
2. Controles de lecturas con aportaciones para la discusión: 40%
3. Trabajo sobre un tema del programa: 30%
Los alumnos que después de esa evaluación tengan calificación de 8 o
menos podrán presentar un examen final. La calificación del examen será
la definitiva.
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