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PROCESOS DE DIGITALIZACIÓN, CLASIFICACIÓN Y DIVULGACIÓN DE BIENES ARTÍSTICOS
FOTOGRÁFICOS Y CULTURALES.
Coordinador: Oscar Ulises Verde Tapia; Profesor de carrera Titular “C” de Tiempo Completo en la
Facultad de Artes y Diseño de la UNAM. Egresado de la Licenciatura en Artes Visuales y de la Maestría
en Artes Visuales con orientación en Gráfica. Cuenta con más de 20 años de antigüedad académica.
Ha tomado más de 30 cursos de actualización académica en diversas entidades académicas de la
UNAM, tales como la Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM. Coordinó
el Diplomado de lenguaje escénico, sonorización y producción audiovisual a través de la DGIRE. Ha
impartido más de 15 cursos de actualización académica y ocho conferencias sobre posmodernidad y
políticas culturales en México y Ecuador. Desempaña actividades docentes en la licenciatura en artes
visuales impartiendo la asignatura de Estética, y tema selecto: Iconografía Reflexiva del siglo XXI y
tema selecto Epistemología en la maestría en artes visuales y es tutor del posgrado en artes y diseño.
En el ámbito de la investigación fungió como Corresponsable del Proyecto de Investigación "30 años
de Diseño Gráfico en México: su lenguaje conceptual y metodológico. (1970-2000) y actualmente es
Responsable del proyecto “Digitalización y clasificación del Acervo Fotográfico de la Academia de San
Carlos” de ambos proyectos aprobados por el programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e
Innovación Tecnológica (PAPIIT). Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la
Universidad Nacional Autónoma de México.
Objetivo general: Diseñar, gestionar e implementar un proyecto integral de divulgación del
conocimiento en las áreas artísticas, fotográficas y de bienes culturales, a través del uso de recursos
de tecnologías de la información y la comunicación, de los sistemas hipermedia y de los
conocimientos teórico-prácticos en torno a la historia, la estética y la antropología de la imagen, para
vincular el conocimiento propio de cada área con los diversos sectores de la sociedad.
Duración: 240 horas. Inicio martes 18 de agosto de 2015
Horario: Jueves y viernes de 16:00 a 21:00 hrs y sábado de 9:00 a 14:00 hrs.
Entrevista: Lunes 10 de agosto a las 10:00 hrs.
Costo: $15,000.00 (en cuatro parcialidades), Extranjeros $ 17,000.00
Planta docente: María Cristina Luna Tamayo, Dante Díaz Mendieta, Francisco Alarcón González y
Miren Piña Vázquez,
CONTENIDO TEMÁTICO
Módulo I: Análisis estético e histórico de la fotografía antigua en México ( 80 hrs)
Responsable académico: María Cristina Luna Tamayo y Dante Díaz Mendieta
Objetivo: Identificar y analizar los conceptos relacionados con la historia de la fotografía mexicana, la
estética y la antropología de la imagen para fundamentar el diseño de un proyecto integral de
divulgación artística, fotografía y de bienes culturales.

Historia y fotografía mexicana.

Características técnicas de la fotografía

La fotografía como documento histórico

Estética, el valor artístico de la fotografía

Antropología de la imagen en la fotografía antigua mexicana

Estudios interdisciplinarios de la imagen fotográfica

Esquema de memoria

Revisión Borrador Memoria
Módulo II: Procesos de conservación, digitalización y clasificación con el uso de recursos TIC (80 hrs)
Responsable académico: Francisco Alarcón González y Miren Piña Vázquez
Objetivo: Analizar, comprender y aplicar los conceptos, teorías y conocimientos en torno al estudio y
producción de la imagen digital para fundamentar la integración de sistemas interactivos hipermedia
que favorezcan el acceso a la información y permitan la divulgación efectiva del conocimiento
generado en las áreas artísticas y culturales.

Conceptos en torno a la imagen digital

Transfiguración de la imagen fotográfica a entornos digitales

Aspectos teórico-conceptuales de la manipulación digital de imágenes

Digitalización y codificación

Herramientas digitales de edición, manipulación y reproducción de la imagen digital

La investigación-producción asistida con recursos TIC

Aspectos teórico-prácticos en torno a la producción de repositorios digitales

Sistemas hipermedia como herramienta de conservación, clasificación y divulgación de la
imagen digital

Revisión Borrador Memoria
Módulo III: Difusión y divulgación del conocimiento con el uso de recursos TIC (80 hrs)
Responsable académico: María Cristina Luna Tamayo y Francisco Alarcón González
Objetivo: Derivar los conocimientos adquiridos en los bloques temáticos I y II para fundamentar el
diseño, desarrollo y gestión de un proyecto integral de divulgación enriquecido con el uso de las
tecnologías de la información y la comunicación, orientado a impactar y beneficiar a los sectores
educativo, cultural y artístico mediante la investigación-producción interdisciplinaria y transversal
con los campos de conocimiento de la historia, la antropología, las ciencias y las artes.

El uso de la imagen en la sociedad del conocimiento

Proyectos interdisciplinarios y transversales de divulgación científica y cultural

Tecnologías de la información y la comunicación en la construcción de conocimiento

Medios masivos y sistemas hipermedia para la divulgación de las artes y la cultura

Percepción pública de las artes y la cultura en entornos digitales

Integración de proyectos orientados a la divulgación de bienes culturales y artísticos con el
uso de recursos TIC

Gestión de proyectos integrales de divulgación científica y cultural

Vinculación de bienes culturales y artísticos con los sectores educativos, científicos y
tecnológicos.

Revisión Borrador Memoria

Entrega Final de Memoria
Material didáctico que se usará por sesión

Será proporcionado por los académicos responsables de cada módulo
Material de lectura

Será proporcionado por los académicos responsables de cada módulo
CURRICULA
María Cristina Luna Tamayo. Licenciada en Artes por la Universidad del Claustro de Sor Juana, estudió
la Maestría en Cultura Virreinal en la misma institución. A lo largo de su trayectoria docente y de
investigación se ha enfocado en el uso de la imagen como recurso didáctico, así como en los cambios
en el uso de la imagen a lo largo de la historia. El área de interés y desempeño se centran
principalmente en la Historia, Historia de la Imagen, Antropología de la Imagen y Filosofía, mismos
que la han llevado a tomar diversos cursos y seminarios, así como impartir cursos de actualización
docente en esas áreas. Participó en diversos congresos Nacionales e Internacionales, así como en la
organización de eventos académicos y de difusión de la cultura, así como publicaciones relacionadas.
Dante Díaz Mendieta. Egresado y titulado con mención honorífica por la Facultad de Estudios
Superiores (FES) Acatlán, UNAM de la licenciatura en Historia. Actualmente participa como docente
y organizador en diversos cursos intersemestrales de historia cultural en la FES Acatlán como: “La
Divina Comedia, cumbre del espíritu medieval”, “Historia mito y pensamiento en la Aurora de las
letras occidentales: La Ilíada y la Odisea” e “Historiografía de la Alta Edad Media”. Curador de la
Exposición “Memoria Histórica Academia de San Carlos. Documentos Inéditos 1930-1949. Facultad
de Artes y Diseño, Antigua Academia de San Carlos. Ha realizado más de 100 visitas guiadas al interior
de las instalaciones de la Antigua Academia de San Carlos/FAD, desde junio de 2007 a la fecha,
incluyendo las impartidas en la “Noche de Museos”, en Coordinación con Difusión Cultural FAD,
desde agosto de 2012 a la fecha. Participó como docente en el Diplomado con opción a titulación
“Historiografía Universal” en la FES Acatlán. 6 sesiones. Publicación de Artículo: “Una propuesta
medieval de separación Iglesia-Estado, el tratado Monarchia de Dante Alighieri” en: Manuel Ordoñez
(Coord.) Ensayos de Historiografía Medieval, México, UNAM-FES Acatlán 2013.
Miren Piña Vázquez. Licenciada en Diseño y Comunicación Visual y Maestría en Artes Visuales por
parte de la FAD UNAM, con la investigación de estudio de la imagen “Simbología de Arte
Paleocristiano, Du Symbole á lcône”. Curso estudios de lengua francesa en Languages Studies Canadá.
Montreal LSC y obtuvo la certificación por parte del Ministerio de Educación Francesa DELF A2, B1 y
B2. Actualmente imparte las asignaturas de Investigación – Producción III DCV y AV, Actividades para
la obtención de grado IV semestre en el Posgrado de Artes y Diseño, a nivel Licenciatura imparte las
asignaturas de Arte Antiguo, Arte Precolombino y dentro del nuevo plan de la carrera de Diseño y
comunicación Visual, la asignatura de Introducción a la Estética y el Diseño y Seminario de Teoría del
Diseño y la Estética en la FAD. Dentro de la licenciatura en la FAD, imparte las asignaturas de
Comprensión de lectura idioma Francés así como cursos para posgrados de Maestría y Doctorado
para la obtención de la acreditación del idioma.
Francisco Alarcón González. Egresado de la licenciatura en Diseño y Comunicación Visual de la
Facultad de Artes y Diseño de la UNAM (antes Escuela Nacional de Artes Plásticas). Es Maestro en
Artes Visuales egresado del Programa de Posgrado en Artes y Diseño de la UNAM. Con más de ocho
años de antigüedad académica en la UNAM y 12 de experiencia profesional. Ha desempeñado cargos
académicos en la FAD-UNAM, como Jefe del Centro de Cómputo y Jefe de la División de Estudios
Profesionales en los cuales desarrolló diversos programas de apoyo académico y de fortalecimiento
al desarrollo de los estudiantes, así como el proyecto de Creación de la Licenciatura en Arte y Diseño.
Actualmente es académico de la FAD-UNAM, en el área de producción audiovisual de animación.
Requisitos de Ingreso: Alumnos de las licenciaturas en Artes Visuales, Diseño y Comunicación Visual,
Diseño Gráfico, Comunicación Gráfica y público en general.
Requisitos de egreso: Cumplir con el 90% de asistencia, entrega de la memoria, bitácora y cumplir
con los ejercicios solicitados por los académicos responsables de cada módulo.
Forma de Evaluación

Producción de bitácoras de trabajo en los tres bloques temáticos del diplomado

Producción de ensayos y textos derivados de las experiencias obtenidas en cada uno de los
bloques del diplomado

Integración de bitácoras, ensayos y documentos académicos en una publicación electrónica
e impresa

Diseño de proyecto integral de divulgación

Sistematización de los procesos de gestión para la implementación del proyecto integral de
divulgación en los entornos inmediatos

Asistencia del 90%

Seguimiento de actividades en bitácora digital

Nota: para la acreditación del diplomado con opción a titulación deberá contar con el 95%
de asistencia y obtener un mínimo de 9.0 de calificación y elaborar la memoria gráfica; para
lo cual es necesario entregar en tiempo y forma la memoria gráfica, los trabajos y actividades
que se soliciten.
Proyecto Final

Autogeneración de proyectos y oportunidades

Administración

Operación

Cotización

Proyecto Final
o
Planeación
o
Grabación
o
Postproducción