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Tarea 1
ECONOMIA l
Armando Domínguez Ocón
UNIDAD I. LA ECONOMIA Y SU RELACCION CON
LA CONTADURIA Y LA ADMINISTRACION
Los elementos económicos se determinan en base a una serie de factores las
cuales inciden, influyen y repercuten en determinada actividad económica, toda
persona está implicada en lo que la actividad económica en si refiere. La actividad
económica la podemos denominar como la producción, distribución, circulación y
consumo de un bien y servicio presentado u ofertado por otra persona sea esta
simple o compleja. Para comprender a plenitud los elementos de la ciencia
economía, debemos aprender a observar esto desde distintos ángulos y con
diferentes incógnitas que nos llevan a la identificación de la actividad y su
complejidad.
ELEMENTOS DEL PROBLEMA ECONÓMICO:
Se determinan en base a una serie de factores las cuales inciden, incluyen y
repercuten en determinada actitud económica. La actitud económica la podemos
denominar como la producción, distribución, circulación y consumo de un bien y
servicio, prestado u ofertado por otra persona sea este simple o complejo. Para
comprender a plenitud los elementos de la ciencia económica, debemos aprender
a observar estos desde distintos ángulos y con diferentes incógnitas que nos
lleven a la identificación de la actividad, su complejidad y los factores que traigan
desenlace a la situación crítica económica.
Para identificar aquellos elementos influyentes dentro de la economía, debemos
comenzar por su categorización. En primer lugar, nos referimos a los elementos
del conocimiento económico, cuales son:
 Los sujetos económicos: Todas las personas simples o complejas.
 Objetos económicos: Es el medio que utilizan los sujetos económicos
para proceder en el análisis económico.
 Magnitudes/cantidades economías: Son los análisis económicos que se
identifican a partir de la magnitud limitada y las variables que aparezcan en
el sistema.
 Actitudes económicas: Son las posiciones que adaptan las personas para
prevenir que cierto comportamiento del mercado los afecte negativamente.
 Decisiones económicas: Las decisiones pueden incidir de 2 maneras
sobre los mercados y por ende sobre la economía global.
ECONOMÍA COMO CIENCIA:
La economía es una ciencia, constituye un conjunto de conocimientos precisos,
obteniendo a través un método de investigación sistematizado, que permite
establecer una relación causa-efecto. Como en toda disciplina científica, el objeto
de la economía es llegar a la formación de leyes o principios generales que
permitan cierto grado de predicción de los fenómenos económicos. Para que una
disciplina pueda ser considerada como ciencia, debe reunir 3 requisitos
fundamentales:
 Debe disponer de un método de investigación específico que pueda ser
aplicado uniformemente por quienes se dedican a su estudio.
 Debe tener un objeto d estudio claramente definido que además pueda ser
analizado objetivamente.
 Debe conducir a la forma de leyes que permitan la predicción de
fenómenos.
ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN, CONTADURÍA E INFORMÁTICA.
Los fundamentos económicos son:
Objetivo específico y objetivo general.
La economía y su relación con la contaduría la administración y la
informática.
Hecho económico, se agrupan en 3 categorías:
1. Los relativos ir productos de trabajo humano.
2. Los referentes al traslado de esos mismos productos.
3. Lo referente a la aplicación de dichos productos al fin para que son
destinados.
Categorías y leyes económicas:
1. Teoría económica.
2. Es el conjunto de principios o enunciados generales integrados en el cuerpo
doctrinario sistematizado que pretenden explicar la realidad económica.
3. concepto y categorías económicas.
4. Los conceptos económicos son las representaciones mentales de la
esencia de los hechos y actos económicos.
5. leyes económicas.
6. Ruquen la producción, distribución del cambio y el consumo de los bienes
materiales.
7. Las principales características son:
8. Consistencia lógica interna.
9. Pertinencia o relevancia.
10. Predicción de fenómenos económicos.
11.
12. Otras relaciones económicas
13. Macroeconomía: se relaciona con la economía en su conjunto, a la
economía del país o la economía mundial.
14.
15. Microeconomía: es el estudio de la unidad económica.
FUNDADORES DE LA ECONOMÍA POLÍTICA:
Los pensadores que desarrollan sus ideas en este periodo reciben el nombre de
fundadores de la economía política y representan la transición entre el
mercantilismo y la economía clásica. Los representantes de este periodo fueron
William Petty, John Locke, Dudley North, John Law, David Hume, Ricardo
Cantillon, James Stuart y Tomas Hobbes.
El primero y más importante de los economistas ingleses que prepararon el
terreno para el sistema clásico, es Sir William Petty. Introduce en Inglaterra el
término economía política. Su principal aportación fue el esbozo de la teoría del
valor trabajo. Petty favorece la propiedad privada que determina la posición social
de los individuos.
-Fisiócratas:
Esta escuela considera a la agricultura como la única actividad realmente
productiva porque es la única que da un producto neto, y a la industria, al
comercio y a los servicios como económicamente estériles.
-Marxistas:
El marxismo no solo es una doctrina económica, es también una concepción del
mundo que implica aspectos filosóficos sociales, económicos y políticos.
Algunas de las contribuciones del marxismo son:
1. La filosofía materialista dialéctica
2. El estudio histórico a través del materialismo histórico
3. El régimen histórico es la base de la sociedad
-Neoclásicos:
Los economistas neoclásicos derivaron sus concepciones teóricas del enunciado
de utilidad expresado por los clásicos, llegando a elaborar una tesis subjetiva del
valor, que es la base de dicha corriente.
-Estructuralismo:
Se les llama así a los economistas latinoamericanos que piensan que los
problemas de América Latina son estructurales. Se interesan por el sistema
económico en su conjunto, explicando la falta de desarrollo de esta región por
problemas estructurales de toda la economía.
-Neoliberales:
Su principal representante es Adam Smith, surge como una refutación al
Keynesianismo.
TEORIA OBJETIVA Y TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR TEORIA
OBJETIVA DEL VALOR
Carlos Marx fue quien desarrollo la teoría del valor trabajo por lo que también se le
llama marxista. La teoría objetiva del valor pretende explicar teóricamente el
concepto del calor. Esta teoría tiene tres características principales:

Es histórica pues explica el valor en una sociedad determinada

Es objetiva porque reconoce la existencia objetiva de los procesos

Económicos de una colectividad.

Es social, ya que estudia el valor desde el punto de vista de la producción
total de la sociedad
Valor de uso. Capacidad de un bien para satisfacer necesidades humanas
Valor de cambio. Capacidad de las mercancías para intercambiarse

Trabajo y valor.- todo trabajo es al mismo tiempo trabajo concreto y trabajo
abstracto, este es el
Doble carácter del trabajo.

El trabajo concreto.- es el trabajo específico de los productores.

El trabajo abstracto.- es el trabajo igual que realizan todos los productores
como tal, y representa desgaste de energía física y mental.

El Trabajo humano.- Es el empleo de esa simple fuerza de trabajo que todo
hombre posee en su organismo corpóreo, sin necesidad de especial
educación.

El Trabajo complejo.- No es más que el trabajo simple potenciado, por ende
una pequeña cantidad de trabajo complejo puede equivaler a una cantidad
grande de trabajo simple.
a. TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR
Son objetos materiales que por sus características tienen la capacidad de
satisfacer necesidades humanas.
Además de los bienes, también los servicios satisfacen necesidades humanas, por
lo tanto no satisfactores. Un servicio es aquel, resultado del trabajo que no se
manifiesta bajo la forma de bienes materiales tangibles.
Los bienes se clasifican de la siguiente manera:

De acuerdo con su naturaleza, y pueden ser:

Bienes naturales

Bienes humanos

Bienes mixtos

De acuerdo con su función

Bienes pre satisfacientes

Bienes satisfacientes
b. TEORIA DE LA DISTRIBUCIÓN: EL SALARIO, LA GANANCIA, EL
INTERES Y LA RENTA
CONCEPTO Y CLASIFICACION DE SALARIO
El salario es una categoría histórica porque se da en un periodo históricamente, el
salario es el valor de cambio de la fuerza de trabajo, expresado en dinero los
conceptos más afines del trabajo son: sueldo, cobro, paga, remuneración,
honorarios entre otras. Puede hablarse además de quincena, o semana según el
plazo del pago del salario. Los salarios pueden clasificarse de la siguiente
Manera:
o Salario individual - Salario por obra determinada
o Salario total - Salario relativo
o Salario nominal - Salario máximo
o Salario real - Salario promedio
o Salario base - Salario contractual
o Salario mínimo - Salario por tiempo
TEORIA OBJETIVA Y SUBJETIVA DEL SALARIO
-Teoría objetiva. El trabajo socialmente necesario de toda la población económica
activa crea el producto social y esto es lo que se reparte entre las distintas clases
sociales.
-Teoría subjetiva. También llamada margina lista, sostiene que el salario es la
remuneración del factor trabajo. Afirma además que la remuneración de cada
factor productivo se realiza dé acuerdo con las productividades marginales de
cada factor.
EL CAPITAL
Es el conjunto de los medio de producción. A todos aquellos bienes que se utilizan
en la producción se les llama bienes de capital o bienes de producción.
El capital se clasifica también de acuerdo con la esfera de producción en que
Se aplica:
1. Capital comercial
2. Capital ficticio
3. Capital de préstamo
4. Capital industrial
5. Capital financiero
6. Capital mercantil
7. Capital monetario
8. Capital productivo
9. Capital usuario
LA GANANCIA
Ingreso excedente que recibe el capitalista por su inversión de capital. La finalidad
de los capitalistas es la obtención de ganancias, una vez que recuperan su
inversión, el resto lo constituye la ganancia, los diferentes tipos de ganancia se
subdividen según la producción y según su monto.
La macroeconomía o contabilidad nacional es el estudio de los grandes agregados
en forma global, abarcando un país o región en un tiempo que por lo general es un
año.
CONTABILIDAD NACIONAL
El estudio de la contabilidad nacional es importante porque permite conocer, entre
otras cosas:
 La estructura de la población de un país por sectores y por ramas
productivas
 El gasto familiar, empresarial y gubernamental.
 La estructura del gasto por tipo de bienes y servicios.
 La estructura de las importaciones y exportaciones
 El nivel de precios y el incremento de los mismos.
*Equilibrio económico
Es la suma de los equilibrios parciales tanto de las empresas como oferentes de
mercancías y servicios y como demandantes de factores productivos, así como de
los individuos considerados demandantes de mercancías y servicios.
LOS CICLOS ECONÓMICOS
Es un conjunto de fenómenos económicos que se producen en una época o
periodo determinado.
CRISIS ECONÓMICAS
Las crisis tienen un carácter cíclico que depende del proceso de maduración del
capital en las nuevas inversiones. Cuando se disminuye la inversión en la mano de
obra, las nuevas máquinas e instrumentos de producción siguen desplazando más
fuerza de trabajo, lo que provoca una contradicción que originara la crisis.
Tipos de crisis:
 Crisis de sobreproducción
 Crisis financiera
 Crisis de desproporción
 Crisis crónica de realización
 Crisis del proceso de acumulación
 Crisis agraria
 Crisis del capitalismo
LA INFLACIÓN
Es un desequilibrio que puede ser entendido desde el punto de vista de la
Circulación monetaria y desde el punto de vista de la producción.
CREDITO Y CIRCULACIÓN
Crédito es la entrega de un bien o determinada cantidad de dinero que se hace a
una persona con la promesa de su pago en un tiempo determinado e intervienen
tres elementos: préstamo, plazo y la confianza.
-MERCADO DE DINERO Y DE CAPITALES
 Mercado de dinero.
Conjunto de la oferta y la demanda de dinero. El sistema bancario de un país
constituye el mercado de dinero, ya que es allí donde se mueve la oferta y la
demanda de dinero.
 Mercado de capitales.
Conjunto de la oferta y demanda de capitales que se mueven a través del
sistema financiero de un país.
CRECIMIENTO ECONOMICO
Es el incremento de las actividades económicas de un país. Es la expansión
cualitativa de la economía de un país. Las principales características son
Incremento de las actividades económicas del país y representa un incremento de
la producción de un país.
DESARROLLO SUSTENTABLE
Es el proceso mediante el cual los países pasan de un estado atrasado de su
economía a un estado avanzado de la misma.
UNIDAD II. LOS SISTEMAS HISTORICOS DE
ORGANIZACIÓN ECONOMICA Y LAS CORRIENTES
ECONOMICAS
CAPITALISMO
Sistema económico basado en la propiedad privada de los medios de producción y
la consiguiente diferenciación respecto a ellos dos grupos sociales opuestos y en
el hecho en que en el proceso productivo procura una plusvalía que permite la
acumulación y reproducción del capital. Por otra parte para que el capital se
convierta en elemento predominante del proceso de producción y pueda hablarse
del capitalismo es necesario que el capitalismo pueda comprar en el mercado la
fuerza de trabajo que necesita como si fuera otra mercancía cualquiera, de
manera que pueda apropiarse de una parte del trabajo asalariado sin pagarla y
asegurar con ese excedente de desarrollo del propio capital.
LA REVOLUCION INDUSTRIAL
La acumulación de grandes capitales, que se sumaron a los obtenidos
anteriormente en el comercio, en un número reducido de manos hizo que se
pudiesen aplicar las innovaciones técnicas surgidas durante el siglo XVII.
SOCIALISMO
Doctrina que propugna la propiedad colectiva de los medios de producción, la
supresión de las clases sociales y una distribución más igualitaria de las riquezas,
mediante el control del poder político por el proletariado y estuvo condicionada por
la revolución industrial y la revolución francesa.
FEUDALISMO
El sistema de instituciones feudales tuvo su origen en la combinación de las
especiales relaciones de independencia personal con el régimen señorial de
explotación agraria, heredado del bajo imperio, en un momento de fraccionamiento
de la soberanía por la falta de poder efectivo en el rey y las magistraturas
superiores del estado. Esta combinación se produjo en primer lugar en la
monarquía franca.
EL CLERO:
Fue la gran clase terrateniente que vio aumentar enormemente su patrimonio
gracias a la importancia de las donaciones; en general estos bienes eclesiásticos
fueron sometidos al mismo proceso de enfeudación que los laicos.
DOCTRINAS ECONOMICAS
Sostuvieron la conveniencia de fomentarlas así como de restringir las
importaciones. Consideraban que éstas afectaban negativamente la producción,
ya que disminuían la demanda de bienes producidos en el país. En
Cambio las exportaciones, sostenían, representaban un incremento de la
demanda. Los mercantilistas sostenían la necesidad de alcanzar un superávit en
el saldo de la balanza comercial.
EL MONETARISMO
Friedman es el representante más destacado entre los economistas monetaristas;
sostiene que existe una interrelación entre el nivel de circulación del dinero y el
grado de inflación. Friedman ha defendido el pleno
Funcionamiento de los mecanismos automáticos de ajuste, criticando toda
intervención en la economía; en el campo monetario, las autoridades deberían
imitarse a ejercer un control eficaz sobre la cantidad de dinero sobre la base,
exclusivamente, de programar una determinada tasa de crecimiento anual de
dinero. Esta sería, además, la única forma de controlar las tensiones
inflacionarias. Se ha mostrado como defensor de liberalismo económico, partidario
del sistema de libre competencia y contrario a la intervención estatal en el sistema
económico.
LA NUEVA MACROECONOMÍA CLÁSICA
En un mundo donde la información no es perfecta, los agentes económicos tienen
que formarse expectativas sobre los precios y sobre otros hechos económicos
para la toma de decisiones. Los economistas de la Nueva
Macroeconomía Clásica formularon la hipótesis de las expectativas racionales
para explicar cómo introducir las expectativas en la teoría económica.
Conclusiones.
I.
Saber sobre la economía nos hace personas más capaces para administrar,
nuestras propias finanzas, ya que día con día utilizamos dinero.
II.
Saber la historia desde filósofos de todos los tiempos de antes podremos
saber mas de la historia y nos hara mas sabios a la hora de administrar.