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Facultade de Ciencias da Educación
Departamento de Psicoloxía
Departamento de Psicoloxía Evolutiva e da Educación
INFORME INDIVIDUAL DEL ALUMNADO
CURSO 2011-2012
Nombre:
(si no quiere responder con su nombre puede hacerlo de forma anónima)
Especialidad:
1. Comentar las fortalezas y debilidades que haya observado en la
planificación y desarrollo de la titulación durante el curso 2011-2012
(tener en cuenta cuestiones como: grado en que se alcanzaron las competencias,
interés de los contenidos, éxito de la metodología, funcionamiento de los grupos
interactivos, funcionamiento del trabajo autónomo, adecuación de la evaluación,
participación en tutorías, coordinación docente, y adecuación de las sesiones de
orientación).
PUNTOS FUERTES
PUNTOS DÉBILES
2. Hacer propuestas de mejora (a partir de lo apuntado en el apartado anterior).
PROPUESTAS DE MEJORA
1 de 2
3. Valorar las siguientes acciones llevadas a cabo dentro de Plan de Acción
Tutorial (asignar un valor en una escala de 1 a 7, siendo el 7 el máximo, o indicar
“NS/NC” si no participó en alguna de las acciones).
Lección inaugural
Jornada de acogida y presentación del curso
Visita a las instalaciones de la Facultad
Semana de orientación académica 1er. cuatrimestre
Curso de Formación en fuentes de información
Reunión de fin de primer cuatrimestre
Reunión de orientación para el Trabajo de fin de máster
Semana de orientación académica 2do. cuatrimestre
Reunión de fin de curso
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