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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUCRECIO JARAMILLO VÉLEZ PLAN DE MEJORAMIENTO ÁREA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARGARITA GUZMAN GRADO: OCTAVO 1-2-3 NOVIEMBRE 25 DE 2016 ACTIVIDADES PROPUESTAS: FECHA: A. Realiza el taller como una forma de preparar la evaluación de sustentación, no es calificable. B. Evaluación escrita de los logros mínimos de grado, valor 100 %. Presentación el 30 de noviembre de 2016 (será una evaluación de 10 puntos, con ejercicios para desarrollar con procedimiento). TALLER: 1. Define los siguientes términos: genética, gen, cromosoma, membrana nuclear, nucléolo, cromatina, gen dominante (ejemplos), gen recesivo (ejemplo), heterocigoto (ejemplos), genotipo (ejemplo), fenotipo (ejemplo). 2. Escribe seis 6 diferencias entre la mitosis y la meiosis. 3. Hay tres modos de trasferir el calor: conducción, convección y radiación, explica cada una de ellas y de ejemplos. 4. Cuáles son los tipos de reproducción asexual en animales vistos en clase. (Ejemplos de cada uno) 5. defina densidad, en que unidades se expresa y realiza 3 problemas matemáticos de densidad. 6. copia cinco compuestos químicos y realiza paso a paso su número de oxidación. 7. Realiza los ejercicios de nomenclatura química vistos en clase: cinco óxidos, cinco ácidos, cinco bases y cinco sales. 8. De acuerdo con la función de la neurona, estas se clasifican en: sensorial sensitiva o aferente, motoras o eferentes y interneuronas o asociativas. Explica cada una de ellas con su función. 9. Dibuja la neurona con cada una de sus partes y explica cada una de ellas 10. El sistema nervioso humano es el más complejo de todos los sistemas nerviosos animales y se divide en a. sistema nervioso central b. sistema nervioso periférico realiza un mapa conceptual de ambos. 11. Cuál es la diferencia entre: a. sinapsis química y eléctrica b. potencial acción y de reposo. 12. Que son neurotrasmisores y explica la función de los siguientes: serotonina, dopamina, noradrenalina, endorfina. 13. Taller del sistema inmune visto en clase. 14 Que son reacciones endotérmicas, exotérmicas, de descomposición, de síntesis y de desplazamiento. (Ejemplos de cada una). 15. Explica las funciones de las principales glándulas y órganos del sistema endocrino vistos en clase. 16 Taller de presión visto en clase con los ejercicios matemáticos de aplicación. 17. En que consiste el principio de Pascal y realiza dos ejercicios matemáticos de aplicación (realizados en clase) 18. En que consiste el principio de Arquímedes y realiza dos ejercicios matemáticos de aplicación (realizados en clase) 19. Explica la diferencia entre temperatura y calor. (Ejemplos) 20. Explica las diferentes escalas de temperatura (ejemplos)