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EKSAMEN I PRAKTISK SPANSK (SPA1100) HØST 2007
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3 timer
Tirsdag 15.januar 2008
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Patrias1
ELVIRA LINDO2 17/10/2007
Hay una patria que nos concede la condición de ciudadanos. Hay una patria que nos
facilita el pasaporte, que nos permite viajar siendo extranjeros documentados; hay una
patria a la que damos parte del sueldo3, a la que reclamamos algo en correspondencia,
cosas concretas que ayuden mínimamente a la inalcanzable felicidad, una escuela, un
hospital, un futuro no demasiado incierto. Hay una patria que está escrita en un pliego
de derechos y deberes. La patria en la que los ciudadanos de nacimiento podemos
disfrutar de la posibilidad de nacer y morir en el mismo sitio, la patria de aquel que,
aun con todo, detesta su patria o la del que la disfruta porque deja atrás otra patria
imposible. Es esa patria que se lleva en el pasaporte, ese salvoconducto al que nos
aferramos en las fronteras donde más de una vez hemos visto cómo alguien lloraba
desconsolado por haberlo perdido y convertirse de repente en nadie.
Hay otra patria. Aunque los neurólogos ya han dejado claro que los sentimientos están
dirigidos por la cabeza, pervivirá en nosotros el gesto de llevarnos la mano al corazón.
Hay otra patria, pues, que está en el corazón. Está compuesta de cosas íntimas,
difíciles de explicar, aunque la literatura y la música se hayan deshecho en
explicaciones. La calle en la que nacimos, la lluvia del pasado, los antiguos olores, la
mano de tus padres, los juegos, las canciones tontas de la infancia, las palabras que te
proporcionaban seguridad y las que te dieron miedo. Todo eso ya está contado, aunque
nos encante repetir y escuchar la misma historia. Hay veces que los políticos
confunden la patria cívica con la patria del corazón. Y hay ciudadanos que, lejos de
1
Texto extraído de El País:
http://www.elpais.com/articulo/ultima/Patrias/elpepiult/20071017elpepiult_2/Tes
2
Elvira Lindo es escritora y colaboradora de El País.
3
Las palabras en cursiva aparecen explicadas en el glosario de la página 2.
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desconfiar en quien se mete tan intrusivamente en las emociones, entienden que los
partidos hacen bien en exaltarlas. Pero hay otros (entre los cuales me encuentro) que,
cuando un político anima a salir a las calles para mostrar orgullo en el día de la patria,
agitar banderitas, sentir alegría por la azarosa nacionalidad o aplaudirle a un carro de
combate, optan por celebrar la fiesta a la manera de Brassens, levantándose tarde y
disfrutando de la anhelada pereza. Placeres de la patria íntima en la que detesto que
nadie se inmiscuya.
Glosario:
Sueldo:
m. Remuneración regular asignada por el
desempeño de un cargo o servicio profesional.
Pliego:
m. Porción o pieza de papel de forma cuadrangular,
doblada por el medio. En el papel impreso los
dobleces son dos o más.
Aferrarse:
prnl. Dicho de una cosa: Asirse, agarrarse
fuertemente con otra.
Intrusivamente: Del adjetivo intruso. Que se ha introducido sin
derecho.
Georges Brassens fue un cantautor francés. Alcanzó la fama gracias a
las melodías de sus canciones, sencillas y elegantes; y a sus letras,
variadas y elaboradas. Se le considera uno de los mejores poetas
franceses de la posguerra. El texto hace referencia indirecta a una de
sus canciones más famosas La mauvaise réputation.
DEL I
Vocabulario:
1. Vuelve a escribir las siguientes oraciones sustituyendo el término en negrita por
una forma o expresión sinónima:
(1) la patria de aquel que, aun con todo, detesta su patria
(2) los sentimientos están dirigidos por la cabeza
(3) Hay otra patria, pues, que está en el corazón.
(4) Hay veces que los políticos confunden la patria cívica con la patria del
corazón.
(5) Pero hay otros (entre los cuales me encuentro) que […] optan por celebrar la
fiesta a la manera de Brassens
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2. En el texto aparecen subrayados los siguientes términos: (1) extranjeros
documentados, (2) futuro no demasiado incierto, (3) ciudadanos de nacimiento,
(4) otra patria imposible, (5) azarosa nacionalidad.
Con ayuda del significado que se desprende del texto, escribe con cada uno de estos
términos una oración nueva relacionada con el tema del texto.
Comprensión:
A partir de la información que podemos extraer del texto, responde de manera amplia
y con tus propias palabras a las siguientes cuatro (4) preguntas:
1. ¿Por qué habla la autora de dos patrias?
2. ¿Por qué nos convertimos en nadie sin pasaporte?
3. ¿Qué rasgos comunes comparten todos los elementos que forman “la patria del
corazón”?
4. ¿Cuál crees que es el mensaje que la autora quiere transmitir con su texto?
DEL II
Redacción:
Escribe una composición en español (mínimo 250 palabras, aproximadamente 25 líneas)
que gire entorno a uno (1) de los siguientes temas relacionados con el texto. No olvides
dar un título a tu composición.

¿Estás de acuerdo con la autora en que todos tenemos dos patrias?

¿Crees que los políticos deben inmiscuirse en “la patria del corazón”?

¿Crees que la autora tiene razón cuando señala que en la celebración del “día de la
patria” se abusa de la intimidad de “la patria del corazón”?
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