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COSECUENCIAS DE LA MEIOSIS
1. ¿En qué se diferencian los procesos de mitosis y meiosis? ¿Qué similitudes
presentan?
Las principales diferencias radican en que la mitosis genera 2 células idénticas
genéticamente, en cambio, la meiosis genera 4 células distintas, otra diferencia
es que la mitosis preserva el número de cromosomas de la especie y la meiosis
lo reduce a la mitad.
2. Indica las consecuencias biológicas que genera la meiosis en la
reproducción.
La principal consecuencia biológica es el aumento de la variabilidad genética
de gametos y, por lo tanto, aumento de la variabilidad genética de la especie.
3. ¿Qué procesos presentes en la meiosis generan variabilidad? Fundamenta tu
respuesta.
Los factores que generan variabilidad son:
Crossin-over: Genera diferencias genéticas entre cromosomas homólogos.
Permutación cromosómica: Permite generar nuevas combinaciones
cromosómicas en las células hijas.
4. ¿Por qué es necesario que ocurra meiosis antes de la fecundación?
Es necesario que ocurra meiosis antes de la fecundación, porque se obtiene
variabilidad genética en los gametos. Reduce a la mitad el material genético
de los padres para que cuando los gametos se unan, durante la fecundación, se
reestablezca el número de cromosomas de la especie.
5. ¿Qué ocurre si la meiosis no logra separar todos los cromosomas o las
cromátidas?, ¿qué nombre recibe este fenómeno? Esquematice y explique.
Si la meiosis no separa a los cromosomas homólogos o a las cromátidas, a una
de las células producidas le sobrará información genética y a la otra le faltará.
Este fenómeno recibe el nombre de no disyunción.
GAMETOGÉNESIS
1. Defina Gametogénesis.
Es el proceso mediante el cual se forman los gametos en las gónadas.
2. ¿Qué finalidad tiene este proceso?
Formar células con la mitad de la información genética de la especie y con las
características necesarias para que se puedan fusionar durante el proceso de
fecundación.
3. ¿Cuántas etapas lo componen? Explique cada etapa.
Se compone de tres etapas:
Proliferación: Periodo durante el cual las células germinativas primordiales
se dividen activamente por mitosis.
Crecimiento: Periodo que se caracteriza por el rápido crecimiento celular
Maduración: Periodo durante el cual los citos I experimentan meiosis y se
convierten en células haploides, los gametos.
ESPERMATOGÉNESIS:
En base al siguiente esquema, indique la cantidad de cromosomas y de ADN
en cada tipo celular, en la línea negra y responda las preguntas que se
encuentran a continuación.
Célula germinal _______2 c, 2 n_______________________
Proliferación
Espermatogonio ______2 c, 2 n________________________
Crecimiento
Espermatocito I _______4c, 2n_______________________
Meiosis I
Espermatocito II _______2c, n_______________________
Meiosis II
Espermátida ________c, n______________________
Espermatozoide ________c, n______________________
1 ¿Qué generaciones son diploides? ¿Qué nombre reciben?
Célula germinal, espermatogonio y espermatocito I.
2 ¿Qué generaciones son haploides? ¿Qué nombre reciben?
Espermatocito II, espermátida y espermatozoide.
3 ¿En qué generaciones hay síntesis de ADN?
Espermatogonio, cuando se está preparando para ser espermatocito I.
4 ¿En que momento de la vida del varón se presenta la meiosis?
A partir de la pubertad.
5 ¿Qué diferencia existe entre el espermatocito I y el espermatocito II?
El espermatocito I entrará a la primera división meiótica, por tanto, ha
duplicado la información genética, es 2n y 4c. El espermatocito II es haploide,
resultado de la meiosis I, n cromosoma y 2c ADN y no duplica material
genético.
6 ¿Cómo se denomina el proceso por el cual las espermátidas se diferencian
en espermatozoides?
Recibe el nombre de diferenciación o de espermiohistogénesis.
7 Describe los principales acontecimientos de la espermatogénesis. Explique
por qué es importante este proceso en la formación de espermatozoides.
Compactación del núcleo, formación del flagelo a partir de microtubulos,
formación del acrosoma a partir del aparato de Golgi y redistribución de
mitocondrias en la pieza intermedia. Le da la energía necesaria para fecundar.
Pérdida de la mayor parte del citoplasma.
8 En el siguiente esquema, identifique las principales estructuras de un
espermatozoide e indique en cada caso sus funciones.
OVOGÉNESIS
A partir del siguiente esquema, indique la cantidad de cromosomas y de ADN
en cada tipo celular, en la línea negra y responda las preguntas que se
encuentran a continuación.
Célula germinal _________2c, 2n_____________________
Proliferación
Ovogonio _______________2c, 2n_______________________
Crecimiento
Ovocito I ________________2n,4c_______________________
Meiosis I
Ovocito II ________________c, n_______________________
Meiosis II
Gameto __________________c, n___________________
1. ¿Qué generaciones son diploides?
Célula germinal, ovogonio y ovocito I.
2. ¿En qué generaciones hay síntesis de ADN?
Célula germinal, ovocito I y los estados intermedios del ovogonio.
3. ¿Qué características presenta el ovocito II y su polocito luego de la meiosis
I y meiosis II?
El ovocito I, al término de la meiosis I, ha reducido a la mitad el número de
cromosomas, la mitad de ellos la recibe el ovocito II y la otra mitad, el primer
cuerpo polar. La meiosis II sólo se termina si existe fecundación, en ese caso
se produce un óvulo que es completamente haploide y se produce un segundo
cuerpo polar que también es completamente haploide.
4. ¿Qué acontecimientos permiten que el ovocito II termine su meiosis?
La fecundación.
5. ¿Existe el óvulo como célula? Explique.
No, puesto que una vez que ocurre la meiosis II, ya ha comenzado la
fecundación para formar el cigoto.
6. Indique a través de un esquema las estructuras que forman parte de un
ovocito II, luego de la ovulación.
7. ¿Qué función cumplen los polocitos?
Permitir la eliminación del ADN que no formará parte del gameto, asegurando
la haploidía del óvulo.