Download Conductismo Extinción Castigo Cundo una conducta se ignora Es

Psicología de la
educación
Conductismo
Psicología de
cognitiva
Principios
Estímulos y
respuestas
Se refiere
Conocimiento
adquirido me
mediante aprendizajes
Condicionamiento
Tipos de
refuerzos
Positivo
Función
Negativos
Castigo
Neutro, clásico,
operante
Función
Elimina un estimulo
desagradable
Es un estimulo
desagradable con el fin de
disminuirlo
Extinción
Cundo una
conducta
se ignora
Almacenar
Facilita la
producción de
cambios de
comportamient
os
Tipo de
recompensa
agradable
Recupera
Reconoce
El ser humano es
activo, en lo que se
refiere a la búsqueda
de información
Organiza y
usa la
información
Aportadores de
teorías de
aprendizajes
Teoría de piget
Motora sensorial
0-2 años de edad
Este dice que el
aprendizaje es
producto del entorno
del individuo
Pre operacional
de 2-7 años de
edad
Faces de la teoría
del aprendizaje
Formal
operacional 1215








motivación
aprehensión
adquisición
retención
recuerdo
generalización
rendimiento
retroalimentación
Es el aprendizaje verbal
opuesto al aprendizaje
memorístico
Ausubel y su
teoría
Teoría de Gagné
Disposición de
sujeto en aprender
Como funciona
Conocimiento
establecido
Se asimilan
Lo organiza
1)
2)
3)
4)
Que los niños
imitan nuestra
conducta,
influye en su
comportamiento
Conocimiento
nuevo
Que uno
desplace al otro
o se organizan
Bandura
teoría del
aprendizaje
social
Estructura de la
teoría
1)
2)
3)
4)
5)
6)
No se puede aprender por observación si no con atención
No se puede producir algo si no es almacenado en la memoria
Para lograr una actividad imita se debe contar con habilidad motrices
Los tres tipos de refuerzos. Heterorrefuerzo de la conducta imitada por el
sujeto auto refuerzo y refuerzo vicario
Motivación
Retención
Reproducción
Motriz
Motivación
refuerzo
Teoría del
desarrollo moral
kohlberg
Teoría del
desarrollo humano
Debe
ser
Nivel pre
convencionales,
premios y catigos
Nivel
convencional,
reglas
Ética
profesional
Integral
En lo cognitivo
integral
Efectivo e intra
personal