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EJE CIENTIFICO- TECNICO
CUESTIONARIO DE REPASO PARA PRESENTAR EL EXAMEN FINAL DE MATEMATICAS
GRADO 4° CICLO 2 AÑO: 2.013
DESARROLLA EL CUESTIONARIO EN ORDEN EN TU PORTAFOLIO
1. LEER Y ESCRIBIR CANTIDADES HASTA 9 DIGITOS. Realiza la tabla de valor posicional y
escribe en número
-Cuarenta y dos millones, cincuenta mil, novecientos cinco pesos.
-Ciento cuarenta y dos millones, quinientos mil, novecientos cincuenta
-Cuatro millones, cinco mil, noventa y cinco.
ESCRIBE TRES EJEMPLOS MÁS
2. ESCRIBE EN LETRA LAS SIGUIENTES CANTIDADES:
299”450.000
29”005.000
9”045.005
945.299
209”405.000
19”365.000
5”211.799
294.050
3. COMPRENDE EL VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS
Ordena los enunciados y escribe en números las siguientes cantidades:
-5 decenas, 6 centenas, 7 decenas de mil, 2 unidades de mil. ______________________
-2 decenas, 3 unidades de mil, 8 decenas de mil, 5 centenas, 9 unidades _____________
-2 unidades de millón, 5 unidades, 3 decenas de mil, 9 centenas, 4 centenas de mil,
8 decenas, 7 unidades de mil. _______________________________
-5 decenas, 4 unidades de mil, 7 centenas, 8 unidades de millón, 3 unidades, 6 centenas de millón,
8 unidades de mil ____________________________________
4. La UNION entre los conjunto A y B es:
.1 .2
.3
.4
5. La INTERSECCION entre los conjuntos A y C
.6
A
.8
.10
B
.5 .6 .7 .8 .9
.3 .5
.7 .9
C
.12
A) Realice la UNION en diagrama de Venn
.1
.14
.11
.13
B) Realice la INTERSECCION diagrama de Venn
B) Escribe los elementos en los corchetes, según cada operación.
a) A U B = [
]
a) A ∩ C = [
]
5. PROPIEDADES DE LA SUMA Y LA MULTIPLICACION:
--Con estos números 4 - 5- 6 aplica la propiedad asociativa en la suma (4 + 5) + 6 = 4 + (5 + 6)
y resuelve.
-Con estos números aplica la asociativa en la multiplicación. Desarrolla el ejercicio como el
anterior.
6. Explica en qué consiste la Propiedad Conmutativa en la suma y escribe un ejemplo
7. Qué es un divisor de un número?
Emiare/2013
Halla los Divisores de:
18 = [
36 = [
27 = [
12 = [
8. Representa en número y gráfica:
-una torta con tres octavos
-una torta con tres novenos
-una torta con tres tercios
- una torta con ocho tercios
-dos tortas y un cuarto
-una torta y tres quintos
9. Escribe un número fraccionario, completa el nombre de sus términos y señala con un
color el término que indica el número de partes en que se divide la unidad.
10. De un bulto de zanahoria, mamá coneja se comió 2 /9; papá conejo 3/ 9 y el hijito 8 / 9.
Realiza la operación ¿Qué porción del bulto de zanahoria se comieron entre los tres?
11. Marina compró una deliciosa chocolatina que está dividida en 8 partes y le regaló a su
amiga 3 porciones. ¿Cuántas porciones le quedaron? Realiza la operación
12. Habían 3/4 de pintura para pintar una pared. Si el pintor utiliza 2/4 de pintura, ¿Cuánta le
queda? Realiza la operación
13. En un fraccionario se forma la unidad completa cuando se toman todas sus partes, como
2/2 = 1
3/3 = 1 sigue con cuartos, quintos, sextos, séptimos, octavos, novenos, décimos
14. ¿Qué son fracciones decimales?
¿Cuáles son?
15. Representa en número y gráfica:
-un fraccionario propio
- un fraccionario impropio
- un fraccionario mixto
-fraccionarios heterogéneos
- fraccionarios homogéneos
- fraccionarios equivalentes
16 La mitad de un número, quiere decir dividir por dos Halla la mitad de:
1.200
1.400
800
500
1.000
10
17. Un huevo vale $250 Si compro 20 huevos, Qué operación realizo para hallar el resultado?
18. En el terminal de transporte vendieron muchos pasajes por ser puente festivo. El viernes
vendieron 432.789 pasajes, el sábado 15.599 pasajes y el domingo 3.755 pasajes.
La operación básica que se debe utilizar es ________________________Realiza la operación.
¿Cuál es el resultado? _____________________
19. Realiza la diferencia entre 43.147 y 17.489
20. Halla el producto para cada ejercicio que se plantea
607
829
X8
x74
9 x 8 + 9 = __
7 x 7 - 8 = __
21. Halla el cociente para cada ejercicio que se plantea
8654496993
7802561
8
7
968 46
345
90
950 25
960 83
678 71
234566119 6
Emiare