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UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL Perfil Descriptivo de Clase 2016-2 Materia: LENGUAJE DE PROGRAMACION I Ciclo: Maestro: EZEQUIEL RUIZ GARCIA Horario: Objetivo del Curso: Bibliografía: criterios para la Evaluación 07:00 - 09:00 AM El alumno será capaz de utilizar el lenguaje de programación, empleando sus distintos elementos, para la solución de casos; elaborando un proyecto de aplicación a nivel local TIPO TITULO Libro Fundamentos de Programación Libro Programación Básica Libro C# para estudiantes Libro C# Como Programar AUTOR Luis Joyanes Aguilar Luis Gerardo Zavala Figueroa Douglas Bell Harvey M. Deitel EDITORIAL/REVISTA AÑO McGraw-Hill 1996 ConalepMIch 2011 Pearson 2010 Pearson 2007 CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN) Actividades semanales 30% Examen primer parcial. 15% Portafolio reaprendizaje 10% Examen segundo parcial. 25% Trabajos independientes 20% TOTAL 100% REGLAS: 1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos. 2. El alumno debe contar con un mínimo del 80% de asistencia para tener derecho a su calificación final. 3. El alumno que se sorprenda incurriendo en actos desleales en la elaboración de exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el trabajo, tarea y/o examen 4. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo. 5. Sólo se justifican inasistencias si son autorizadas por la coordinación académica bajo el procedimiento correspondiente 6. Se tomara asistencia al iniciar la clase 7. Prohibido utilizar teléfonos celulares y/o aparatos electrónicos dentro del aula. 8. La clase es de 100 minutos efectivos 9. La clase inicia a la hora en punto 10. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula 11. Deberá presentar su Carnet de Pago, expedido por su coordinador administrativo, para la autorización de recepción de trabajos finales y la aplicación de exámenes en la última semana del módulo. CALENDARIZACIÓN: Sesión 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tema Introducción a la programación, Evolución de los lenguajes de programación: lenguajes de bajo y alto nivel Ensambladores y compiladores 13/06/2016 Estructura de un compilador Representación Abstracta de código Seudocódigo Diagramas Lenguajes de programación Sintaxis 14/06/2016 Glosario de palabras reservadas Fecha Definiciones de datos Tipos de datos 15/06/2016 Variables y constantes Subrangos y enumerados Operadores operadores Aritméticos operadores de asignación 16/06/2016 operadores de comparación operadores lógicos Precedencia de operadores Operadores operadores Aritméticos operadores de asignación 20/06/2016 operadores de comparación operadores lógicos Precedencia de operadores Estructuras de control Selectivas 21/06/2016 Repetitivas Estructuras complejas de datos Tipos de datos definidos por el usuario Registros 22/06/2016 Conjuntos Vectores y Matrices Estructuras complejas de datos Tipos de datos definidos por el usuario 23/06/2016 Registros Conjuntos Vectores y Matrices 27/06/2016 modularización Procedimientos Funciones Definición y uso de Bibliotecas modularización Procedimientos Funciones Definición y uso de Bibliotecas modularización Procedimientos Funciones Definición y uso de Bibliotecas EXAMEN PRIMER PARCIAL Listas Implementación con punteros Listas entrelazadas Recorridos de listas con bucles Listas Implementación con punteros Listas entrelazadas Recorridos de listas con bucles Recursividad Factorial Recorrido de listas Control de dispositivos de Entrada/Salida Control de pantalla Control de teclado Utilización de archivos Control de dispositivos de Entrada/Salida Control de pantalla Control de teclado Utilización de archivos Gestión de errores Mensajes y códigos de error Lanzamiento, captura y gestión de múltiples errores 10 28/06/2016 11 29/06/2016 12 30/06/2016 13 04/07/2016 14 05/07/2016 15 06/07/2016 16 07/07/2016 17 11/07/2016 18 12/07/2016 19 13/07/2016 EXAMEN SEGUNDO PARCIAL 14/07/2016 REPASO GENERAL DE LA MATERIA Y ENTREGA DE CALIFICACIONES ORDINARIAS EXAMEN EXTRAORDINARIOS 20 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS El portafolio de aprendizaje deberá entregarse al profesor en formato electrónico mediante un CD. En Texto Word. Requisitos: ELEMENTOS Portada Índice Introducción DEFINICIÓN En esta sección se presentará una portada con los datos de la institución, de la materia, del profesor y del alumno. Relación del contenido del portafolio que se presenta. Un escrito introductorio que detalle y describa de manera general el contenido del portafolio. Información Institucional Información Institucional (misión, visión, filosofía) Perfil descriptivo de la materia El alumno incluirá una copia del perfil descriptivo que le entrega el docente al inicio de la materia. Actividades de aprendizaje, Ejemplo de ejercicios de aprendizaje realizados por el alumno. Selección de trabajos académicos que muestra el aprendizaje logrado en la materia. El alumno incluirá ejemplos o reflexiones de aquellas actividades que llevaron a cabo durante el curso y que les facilitaron la adquisición de aprendizajes significativos. El alumno incluirá ejemplos de trabajos representativos que realizó durante el curso. Las muestras de los trabajos pueden ser de varios tipos: trabajos escritos, grabaciones, fotografías, videotapes, etc. Bibliografía Incluye bibliografía utilizada en el curso Material de apoyo utilizado durante el curso El alumno podrá incluir dentro del portafolio todos aquellos apoyos didácticos utilizados durante el curso. El alumno incluirá en el portafolio las herramientas de evaluación que realizó en durante del curso. (Exámenes, cuestionarios, actividades de retroalimentación, etc.) Un apartado de conclusión como síntesis del aprendizaje logrado en la materia, reflexión sobre su experiencia durante el curso. Redactara una reflexión sobre lo aprovechado por el curso y los cambios observados en sus actitudes, habilidades y conocimientos. Evaluaciones y autoevaluación Conclusión Reflexión final de la materia
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