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NORMAS DE ORTOGRAFÍA
La función de las normas de ortografía es regular la correcta escritura de la lengua para facilitar y garantizar la
comunicación escrita entre quienes la utilizan, estableciendo un código en común para su representación gráfica.
Se escriben con B
a) Las terminaciones del pretérito imperfecto del modo indicativo de los verbos de la primera conjugación (–
aba, –abas, –aba, –ábamos, –abais, –aban). Por ejemplo: amaba, cantaba, bailaba, etc.
b) Las conjugaciones del verbo IR en el pretérito imperfecto del modo indicativo.
Por ejemplo, iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban.
c) Los verbos terminados en –bir y sus conjugaciones. Por ejemplo, escribir (escribo, escribía, escribí,
escribiría, escribiré, escriba, escribiera o escribiese, escribiere, escribe), prohibir, subir, recibir, sucumbir,
percibir, suscribir, etc. Excepciones: hervir, vivir, servir y sus compuestos y derivados.
d) Los verbos finalizados en –buir. Por ejemplo, contribuir, atribuir, distribuir, retribuir, etc.
e) Las palabras terminadas en –bilidad. Por ejemplo, amabilidad, contabilidad, credibilidad, culpabilidad,
debilidad, posibilidad, rentabilidad, etc. Excepciones: civilidad y movilidad.
f) Los términos acabados en –bundo y –bunda. Por ejemplo: vagabundo– vagabunda, furibundo–furibunda,
moribundo–moribunda, nauseabundo– nauseabunda, etc.
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g) Los vocablos en que el fonema /b/ precede a otra consonante. Por ejemplo, cable, hombro, obvio, obtener,
subjetivo, abdicar, absolver, etc.
h) Los verbos beber, caber, deber, haber, saber, sorber y sus derivados.
Asimismo, las palabras que componen sus familias léxicas. Por ejemplo, bebedor, débito,
absorbente, etc.
i) Los términos con los prefijos:
Bi–, bis–, biz– (dos o dos veces): bilingüe, bisnieto, bizcocho.
Biblio– (libro): biblioteca, bibliobús, bibliografía.
Bio–, –bio (vida): biografía, biología, anfibio.
Sub– (bajo o debajo de): subterráneo, subinspector.
Se escriben con v:
a) Los verbos estar, andar y tener y sus compuestos cuando se conjugan en el pretérito perfecto simple del
modo indicativo y en el pretérito y futuro imperfectos del modo subjuntivo. Por ejemplo: estuve, estuviera o
estuviese, estuviere – anduve, anduviera o anduviese, anduviere – detuve, detuviera o detuviese,
detuviere.
b) Los tiempos presentes del verbo IR. Por ejemplo: voy, vas – vaya, vayamos.
c) Las palabras terminadas en –ívoro y su femenino. Por ejemplo, carnívoro,
herbívora, omnívoro, insectívoro. Excepción, víbora.
d) Los términos que comienzan por el prefijo vice–, viz–, vi– (que hace las veces de) y villa–. Por ejemplo,
vicepresidente, vizconde, virrey, villano, etc.
e) Las palabras con la combinación olv. Por ejemplo, olvidar, disolver, solvencia, polvo.
f) Los vocablos que empiezan por eva–, eve–, evi– y evo–. Por ejemplo, evasión, eventual, evitar,
evolución. Excepto, ébano y sus derivados.
g) Las palabras que comienzan por lla–, lle–, llo– y llu. Por ejemplo, llave, llevar, llovizna, lluvia.
h) Los adjetivos terminados –ava, –ave, –avo, –eva, –eve, –evo, –iva e –ivo.
Por ejemplo: eslava, suave, bravo, nueva, leve, longevo, creativa, positivo.
i) Los términos con las combinaciones –bv–, –dv– y –nv–. Por ejemplo: obvio, adversario, invocar.
Se escriben con s:
a) Los verbos terminados en –ascar. Por ejemplo: mascar, atascar, rascar.
b) Los adjetivos finalizados en –oso, –osa. Por ejemplo: generoso, hermosa.
c) Los sustantivos y adjetivos terminados en –asco, –asca, –esco, –esca, –osco, d) –osca. Por ejemplo:
atasco, borrasca, dantesco, muesca, tosco, mosca.
e) Las palabras que comienzan por la secuencia pos–: posible, posguerra, posterior. Excepciones:
pozo.
f) Los vocablos que comienzan por semi–. Por ejemplo: semidiós, semilla, semiótico.
g) Los términos que finalizan en –sión cuando son afines a otros terminados en
–so, –sor, –sivo y –sible. Por ejemplo: contusión–contuso, confesión– confesor, depresión–depresivo,
comprensión–comprensible.
h) Las palabras que terminan en –sis. Por ejemplo: análisis, crisis, neurosis. Excepto: piscis y viacrucis.
i) Los términos que empiezan por las sílabas des– y dis–, sean o no prefijos. Por ejemplo: descolocar, destino,
discapacitado, díscolo. Excepción: dizque.
j) Las palabras finalizadas en –sivo, –siva. Por ejemplo, abusivo, efusiva. Excepciones: lascivo, nociva
k) Los verbos terminados en –ersar. Por ejemplo: dispersar, conversar, tergiversar.
l) Las palabras que finalizan con los siguientes sufijos:
–ísimo e –ísima como adjetivos superlativos. Por ejemplo: antiquísimo, clarísimo, fortísima,
amplísima.
–és y –esa como gentilicios y otras voces que expresan relación o pertenencia. Por ejemplo:
danés, aragonesa, burgués, montañesa.
–ense como gentilicio y otras voces que expresan relación o pertenencia.
Por ejemplo: serenense, castrense. Excepción: vascuence.
–ésimo, –ésima en numerales ordinales y fraccionarios. Por ejemplo:
vigésimo, centésima. No se escribe con s décimo ni sus derivados.
–ista para señalar personas con determinada profesión, ideología, inclinación. Por ejemplo:
futbolista, ecologista, humanista.
–ístico, –ística en adjetivos que expresan relación o pertenencia y en sustantivos,
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especialmente femeninos. Por ejemplo, humorístico, turístico, lingüística.
Se escriben con c:
a) Los vocablos que terminan en –ción y que son afines a otras terminadas en – do, –dor, –to, –tor. Por
ejemplo: emoción–emocionado, educación–educador, canción–canto, destrucción–destructor.
b) Entre las palabras que contienen el sufijo –ción, se escriben con –cc– las que tienen en su familia léxica
algunas palabras con el grupo –ct– en la misma posición. Por ejemplo, acción (activo, acto), adicción
(adictivo–adicto).
c) Las palabras terminadas en –ancio, –ancio, –encia y –encio. Por ejemplo: abundancia, cansancio,
insistencia, silencio. Excepciones: ansia y hortensia.
d) Los términos finalizados en –ciencia, –cente y –ciente. Por ejemplo: ciencia, paciencia, inocente,
adolescencia. Excepciones: ausente, presente.
e) Las formas verbales derivadas de infinitivos terminados en –zar. La Z cambia a C delante de e y de i. por
ejemplo: analizar–analice, izar–ice, alcanzar– alcance.
f) Los plurales de las palabras en singular que terminan con z. por ejemplo: paz–paces, pez–peces, cruz–
cruces.
g) Los verbos terminados en –cer, –ceder y cender. Por ejemplo: mecer, conceder, encender.
Excepciones: ser, toser.
h) Los verbos terminados en –cir, –ciar, –cibir, –cidir y –citar. Por ejemplo: producir, anunciar, percibir,
reincidir, resucitar. Excepciones: asir, ansiar, extasiar, anestesiar, lisiar, presidir.
i) Las palabras que empiezan por cer– o cir–. Por ejemplo: cerca, circuito.
j) Los vocablos finalizados en –cial. por ejemplo: comercial, superficial, artificial. Excepciones: controversial,
eclesial.
k) Las palabras terminadas en –cioso, –ciosa. Por ejemplo: avaricioso, deliciosa, ocioso, graciosa.
Excepciones: ansioso, fantasioso.
l) Los vocablos finalizados en –icia, –icie, –icio. Por ejemplo: caricia, calvicie, superficie, beneficio.
Excepciones: artemisa, frisio, Dionisio.
m) Los diminutivos –cito, –cita, –cico, –cica, –cillo, –cilla, –ecito, –ecita. Por ejemplo: leoncito, jovencita,
florecica, pastorcillo, raicilla, cochecito, florecilla.
n) Las palabras que finalizan con las sílabas –cia, –cie, –cio. Por ejemplo: democracia, calvicie, necio.
Excepciones: amnesia, anestesia, autopsia, epilepsia, eutanasia, idiosincrasia, gimnasia, iglesia,
magnesio, Asia, Polinesia, Rusia.
o) Las palabras que empiezan por los sufijos o elementos compositivos:
Centi– (centésima parte): centígrado, centilitro.
Deci– (décima parte): decibeles, decímetro.
Decimo– (ordinales del 11° al 19°): decimoprimero.
Se escriben con z:
a) Los adjetivos terminados en –az, que designan cualidades. Por ejemplo: audaz, capaz, voraz.
b) Las palabras agudas que finalizan en –triz. Por ejemplo: cicatriz, actriz, matriz.
c) Las palabras que terminan en los sufijos:
–anza, –ez, –eza como sustantivos abstractos. Por ejemplo: confianza, vejez, pobreza.
–azgo como sustantivos que indican “cargo o dignidad”, “condición o estado” y “acción y
efecto”. Por ejemplo: almirantazgo, noviazgo, hallazgo.
–azo, –aza como sufijos aumentativos, despectivos o que significan “golpe, daño o herida
causados con lo designado por la palabra base” y también “acción repentina o contundente”. Por
ejemplo: balonazo, cambiazo, flechazo, manaza.
–izar como verbos que denotan acciones cuyo resultado implica el significado del sustantivo o
adjetivo base. Por ejemplo: alfabetizar (de alfabeto), aterrizar (de tierra).
–zón como sustantivos formados a partir de los verbos de la primera conjugación que denotan
“acción y efecto”. Por ejemplo: cerrazón (de cerrar), hinchazón (de hinchar), ligazón (de ligar).
–izo, –iza como adjetivos que denotan “semejanza”, “propensión” o “pertenencia” y en algunos
sustantivos que denotan lugar. Por ejemplo: asustadizo, cobertizo, fronteriza.
Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "b" o
"v" en su lugar correspondiente.
1. Siempre fue no__le y ama__le con su pueblo.
2. Las comunicaciones del po__lado quedaron
__loqueadas.
3. Las __rasas del __rasero le quemaron la __lusa.
4. Las __rillantes estrellas cu__rían todo el cielo.
5. En a__ril, la nie__la no era tan intensa como en
diciem__re.
6. La pala__ra sustanti__o esta__a su__rayada.
7. Aquella __roma le costó una __ronca.
Ejercicio 2: Escribe las oraciones colocando "b" o
"v" en su lugar correspondiente.
1. Siempre me gustaron los paseos en __urro.
2. En la película se __eían grandes manadas de
__úfalos.
3. Nos __urlamos un poco de su __ufanda tan __urda.
4. De la __otella salían a__undantes __ur__ujas.
5. __uceando hasta el fondo hallaron un __iejo __uque
hundido.
6. Su __ufete le da__a para __i__ir __ien desahogado.
7.
En
la
__i__lioteca
hallamos
a__undante
__i__liografía.
Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "b" o
"v" en su lugar correspondiente.
1. Con su lengua __ífida y __iperina hacía más daño
que una __í__ora.
2. El acuerdo __ilateral duró escasamente un __ienio.
3. El a__ión __iplano era tam__ién __imotor.
4. La armadura quedó a__om__ada y a__ollada por los
golpes.
5. Sus reuniones eran __imensuales y sus informes
__ilingües.
6. A__ominar y a__orrecer es algo parecido.
7. A__usa__a en exceso de su a__undante y a__ultada
musculatura.
Ejercicio 4: Escribe las oraciones colocando "b" o
"v" en su lugar correspondiente.
1. Logran __ien__i__ir los que gozan de cierto
3
__ienestar.
2. Es un placer dar la __ien__enida a tan __enefactores
amigos.
3.
En
__eneficio
de
todos
de__emos
ser
__ienha__lados.
4. Practicar la __eneficencia es propio de almas
no__les.
5. En aquella ocasión fueron muy __ené__olos con
nosotros.
6. Aquel señor __enezolano reci__ió una herida en el
__ientre.
7. Lo que tú __eas puede diferir de lo que __ean los
demás.
Ejercicio 5. Completa con C o S
1. Pacien______ ia
2. _____ asa
3. An____ia
4. Ignoran____ia
5. Importan___ia
6. Pe____ado
7. Cien___ia
8. Urgen____ia
9. Vigilan____ia
10. Me____a
11. Creen____ia
12. Horten___ia
13. Pruden___ia
14. Existen____ia
15. Inocen___ia
16. Vagan____ia
V. Marca la opción correcta en la que coincida la
secuencia de palabras incompletas con la secuencia
de letras ofrecidas en las opciones:
1.- ……enerar
.....enefactor
......ienhechor
a) V-V-B
b) B-V-V
c) V-B-B
d) B-B-V
2.-náusea.....undo con.....idar
comunicati......o
a) V-B-B
b) B-V-V
c) B-B-V
d) V-V-B
3.- Reempla….ar
referen…..ia
a) S-C-B b) Z-S-V
c) S-S-B
re….isar
d) Z-C-V
4.-¿Qué alternativa contiene las letras que faltan en la
oración?
:
Por su tardan…a en llegar a la televi… ión, no pudo
publi… itar los productos
a) .z – s – c
b) z – c – c
c) z – s – s
d) s – c – s
5.- ¿En cuál de las siguientes palabras se usa “v”?
a) Bar …ero
c)Fa ….or
b) A…uelo
d) Reci…o
6.- ¿Qué palabra se completa correctamente con “V”?
a) Cam…io
b) …izcocho
c) Ob…io
d) Ha…lar
7.- ¿Cuál de las
incorrectamente escrita?
a) Cantábamos
c) Movilidad
siguientes
palabras
está
b) Estuve
d) Canbiante
8. ¿Cuál es el verbo que se escribe con V?
A) Reci__e.
c) Su___e.
B) Be__ e
d) Detu__e.
9. Complete con C – S – Z, de acuerdo con el
orden de las siguientes opciones:
Ac__ión vuélve___e ten___ión pare__co
A) s – c – c – s
C) s – c – s – c
B) c – s – s – z
D) s – s – c – z
10. ¿Cuál de las siguientes opciones podría
derivar en una palabra con C?
a. Plural de feliz.
b. Diminutivo de cielo.
c. Sustantivo derivado de tenso.
d. Plural de televisores.
11. ¿Por qué usa B la palabra subrayada en el
verso “Iba tocando mi flauta”?
A) Por ser un verbo irregular conjugado.
B) Por ser pretérito imperfecto del verbo ir.
C) Por ser verbo conjugado individualmente.
D) Por ser primero o tercera persona singular.
12. Selecciona la alternativa que complete
correctamente el siguiente enunciado:
“Tengo un pro____lema que resol___er. Si lo hago
o___tendré importantes ganan___ias”:
A) B-V-B-C
B) B-B-V-C
c) V-B-B-S
d) V-B-B-C
13. ¿Qué término se completa correctamente
con V?
A) Sensi___ilidad.
C) Conta___ilidad.
B) Renta___ilidad.
D) Efecti___idad.
14. ¿Cuál de las siguientes palabras debe
completarse con b?
A) sua___e.
C) mantu___ieron.
B) nada___a.
D) mue___e.
15. ¿Cuál de las siguientes palabras es la única
que no se escribe con V?
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A) mem__rillo
c) in__entor
B) ad__ertencia
d) en__ase
16. ¿Cuál de las siguientes palabras se completa
correctamente con Z?
A) famo__o
c) durí__imo
B) veje__
d) trampo__a
17. ¿Cuál de las siguientes palabras es la única
que no se escribe con Z?
A) roji__o
c) belle__a
B) hermo__a
d) estreche__
18. ¿Cuál de las siguientes palabras está
incorrectamente escrita?
A) dolorozo
C) enfermizo
B) torpeza
d) esperanza
19. ¿Cuál de las siguientes palabras es la única
que está correctamente escrita?
A) perezozo
c) tristesa
B) hortensia
d) portaso
20. ¿En cuál alternativa todas las palabras están
incorrectamente escritas?
A) miembro, broma, blusa
B) plomiso, franquesa, balaso
C) codazo, nobleza, sencillez
D) goloso, invento, adversario
21. Seleccione la opción que tenga todas sus
palabras bien escritas.
A) Ambar, hablador, olbidadizo.
B) Albino, obio, bendito.
C) Ambiente, olvidar, advenedizo.
D) Ambidiestro, fugitivo, posivilidad.
22. ¿Con qué combinación de letra se usa B?
A) B
b) N
C) R
D) D