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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUCRECIO JARAMILLO VÉLEZ
PLAN DE MEJORAMIENTO
ÁREA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARGARITA GUZMAN GRADO: OCTAVO 1-2-3
NOVIEMBRE 25 DE 2016
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
FECHA:
A. Realiza el taller como una forma de preparar la evaluación de sustentación, no es calificable.
B. Evaluación escrita de los logros mínimos de grado, valor 100 %. Presentación el 30 de noviembre de
2016 (será una evaluación de 10 puntos, con ejercicios para desarrollar con procedimiento).
TALLER:
1. Define los siguientes términos: genética, gen, cromosoma, membrana nuclear, nucléolo, cromatina, gen
dominante (ejemplos), gen recesivo (ejemplo), heterocigoto (ejemplos), genotipo (ejemplo), fenotipo
(ejemplo).
2. Escribe seis 6 diferencias entre la mitosis y la meiosis.
3. Hay tres modos de trasferir el calor: conducción, convección y radiación, explica cada una de ellas y de
ejemplos.
4. Cuáles son los tipos de reproducción asexual en animales vistos en clase. (Ejemplos de cada uno)
5. defina densidad, en que unidades se expresa y realiza 3 problemas matemáticos de densidad.
6. copia cinco compuestos químicos y realiza paso a paso su número de oxidación.
7. Realiza los ejercicios de nomenclatura química vistos en clase: cinco óxidos, cinco ácidos, cinco bases y cinco
sales.
8. De acuerdo con la función de la neurona, estas se clasifican en: sensorial sensitiva o aferente, motoras o
eferentes y interneuronas o asociativas. Explica cada una de ellas con su función.
9. Dibuja la neurona con cada una de sus partes y explica cada una de ellas
10. El sistema nervioso humano es el más complejo de todos los sistemas nerviosos animales y se divide en a.
sistema nervioso central b. sistema nervioso periférico realiza un mapa conceptual de ambos.
11. Cuál es la diferencia entre: a. sinapsis química y eléctrica
b. potencial acción y de reposo.
12. Que son neurotrasmisores y explica la función de los siguientes: serotonina, dopamina, noradrenalina,
endorfina.
13. Taller del sistema inmune visto en clase.
14 Que son reacciones endotérmicas, exotérmicas, de descomposición, de síntesis y de desplazamiento.
(Ejemplos de cada una).
15. Explica las funciones de las principales glándulas y órganos del sistema endocrino vistos en clase.
16 Taller de presión visto en clase con los ejercicios matemáticos de aplicación.
17. En que consiste el principio de Pascal y realiza dos ejercicios matemáticos de aplicación (realizados en
clase)
18. En que consiste el principio de Arquímedes y realiza dos ejercicios matemáticos de aplicación (realizados
en clase)
19. Explica la diferencia entre temperatura y calor. (Ejemplos)
20. Explica las diferentes escalas de temperatura (ejemplos)
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