Download clave de respuestas – afe

Document related concepts

Ortorexia wikipedia , lookup

Trastornos de la conducta alimentaria wikipedia , lookup

Inanición wikipedia , lookup

Pro-Ana wikipedia , lookup

Bulimia wikipedia , lookup

Transcript
CLAVE DE RESPUESTAS – AFE
1ª Etapa
1- Tras leer el texto escribe F si la afirmación es falsa y V, si es verdadera.
a. ( F ) La bulimia y la anorexia no son enfermedades, son un capricho de la
adolescencia.
b. ( F ) María Isabel Gómez trabaja como voluntaria en la Asociación en defensa de la
atención a la anorexia nerviosa y bulimia desde los cinco años de edad.
c.
( V ) María Isabel presentó una campaña de información dirigida a jóvenes y padres.
d. ( F ) En general cuando las familias descubren el problema van directamente a una
persona que las pueda acudir.
e. ( V ) La enfermedad afecta más a las chicas jóvenes.
Contesta a las preguntas según el texto.
2- ¿Cómo reacciona la familia de las personas que sufren estas enfermedades?
No sólo los afectados, sino también las familias son reacias en asumir que uno de sus
miembros está enfermo. Prefieren pensar que las conductas de sus hijos responden
más bien a la frivolidad de la juventud.
3- Además de la bulimia y la anorexia:
a. ¿Cuáles son los otros tipos de trastornos mencionados en la entrevista?
Vigorexia y ortorexia.
b. Explícalos.
Vigorexia es la obsesión por construir un cuerpo atlético, y ortorexia es un trastorno
que centra la alimentación en productos light y bajos en calorías.
4- ¿Qué pasa con la llegada del verano? Explica.
Aumentan los casos de las enfermedades porque es cuando se muestra más el
cuerpo.
5- Los medios de comunicación influyen, de alguna manera, en la creación de un
estereotipo de cuerpo ideal, principalmente para las mujeres. ¿Cómo lo hacen?
En general, la televisión o la publicidad asocian el triunfo personal a patrones de
belleza que enaltecen la delgadez excesiva.
6- Sobre la anorexia, lee parte de una opinión impresa en un periódico chileno y contesta
la pregunta.
“[…] Es crucial inculcar al interior de los hogares la importancia de una vida saludable, pero
sin exacerbar criterios estéticos que pueden dar pie a enfermedades como ésta. […]”
¿Estás de acuerdo con lo que has leído? Justifica tu respuesta.
(Respuesta personal, pero debe está de acuerdo con el asunto)
7- En la última respuesta de la entrevista aparece una forma propia de la norma
lingüística del español de España.
a. ¿Qué uso es ése?
Uso del pretérito perfecto (compuesto) de indicativo
b. Transcribe el trecho que justifique tu respuesta.
“…aunque también se han registrado casos en hombres…”
8- ¿Qué tipo de alimentación sugiere la canción?
Una alimentación basada en productos con alto valor calórico (pan, jamón, pastelitos,
carnes) y pobre en fibras (verduras).
9- Explica el verso “no […] a los cuerpos danone”.
“Los cuerpos danone” se refiere a los cuerpos delgados y saludables que generalmente
aparecen en las propagandas de este tipo de producto. Y esto es lo que el autor reniega.
10- Compara la canción Dame comida y la entrevista con la psicóloga María Isabel Gómez
y contesta ¿qué relación de las personas con la alimentación presenta cada texto?
La canción privilegia el placer en la alimentación, el no privarse. La entrevista sugiere un
mensaje opuesto: la importancia de conseguir y mantener un equilibrio adecuado y de
elegir aquellos alimentos que nos aportan únicamente a lo que necesitamos.
11- ¿Qué le pasa a uno si se alimenta únicamente como sugiere la canción? ¿Qué tipo de
enfermedad puede presentar?
Muy probablemente tendrá problemas de salud por una ingesta de calorías superior a sus
necesidades. Este tipo de alimentación puede llevar a la obesidad.
12- Para que no se desarrolle este tipo de enfermedad, se puede afirmar que:
“Si alguien quiere mejorar su forma física y estar más bien dispuesto, tendrá que cambiar
sus hábitos alimentarios.”
Tal afirmación nos remite a una condición que tiene que cumplirse para que la acción se
realice. Transforma esta frase de manera que la condición se presente como poco probable
de realizarse.
Si alguien quisiera mejorar su forma física y estar más bien dispuesto, tendría que
cambiar sus hábitos alimentarios.
13- Ahora, arma las frases conjugando los verbos adecuadamente. Atención si el tipo de
oración condicional presenta alta o baja probabilidad de realizarse.
a. Si ver menos tele y salir más a caminar, conoceríamos más gente.
Si viéramos menos tele y saliéramos…
b. Si la chica ponerse menos maquillaje, se podrá ver mejor sus lindos ojos achinados.
Si la chica se pone…
c.
Si descansar más horas por la noche, tendrías menos ojeras.
Si descansaras…
d. Si estudiar todos los días, no tendré que preocuparme tanto cuando lleguen los
exámenes.
Si estudio…
14- Completa las frases, conjugando los verbos en presente de subjuntivo, en pretérito
perfecto de subjuntivo o en pretérito imperfecto de subjuntivo, según convenga.
Comprarse:
Es mejor que mi hermana (compre) un coche.
Sería mejor si mi hermana (comprara) un coche.
No creo que mi hermana (haya comprado) un coche. Me lo habría dicho.
Encontrar - tú:
Ojalá (encuentres) trabajo.
Me gustaría que (encontraras) trabajo.
Me alegro mucho de que finalmente (hayas encontrado) trabajo.
Ir:
No creo que Marta y Elena (vayan) al concierto esta noche.
Querría que Marta y Elena (fueran) al concierto.
No es cierto que Marta y Elena (hayan ido) al concierto ayer.
Hacer
La profe nos recomienda que (hagamos) la tarea lo más pronto posible.
Sería conveniente que (hiciéramos) la tarea propuesta por la profe.
No es verdad que (hayamos hecho) la tarea. No estuvimos en la clase este día.
15- Para llevar una vida sana y huir de las enfermedades presentadas en los textos, se
debe tener en cuenta la pirámide de los alimentos. En la parte superior (Grupo I) están
los alimentos de consumo ocasional y en su base (Grupo VI) se encuentran los
alimentos que se tienen que consumir a diario. De acuerdo con la imagen, cita 2
alimentos para cada grupo.
Grupo I: galletas, chuches, chocolate
Grupo II: leche, yogur, queso
Grupo III: carne, pescado, pollo
Grupo IV: zanahoria, lechuga, coliflor
Grupo V: plátano, manzana, naranja
Grupo VI: pan, patata, cereales
16- Reescribe el texto corrigiendo los errores.
Martín tien 1,70m y pesa 90 kilos. Ello quier cambiar suyos hábitos alimentarios para
adelgazar y estar más dispuesto. Pero, además de hacer dieta és importante que se mova,
jugue al fútbol, haga caminata o qualquier otra actividad física. Así, poderá llevar una vida
más saudable.
Martín tiene 1,70m y pesa 90 kilos. Él quiere cambiar sus hábitos alimentarios para
adelgazar y estar más dispuesto. Pero, además de hacer dieta es importante que se
mueva, juegue al fútbol, haga caminata o cualquier otra actividad física. Así, podrá llevar
una vida más saludable.