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Facultad de Ciencias Naturales Exactas y de la Educación
Departamento de Biología
Universidad
del Cauca
Asignatura:
Código:
Semestre:
Intensidad horaria semanal:
Requisitos:
Ecología
7238
Sexto
6 horas, 3 teóricas y 3 de laboratorio
Geosistemas Fisiología animal y Fisiología vegetal
1. INTRODUCCION
Los graves problemas de tipo ecológico que se desataron en diferentes regiones del mundo a
raíz del uso inadecuado e irracional de los recursos naturales, se constituyeron en la voz de
alarma de los ecosistemas, para que la población humana reflexionara sobre la necesidad de
cambiar radicalmente los procedimientos de interacción con la naturaleza, orientándolos hacia
un manejo adecuado y racional de sus recursos de tal manera que sea posible un desarrollo
sostenible de la humanidad, esto es, "que conduzca al crecimiento económico, a la elevación de
la calidad de vida y al bienestar social sin agotar la base de los recursos naturales renovables en
que se sustenta, ni deteriorar el medio ambiente o el derecho de las generaciones futuras a
utilizarlo para a satisfacción de sus propias necesidades".
Para cumplir este propósito es indispensable junto con la creación de valores ambientales y una
cultura ecológica ciudadana, conocer la estructura y los procesos dinámicos naturales de los
ecosistemas, para así diseñar y orientar las estrategias de interacción hombre - ambiente de
manera racional y adecuada, evitando al máximo alteraciones y efectos graves en la naturaleza,
que en muchos casos llegan a ser irreversibles.
Este en el propósito fundamental del curso de Ecología General concebido para los estudiantes
de sexto semestre de Biología, en el cual se abordan los conceptos, principios y procesos
básicos de las interacciones de los seres vivos con su medio, con un nivel de profundidad que
les permita por una parte conocer la estructura y comprender la dinámica de los ecosistemas, y
por otra, los habilita para profundizar aún más en cualquiera de los campos de la temática
ecológica ambiental
2. OBJETIVOS






Presentar los conceptos generales y principios básicos de la teoría ecológica necesarios
para el conocimiento de la estructura de los ecosistemas tropicales.
Identificar y cartacterizar los procesos ecológicos que intervienen en la dinámica de los
diversos ecosistemas naturales
Determinar la influencia de los componentes del medio físico sobre la existencia de los
organismos (Autoecología)
Examinar los procesos que definen las características y dinámica de las poblaciones
bióticas (Demoecología)
Analizar los procesos que definen las características y la dinámica de las comunidades y
ecosistemas (Sinecología)
Caracterizar las interacciones entre el hombre y el medio ambiente y los efectos de las
poblaciones humanas sobre los ecosistemas (Ecología Humana)
Facultad de Ciencias Naturales Exactas y de la Educación
Departamento de Biología
Universidad
del Cauca

Reconocer los diferentes tipos de ecosistemas colombianos y sus características
ambientales naturales
3. METODOLOGIA
El contenido del curso se desarrollará mediante exposición de la mayoría de los temas por parte
del profesor, complementado por exposiciones a cargo de los alumnos, supervisadas tanto en su
contenido como en su presentación, por el titular de la asignatura. El componente práctico
(Jornada(s) de campo ), se pueden realizar mediante una de las dos modalidades, que se
presentan en la sección correspondiente de este programa
4. EVALUACION
Calidad de los seminarios (Contenido y exposición)
Exámenes escritos y orales:
Informe(s) de jornada(s) de campo:
Examen final:
30 %
20 %
20 %
30 %
5. CONTENIDO PROGRAMATICO
ECOLOGÍA, SISTEMAS Y ECOSISTEMAS
 Definición, objeto y subdivisiones de la ecología
 Conceptos de sistema, de sistema abierto y de sistema cibernético
 Concepto de ecosistema
 Estructura y función del ecosistema
 Autoecología
ENERGÍA DE LOS ECOSISTEMAS
 Conceptos básicos
 Productividad primaria y productividad secundaria
 Niveles tróficos, cadenas de alimentos, redes o tramas ecológicas, pirámides
 Efectos de la temperatura sobre el desarrollo de las características individuales. (Reglas
térmicas ecológicas)
 Consumo energético humano
FACTORES LIMITANTES
 Leyes del mínimo y de la tolerancia
 Concepto combinado de factores limitantes
 Factores reguladores
 Principales factores físicos limitantes
 Indicadores ecológicos
MEDIO FÍSICO
 La atmósfera
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Departamento de Biología
Universidad
del Cauca


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
El medio líquido (Hidrosfera)
El sustrato sólido (litósfera)
Interfase suelo - atmósfera
Demoecología
LAS ESPECIES Y EL INDIVIDUO EN EL ECOSISTEMA
 Conceptos de especie y especiación
 Especiación simpátrica y especiación alopátrica
 Selección Natural y Artificial
 Proyección geográfica de la evolución
 Configuración de áreas
 Relojes biológicos y patrones de conducta básicos
 Conceptos de hábitat y nicho
 Biogeografía histórica (opcional)
ORGANIZACIÓN A NIVEL DE POBLACIONES
 Concepto de población
 Propiedades de los grupos de población
 Tablas de vida
 Tipos de Interacción entre poblaciones
 Poblaciones humanas
 Sinecología
ORGANIZACIÓN A NIVEL DE COMUNIDADES
 Concepto de comunidad biótica
 Estructura de la comunidad
 Diversidad
 Análisis, tipificación, clasificaciones y cartografía de las comunidades
 Ecotonos. Fronteras o Interfases asimétricas
DESARROLLO Y EVOLUCIÓN DEL ECOSISTEMA
 La Sucesión
 El concepto del clímax
 Evolución del ecosistema
 Coevolución y selección de grupo
 Ecologia Humana
ECOLOGÍA HUMANA
 Breve historia del uso y a conservación de los recursos y la protección ambiental
 Importancia de la teoría del desarrollo del ecosistema para la ecología humana Degradación
ambiental por explotación humana
 Economía y Medio ambiente
 Política y Medio Ambiente
 Perspectivas mundiales, Etica personal y medio ambiente.
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Departamento de Biología
Universidad
del Cauca
6. COMPONENTE PRÁCTICO
Se puede desarrollar mediante una de las dos modalidades siguientes:
1. Cinco (5) jornadas de campo abajo descritas, en regiones cercanas a Popayán, de dos (2) a
cuatro (4) días de duración cada una, cubriendo el mayor número de ecosistemas diferentes,
para adelantar en ellos análisis de su estructura y función
 Popayán -Buenaventura - Popayán. Estudio de la estructura y función de los diferentes
ecosistemas presentes en las zonas de vida que se encuentran en el recorrido. (Zonas
templadas, cálidas, y selva pluvial tropical). Cuatro (4) días.
 Popayán - Volcán Puracé - Popayán. Estudio de la estructura y función de los diferentes
ecosistemas presentes en las zonas de vida que se encuentran en el recorrido. (Zonas
templadas - frías, frías y páramos) Dos (2) días.
 Popayán - Valle del Patía - Popayán. Estudio de la estructura y función de los diferentes
ecosistemas presentes en las zonas de vida que se encuentran en el recorrido. (Zonas secas,
muy secas y semiáridas) Dos (2) días.
 Popayán - Embalse La Salvajina - Popayán. Estudio de la estructura y función de
ecosistemas acuáticos epicontinentales. Tres (3) días.
 Popayán - Santander de Quilichao - Puerto Tejada - Popayán. Análisis del impacto causado
por las rallanderías de yuca, en la región de Mondomo Análisis de la problemática
ambiental, suscitada por el establecimiento de parques industriales en el norte del
departamento del Cauca.
Análisis ambiental de las obras de ingeniería que se adelantan en la carretera Popayán - Cali.
2. Una jornada de campo de nueve (9) días, que permite la observación y análisis de las
características ecológicas (estructura y función) de la mayoría de ecosistemas existentes en
Colombia. A lo largo del transecto: Popayán - Páramo Puracé - Valle del río Magdalena Desierto de la Tatacoa - Sabana de Bogotá - (donde se adelantarán visitas técnicas a: Museo
del Mar en la Universidad Jorge Tadeo Lozano, Jardín Botánico "José Celestino Mutis",
Centro interactivo de Ciencia y Tecnología "Maloka", zona semidesértica fría.)- Páramo
Cruz Verde - Análisis ambiental de las obras de ingeniería de la Carretera Bogotá Villavicencio . Villavicencio y jornadas a municipios vecinos: (ecosistemas de: sabana,
morichal, bosque de galería, mata de monte. Visitas técnicas a: Jardín Botánico de
Villavicencio, Instituto de investigaciones Herpetológicas "Roberto Franco" de la
Universidad Nacional. Zoocriadero de Babillas "Santa Ana").
Se adelantará un análisis comparativo entre la fauna íctica de las cuencas hidrográficas
presentes en el transecto como son, Cauca, Magdalena, Orinoquía y Amazonía.
BIBLIOGRAFIA
Holdridge, L.R. 1978. Ecología basada en zonas de vida. Instituto Interamericano de Ciencias
Agrícolas IICA. San José, Costa Rica.
Margalef, R. 1978. Ecología. Ediciones Omega. Barcelona, España.
Facultad de Ciencias Naturales Exactas y de la Educación
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Universidad
del Cauca
Nebel, B:J:, R.T. Wrigth. 1999. Ciencias Ambientales. Ecología y desarrollo sostenible.
Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. México.
Odum, E.P. 1980. Ecología. Interamericana. México, D.F.
Remmert, H. 1988. Ecología. Autoecología, ecología de poblaciones y estudio de ecosistemas.
Editorial Blume S.A. Barcelona, España
Sutton, B., P. Harmon. 1976. Fundamentos de Ecología. Editorial. Limusa. México, D.F.
Tyler Miller, G. Jr. 1994. Ecología y Medio Ambiente. Grupo Editorial Iberoamérica, S.A. de
C.V. México, D.F.