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UNIDAD EDUCATIVA “RINCÓN DEL SABER”
AÑO LECTIVO 2015 - 2016
Líderes en Educación
Instrumento de Evaluación
CUESTIONARIO
SUPLETORIO
AREA: CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Nombre alumno/a
Curso: 1ero Bachillerato A, B, INF,CONT
Facilitador: Lic. María Rojas – Iza Doris
Fecha:……………………………………..
INSTRUCCIONES GENERALES:
Lea con atención cada pregunta y conteste lo que se le pide. Es momento de demostrar lo que sabes, sea honesto/a .No realice
manchones, tachones o enmendaduras.
“La educación es algo que te ayudará a asimilarlas con valor y sabiduría, así que no la desperdicies”
A. ESCRIBA LA V (VERDADERO) O LA F (FALSO), EN EL PARÉNTESIS DE LA DERECHA DE LAS SIGUIENTES
AFIRMACIONES, SEGÚN CORRESPONDA.
1.- ¿Aquello que tiene la capacidad de producirnos placer es lo que llamamos un bien? (
2.-¿Aquello que tiene la capacidad de producirnos dolor lo llamamos un mal? (
)
)
3.- ¿La destreza para ingeniar recursos encamina al hombre unas veces al mal y otras al bien? (
4.- ¿La alegría constituye una razón poderosa para decepción y el sufrimiento? (
)
5.-¿El dolor es producto de cambios en un estado de consciencia bueno pero atraída por el mal? (
6.- ¿La filosofía es la ciencia que estudia el razonamiento? (
)
)
)
7.- ¿El primero en utilizar la palabra Filosofía fue Sócrates? ( )
8.-¿La Filosofía es la Ciencia del mundo oscuro? (
)
9.-¿El conocimiento son hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o
la educación? ( )
10.- ¿La opinión es el grado de posesión de la vida extranjera respecto de un conocimiento vulgar? ( )
11.- ¿A través de nuestra existencia adquirimos una serie de nociones acerca del mundo que nos rodea? ( )
12.-¿¿El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad? ( )
13.- Argumento es el razonamiento verbal dirigido a dar sustento a una opinión propia o refutar una tesis que no
compartimos? ( )
14.-¿La sabiduría ayuda a elegir lo bueno y malo de la vida? (
15.-¿La filosofía la inventaron los japoneses?(
)
)
B.LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PRESENTAN CUATRO ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN,
CONSIDERE CORRECTA.
ESCOJA Y PINTE LA QUE
16.- El acto moral es un conjunto de normas aceptadas para regular:
*documentos escritos
* filosofía
*la conducta social e individual de los hombres
* ninguno
17.- El motivo como elemento del acto moral es:
*amor
* fenómeno
* la causa directa
* ninguno
18.- La consecuencia como elemento del acto moral es:
*el resultado efectivo del acto moral
*lo malo de la vida
19.-Un dilema ético es una:
.
*descubrir lo negativo de la vida
* intolerancia
*narración breve a modo de historia
* ninguno
* ayudar a las personas
* ninguna
20.- Los dilemas pueden ser reales, cuando:
*el mal en su totalidad*plantean situaciones conflictivas tomadas de la vida diaria
*el bien
* ninguna
21.-La……………nos da la herramientas para desarrollar y ejercitar la capacidad de razonar.
*amor *dictadura * filosofía * ninguno
22.- La ……………………es una habilidad desarrollada a través de la experiencia.
*amor *responsabilidad * sabiduría * ninguno
23.- El diálogo es una forma………………..:
*Valor sensible *Oral o escrita * Intolerancia * ninguno
24.-Un argumento es una………………….:
*descubrir lo negativo de la vida *Prueba o razón * ayudar a las personas * ninguna
25.- Premisa es…………………:
*Proposición o idea principal *Tautología *Negación *ninguna
26.- El valor humano es:
*la convicción razona y firme de que algo es bueno o malo
*documentos escritos
* filosofía
27.- Los valores religiosos están:
*amor
* fenómeno
* relacionados con lo que la persona cree
* ninguno
28.- Los valores morales están relacionados con las:
*costumbres y relaciones sociales
*lo malo de la vida
* intolerancia
29.-Los valores que se relacionan con la inteligencia humana son los:
.
*valores intelectuales
*valores de amor
* ayudar a las personas
30.-Los valores que se relacionan con lo agradable y la belleza son:
*el mal en su totalidad
*valores estéticos
31.- Los valores se aprenden en:
*el bien
* ninguna
* ninguno
* ninguna
* ninguno
*casa y colegio
*documentos escritos
* filosofía
* ninguno
32.- La responsabilidad es un:
*amor
* fenómeno
* valor
* ninguno
33.- La belleza es un valor:
*estético
*lo malo de la vida
34.-Un dilema ético es una:
.
*descubrir lo negativo de la vida
* intolerancia
* ninguno
*narración breve a modo de historia
* ayudar a las personas
* ninguna
35.- Los dilemas pueden ser hipotético, cuando:
*el mal en su totalidad
*plantean situaciones abstractas
*el bien
* ninguna
C.-COMPLETE
36.- La……………………… nos da la herramientas para desarrollar y ejercitar la capacidad de razonar.
*amor *dictadura * filosofía * ninguno
37.- La ……………………es una habilidad desarrollada a través de la experiencia.
*amor *responsabilidad * sabiduría * ninguno
38.- El diálogo es una forma………………
*Valor sensible *Oral o escrita * Intolerancia * ninguno
39.-Un argumento es una…………………..
*descubrir lo negativo de la vida *Prueba o razón * ayudar a las personas * ninguna
40.- Premisa es………………………..
*Proposición o idea principal *Tautología *Negación *ninguna
41.- El diálogo es una forma…………………….
*Oral y dramatizado *Oral y escrita *Comedia *ninguna
D.EN LAS SIGUIENTES ORACIONES SE HAN SUPRIMIDO PALABRAS; RAZONE Y ESCRIBA LA PALABRA CORRECTA EN EL
ESPACIO EN BLANCO RESPECTIVO.
42.- La ……………………….. consiste en saber qué decir y cuándo decirlo.
43.- La………………..……: menciona que la virtud es la prudencia.
44.-La jerarquización de las verdades científicas se puede generar mediante el……………………… demostrando que es éste
quien………………………….y el……………………..
45.-Juicio de hecho es…………. que se limita a ………….. un hecho sin añadir valoración alguna.
46.- Los juicios de valor pueden ser juicios………………………………… y se contraponen a los juicios de ………………………..
47.-Todos los políticos son…………………………porque tienen siempre el mismo…………………..
E. ENCIERRE EN UN CIRCULO EL LITERAL QUE CORRESPONDA.
48.- Las artes son un fenómeno: a)social b)carismático
c)maléfico
49.-Los griegos antiguos dividían las artes en: a) superiores y menores
50.-Valores estéticos:
51.-Gusto social:
a)hermosura
b)gracia
b)estéticas
c)espirituales
c)trivial
a) belleza a los juicios de gusto b)polaridad
c)jerarquización
52.-Polaridad: a)sabiduríab)valores se organizan como siendo positivos o negativos c)ninguna
F. UNA CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA
53.- La maldad es una condición al amor excesivo e inmoderado que una persona siente sobre sí mismo.
54.- El termino egoísmo hace referencianegativa que indica la ausencia de moral, bondad, caridad.
55.- Maldad
hacer sufrir a alguien.
56.- La humillación
acto injusto, ofensivo y perjudicial.
57.-La indignación
es el acto donde una persona es avergonzada en público.
58.- La argumentación son construcciones mentales, donde comprendemos las experiencias
59.- Concepto es el razonamiento verbal dirigido a dar sustento a una opinión
60.- Juicio permite resolver problemas, extraer conclusiones
61.- Razonamiento distinguir el bien del mal y lo verdadero de lo falso
62.-Tesis la idea que se pretende defender o debatir
G. EN EL PARÉNTESIS DE LA DERECHA, ESCRIBA LA LETRA CORRESPONDIENTE A LA RESPUESTA CORRECTA ENTRE
LAS OPCIONES DE LA IZQUIERDA.
63.- La empatía ( )no compartir lo que tienes con otros.
64.-La simpatía ( ) sentir un exagerado amor por uno mismo.
65.- El egocentrismo(
)
capacidad de percibir los sentimientos de otra persona.
66.-El egoísmo ( ) mostrar afecto y consolación a una persona.
67.- La libertad
( ) poder obrar según su propia voluntad.
H.- EN LA SIUIENTE SOPA DE LETRAS
IDENTIFICAR DIFERENTES VALORES .
68.- OBEDIENCIA 69.- PACIENCIA
PRUEDENCIA
CORTESIA
LIDERAZGO
HONESTIDAD
GRATITUD
FIDELIDAD
70.-AMISTAD
HUMILDAD
SENSIBILIDAD
72.-GENTILEZA
MODERACION
TEMPLAZA
72.-SINCERIDAD
RESPETO
I. UNA CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA
73.- Estética
grados de belleza
74.- Lo gracioso y lo grandioso
estudia la esencia y percepción de la belleza
75.- Objetivismo
acción moral la realización de un estado subjetivo, del placer o de la felicidad
76.- Subjetivismo
creencia de que existe una realidad de tipo objetivo que puede ser percibida
77.-Popular
señala aquello que pertenece o que es relativo al pueblo
78.- Discierne el bien del mal
79.- Está engendrado en la opinión
80.- Buena conducta corporal, verbal y mental
. ( ) Conocimiento
( ) Sabiduría
( ) Conocimiento vulgar
81.- Hechos o información adquiridos a través de la experiencia o la educación
82.-Rey sabio y justo
ESTUDIANTE …………………………
. ()Buda
( ) Salomón
…………………………
Lic. María Rojas
………………………………
Lic. Doris Iza
……………………………..
Lic. Washington Arias
DOCENTE
RESPONSABLE DE ÁREA
VICERRECTOR