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AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 2 GRAMÁTICA
1. Lee el siguiente texto e indica si se trata de una narración, una descripción
o un diálogo.
La noche era fría y húmeda, pero en la pequeña sala de la mansión los
postigos estaban cerrados y el fuego ardía vivamente. El padre jugaba con su
hijo al ajedrez. El primero tenía ideas personales sobre el juego y ponía al rey
en tan desesperados e inútiles peligros que provocaba el comentario de la vieja
señora que tejía plácidamente junto a la chimenea.
-Oigan el viento –dijo el señor White; había cometido un error fatal y trataba de
que su hijo no lo advirtiera.
-Lo oigo –dijo éste moviendo implacablemente la cabeza-. Jaque.
-No creo que venga esta noche –dijo el padre con la mano sobre el tablero.
-Mate –contestó el hijo.
La pata de mono (adaptación)
W.W. Jacobs
2. Del texto anterior, elige una oración y señala el sujeto y el predicado.
La noche era fría y húmeda.
3. Escribe una oración del texto que tenga sujeto elíptico o gramatical.
No creo que venga esta noche. (Él)
4. Escribe una oración del texto que tenga sujeto léxico.
El padre jugaba con su hijo al ajedrez.
5. Indica la categoría gramatical de: postigos (sustantivo), plácidamente
(adverbio), sobre (preposición) y desesperados (adjetivo calificativo).
6. ¿Qué es una oración impersonal?
Son oraciones que no tienen sujeto, ni siquiera elíptico. Todas se
construyen en tercera persona del singular.
7. Identifica el sujeto de las oraciones e indica si es léxico o gramatical.

Las calles de la ciudad estaban desiertas. léxico

Corrieron a todo ritmo durante la competición. (Ellos) gramatical

Hemos encontrado la otra entrada de la gruta. (Nosotros) gramatical

Las innovaciones no fueron del agrado del público. léxico
8. Identifica el sujeto de estas oraciones. Escribe su estructura. Por
ejemplo:
La muchacha tiene una tosecilla ligera. Sujeto= Det.+ N
El señor Ramón se chapuza en un hondo caldero de agua fría.
Det + N + CN
Carlos ya no es ningún niño.
N
Él compra la harina a los comerciantes de trigo.
N
Consiguió el trofeo para el colegio el año pasado.
(Él) sujeto elíptico
El profesor de física aprobó a los alumnos menos cualificados.
Det. + N + CN (SPrep.)
Aquéllos se saludan efusivamente.
N (pronombre)
Quiero lo mejor para mis queridos hijos.
(Yo) elíptico
Matilde está en Miami.
N
Está bastante enfermo.
(Él) elíptico
9. Di qué oraciones de las anteriores tiene Sujeto Omitido. Cuál es el
Sujeto Gramatical de éstas? Marcado en el ejercicio anterior.
10. Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
El ordenador está caliente.
Los trenes corren a gran velocidad.
Los pueblos pequeñitos parecen de juguete.
Me gusta la música rock.
Mis amigos fueron a la nieve en Navidad.
Mi prima se parece a su madre.
Las golondrinas vuelven en primavera.
11. ¿Por qué categorías gramaticales están formados estos sintagmas
nominales?:

Estos actores cómicos
Adjetivo deter. demostrativo + sustantivo + adjetivo calificativo

Vuestro amable abuelo.
Adjetivo determinativo posesivo + adjetivo calificativo
sustantivo
+
12. Señala las oraciones impersonales que aparecen en la siguiente lista y
di de qué tipo son:








Hay fiestas en el pueblo. Impersonal del verbo “haber”
Mañana lloverá. Impersonal con verbo meteorológico
Caía la lluvia sobre los campos. Es personal. Sujeto: la lluvia
¿Hará sol en el parque? Impersonal del verbo hacer
Hoy ha nevado con intensidad. Impersonal con verbo
meteorológico
Aquí se come bien. Impersonal REFLEJA (pronombre se)
Aquí estamos bien. Personal. Sujeto elíptico (Nosotros)
El actor saluda al público. Personal. Sujeto: El actor
13. Analiza la estructura de estos sintagmas nominales (determinantes,
núcleos y complementos del nombre). Fíjate en el ejemplo.
La música celta
Det N
CN
Aquella gorra de cuadros.
Det
N
CN (SPrep.)
La escalera de la derecha.
Det N
CN (SPrep.)
Esa bonita melodía.
Det CN
N
El café sin cafeína.
Det N CN (S.Prep)
14. Subraya el verbo de estas oraciones, y luego transforma estas
oraciones activas en pasivas. Recuerda que debes mantener el mismo
tiempo verbal.
Ej. El jardinero había cortado las rosas.
Las rosas habían sido cortadas por el jardinero.
Los profesores corregirán los exámenes de los alumnos.
Los exámenes de los alumnos serán corregidos por los profesores.
Marta vio a los padres de Miguel en el parque.
Los padres de Miguel fueron vistos por Marta en el parque.
Los artistas pintaban cuadros en la plaza.
Los cuadros eran pintados por los artistas en la plaza.
Carmen ha explicado toda la verdad.
Toda la verdad ha sido explicada por Carmen.
15. Completa:
El sujeto ……………agente……………. es aquel que expresa la persona o
cosa que realiza la acción del verbo y aparece en las oraciones ACTIVAS. En
cambio, el sujeto paciente es……………aquel que expresa la persona o cosa
que recibe la acción del verbo…………… y aparece en las oraciones
……PASIVAS………………
16. Define estos conceptos:
PROSOPOGRAFÍA: Descripción de los rasgos físicos, vestimenta y/o
gestos significativos de una persona.
ETOPEYA: Descripción de los rasgos psíquicos, morales y/o los gustos
de una persona.
PERSONAJE TIPO (o ARQUETÍPICO): personaje superficial y plano que
muestra las características del grupo social al que pertenece (pícaro,
avaro, fanfarrón, vago, ricachón, pirata…)