Download La filosofía (Marta Robles) - Colegio Diocesano Santo Domingo
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La Filosofía en la educación La palabra filosofía significa etimológicamente “amor a la sabiduría”. Desde siempre, el ser humano ha deseado saber más, ampliar su conocimiento. Para que esto fuera posible, hemos necesitado plantearnos diversas preguntas, algunas de ellas las hemos respondido con la ciencia, pero otras en cambio no. La asignatura de filosofía nos enseña que estas cuestiones que nos preocupan y no podemos contestar con total seguridad, ya se las habían planteado nuestros antepasados siglos atrás. También aprendemos diferentes teorías, pensamientos contradictorios entre filósofos y diferentes puntos de vista, a raíz de eso, contrastamos la información aprendida con nuestro conocimiento previo, lo que nos proporciona una base donde asentar nuestro criterio. La filosofía es algo más que una asignatura porque no se limita a enseñarnos una determinada materia sino que nos hace pensar, razonar adecuadamente y por lo tanto, tener nuestra propia opinión. Esto diferencia a la filosofía del resto de asignaturas en las que se siguen unos métodos estipulados para resolver problemas o en las que se memoriza la lección. Frente a la posición de que la asignatura de filosofía se debería suprimir porque en ella se adoctrina a los alumnos, estoy en desacuerdo porque en otras asignaturas los profesores también pueden inculcar su punto de vista. Además, si quitamos la filosofía, estaríamos eliminando la curiosidad y el gusto de los estudiantes por el saber. Son muchos los jóvenes que no se atreven a pensar por ellos mismos hasta que les dicen que pueden y que lo necesitan para encontrar lo que realmente es bueno para ellos. Sin una postura crítica pasaríamos a ser, según Ortega, “hombres masa” que se dejan llevar por los demás, que no piensan por sí mismos, que creen que lo que hace la mayoría es lo correcto y que se guían por lo que manda la élite: personas capaces de pensar y orientar al resto según su conveniencia. Si quitamos la filosofía del sistema educativo, ¿dónde aprenderemos que atrevernos a pensar es una necesidad? La filosofía no se especializa en un solo ámbito del conocimiento y no por esto es menos útil sino al contrario porque no podemos centrarnos en saber solo de un tema, para eso ya tenemos a las máquinas. El ser humano debe saber de todo, además es su propia naturaleza la que le pide saber más, no conformarse con ser experto en un campo y desconocer otro por completo. El interés por saber viene implícito en el ser humano, solo hay que despertarlo, a lo que ayuda la asignatura de filosofía, para que así podamos ser consecuentes con lo que pensamos y no tengamos miedo a ser diferentes porque es lo que realmente nos hace ser personas libres. Marta Robles Casas