Download Observa las siguientes imágenes y contesta la pregunta 1.

Observa las siguientes imágenes y contesta la pregunta
1.-¿A qué culturas prehispánicas hacen referencia las
imágenes?
a) Mayas, Mixtecas y Cahitas
b) Olmecas, Mexicas y Tahues
c) Zapotecas, Maya y Toltecas
d) Teotihuacanos, Mayas y Olmecas
Lee el pequeño texto que esta incompleto y contesta la
pregunta
Para los habitantes de una región de Mesoamérica, el cultivo
más importante fue el________, junto con el chile, la
calabaza y el frijol. Se creé que el________es originario de
México y centro América y que procede de un tipo
de__________ silvestre llamado teosintle
2.-Que palabra hace falta en los 3 espacios para
complementar el texto
a) Arroz
b) Maíz
c) Trigo
d) Garbanzo
Observa la tabla siguiente y contesta la siguiente pregunta
Imperio
Capital
1.
Mexicas
2.
Acolhuas
3.
Tepanecas
a) Azcapotzalco
d) Los españoles engañaron a los mexicas ofreciéndoles
trabajo, riquezas y un agradable estilo de vida
Le el texto y contesta la pregunta
Los libros de consejos, era una colección de dichos, discursos y
consejos., con esto se pretendía establecer normas para toda
ocasión; habían palabras para recibir al recién nacido y para
despedir a los fallecidos, habían desde los modales de mesa
hasta la forma de comportarse de las mujeres. Los padres
recomendaban a sus hijos a ser trabajadores y humildes, y las
madres recomendaban a sus hijas a ser limpias, a no
maquillarse demasiado y apoyar a sus maridos sin importar si
eran pobre o humildes
5.-¿Cómo se llaman a estos libros en la sociedad mexica?
a) Popol Vuh
b) Huehuetlatolli
c) Chilam Balam
d) Codice Mendocino
Observa la imagen y contesta la pregunta
6.-¿Qué momento de la historia de México quedo plasmado
en la ilustración?
a) Conquista
b) Explotación
c) Colonización
d) Pacificación
Observa la imagen de uno de los códices
b) Tenochtitlan
c)
Texcoco
3.-Los imperios y las capitales que anteriormente se muestran
en la tabla conformaron La Triple Alianza de los pueblos del
altiplano Central relaciona cada imperio con su capital
a) 1c, 2b, 3a
b) 1a, 2c, 3b
c) 1b, 2c, 3a
d) 1c, 2a, 3b
4.-¿Qué factores favorecieron la conquista de los pueblos del
valle de México?
a) Los mexicas fueron sorprendidos por el ejército
español por el mal tiempo imperante
b) Los europeos contaban con armas, barcos, caballos y
el apoyo de miles de indígenas aliados
c) Los indígenas no pudieron utilizar a tiempo sus
armas de fuego ya que se habían quedado sin
parque
7.-Que hecho muestra la imagen
a) Las epidemias traídas por los europeos
b) La meditación introducida por la India
c) La Evangelización española
d) Los dormitorios introducidos por los Europeos
8.-¿Cuál se relaciona con la conquista de México?
a) El hombre de Asia cruza por el estrecho de Bering
b) Los mexicas declaran la guerra a los tlaxcaltecas
c) Con las tropas españolas llegan los misioneros a
México
d) Las haciendas cubrían las necesidades del mercado
novohispano
9.-Relaciona ambas columnas con su conquistador y sus
regiones conquistadas
Conquistadores
Regiones de conquista
a) Español que dirigió la
1. Diego de Velásquez
conquista de México Tenochtitlán
2.
Hernández de
Córdoba
b) Marino que dirigió la
primera
expedición
a
territorio mexicano, quien
exploró el Golfo de México,
llegando a Islas Mujeres, las
costas de Yucatán y florida
c)
3.
4.
Juan Grijalva
Hernán Cortes
Fue gobernador de la isla de
Cuba y el organizador de 3
expediciones a territorio
mexicano
d) Capitán que dirigió la
segunda
expedición
a
México, quien toco Quintana
Roo, Yucatán, Campeche
Tabasco y costas de Veracruz
a) 1b, 2a, 3c, 4b
b) 1a, 2c, 3b, 4d
c) 1c, 2b, 3d, 4a
d) 1b, 2d, 3a, 4c
Observa la siguiente lista de sucesos y procesos y contesta
las preguntas
El hombre de Asia cruza por el estrecho de Bering
Los mexicas declaran la guerra a los tlaxcaltecas
Con las tropas españolas llegan los misioneros a México
Las haciendas cubrían las necesidades del mercado
novohispano
10.-De la serie de sucesos y procesos relevantes que aparecen
en la tabla, ¿Cuál se relaciona con el México prehispánico?
a) El hombre de Asia cruza por el estrecho de Bering
b) Los mexicas declaran la guerra a los tlaxcaltecas
c) Con las tropas españolas llegan los misioneros a
México
d) Las haciendas cubrían las necesidades del mercado
novohispano
11.- ¿Cuál se relaciona con un elemento de conformación de
la Nueva España?
a) El hombre de Asia cruza por el estrecho de Bering
b) Los mexicas declaran la guerra a los tlaxcaltecas
c) Con las tropas españolas llegan los misioneros a
México
d) Las haciendas cubrían las necesidades del mercado
novohispano
Observa
el
mapa
y
contesta
1
3
2
4
5
6
7
12.-Por su ubicación en el mapa, ¿en qué número quedaron
comprendidas respectivamente las culturas: olmecas, maya y
azteca?
a) 6, 7, 2
b) 7, 1, 3
c) 1, 2, 4
d) 2, 3, 5
13.-¿Cuál era la intención de los liberales al implementar las
leyes de Reformas?
a) Deseaban imponer una monarquía, instalando en el
gobierno un soberano europeo
b) Buscando implantar un modelo moderno de país con
apoyo del ejército y la iglesia
c) Pugnaban por transformar la vida política del país
siguiendo una línea conservadora
d) Transformar la estructura económica y aspiraban a
una renovación política y social del país
14.-Cual era la situación económica de México cuando fue
instaurado el primer imperio, cuyo monarca fue Agustín de
Iturbide
a) Todo era un desastre las ramas de producción
estaban afectadas
b) Había prosperidad en grandes zonas mineras,
ganaderas y agrícolas.
c) Se abrieron fabricas, comercio y talleres para dar
trabajo a la gente
d) Existían seguridad en los caminos y eficientes
instalaciones aduanales
15.-¿Cuál fue el centro cultural más importante de la Nueva
España y el primero en América?
a) El Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco
b) El Colegio de San Juan de Letrán
c) La Universidad de Guadalajara
d) La Real y Pontifica Universidad de México
16-¿Cómo se le llama a la región geográfica y cultural que en
la época de la conquista española comprendió lo que es
ahora parte de Sinaloa el centro ye el sur de México y la
península de Yucatán y Centroamérica?
a) Mesoamérica
b) Aridoamerica
c) Norteamérica
d) Latinoamérica
17.-Observa las ilustraciones, lee el texto y contesta la
pregunta
La inmensa mayoría de las zonas arqueológicas que hoy se
contemplan a lo largo y a lo ancho de nuestro país,
corresponde precisamente a los centros ceremoniales de las
civilizaciones mesoamericanas en los que construyeron
grandes plazas, basamentos piramidales con auditorios,
templos, palacios y casas de culto para servicios religiosos,
conducidos para los sacerdotes, a demás de las funciones del
gobierno,
se
realizaban
actividades
comerciales,
particularmente las que implicaban el intercambio de
productos a gran escala.
a) La ciudad de Tulum y Tikal en Guatemala
b) Tula, capital de los toltecas y palacio de palenque
c) Templo mayor en Tenochtitlán y palacio de Axayacatl
d) Pirámide del sol en Teotihuacán y Chichén Itzá:
pirámide de kukulkán
18.- ¿Que nombre reciben estas formas de expresión artística
prehispánica?
Observa la ilustración y contesta la pregunta
19.-¿A qué hecho histórico representativo de nuestro país
alude la ilustración cuando el ejército trigarante hace su
entrada triunfal a la Ciudad de México en 1821?
a) Festejos del día del ejército
b) La consumación de la independencia
c) La derrota del ejército francés en Puebla
d) Preparativos de guerra para enfrentar a los estadounidenses
20.-¿ que opción completa la siguiente secuencia de hechos
históricos?
1.
Proclamación del plan de iguala
2.
Nombramiento de Iturbide como emperador de México
3.
Abdicación y destierro de Iturbide
4.
a)
b)
c)
d)
Se firman los tratados de Córdoba
Entrada triunfante del ejercito Trigarante
Se aprueba la constitución política de 1824
Se proclama el acta de independencia del imperio
mexicano
Observa y contesta la pregunta
21.-La imagen anterior es de un caudillo militar protagonizó
luchas armadas tanto a favor de los conservadores como de
los liberales, durante las primeras décadas de México
independiente. ¿Cuál es el nombre del presidente?
a) Antonio López de Santa Anna
b) Valentín Gómez Farías
c) Manuel Félix Fernández
d) Manuel Gómez Pedraza
a)
b)
c)
d)
Atlantes de tula
Coloso de Rodas
Estatuas de Tiahuanaco
Gigantes de la Isla de Pascua
22.-Bajo el lema “América para los americanos” El
presidentes James Monroe desarrollo una política
intervencionista cuyo objetivo era apropiarse de territorios
para engrandecer a los Estados Unidos. ¿Qué tuvo que ver
esta política con nuestro país?
a) México amplio sus fronteras internacionales
b) E.U. respeto la integridad territorial de México
c) México se sintió protegido ante los eminentes
ataques de los europeos
d) México fue afectado, pues E.U. le arrebato la mitad
de su territorio
Observa la ilustración y contesta la pregunta
23.-¿Cuáles fueron las pérdidas territoriales de México
ante Estados Unidos en la guerra de 1847?
a) Michigan, Oregon y Florida
b) Kansas, Nebraska y Arizona
c) Colorado, Dakola y Nevada
d) Alta California, Nuevo México y Texas
Observa y contesta la siguiente pregunta
24.-El siguiente personaje inicio un movimiento
revolucionario en contra de los conservadores y expulso a los
franceses de nuestro país. ¿Que movimiento revolucionario
encabezo?
a) La Batalla de Churubusco
b) La Batalla de la Angostura
c) La Guerra de Reforma
d) La Guerra de los Pasteles
Lee el texto y contesta la pregunta
…España aspiraba el establecimiento del partido conservador
y recordaba sus antiguos dominios. Inglaterra buscaba
extender sus dominios en América. Francia frenar a los
estados unidos y abrir mercados para sus colonias (minas)
Sonora y Baja california y estados unidos apoderarse de sus
territorios.
25.-¿A qué se refiere el texto anterior?
a) Al interés de las potencias a intervenir en México
b) Al interés de eso países de otórgales préstamos a
México
c) Al interés de esos países de defender a México de
naciones enemigas
d) Al interés de las naciones de fortalecer los lazos
comerciales con México
26.-Que opción completa la tabla
Novela
Autor
Tema que describe
Ignacio Manuel
El Zarco
Altamirano
a) Drama de pasión de la época de la Revolución
b) Narra y describe paisajes del estado mexicano
c) Historia de amor cuyo escenario es el estado de
México
d) Cuenta la historia de México desde la antigüedad
hasta nuestros días
27.-¿Que opción ejemplifica una contradicción del régimen
porfirista
a) Pregonaba el concepto de libertad y encarcelo a sus
opositores
b) Rechazo las modas y costumbre francesas y después
la adopto
c) En su lema "orden y progreso”, solo se beneficio a
los más ricos
d) Critico la reelección y después fue partidario de ella
en su gobierno?
28.-¿Con qué nombre eran llamados los centros políticos,
económicos, administrativos, religiosos y social de los pueblo
mayas?
a) Señoríos
b) Ayuntamientos
c) Congregaciones
d) Intendencias
29.-¿Qué estados comprendían la zona del Bajío?
a) Yucatán, Puebla, Veracruz, Querétaro y Michoacán
b) San Luis Potosí, Zacatecas, Guanajuato Guerrero y
Veracruz
c) Guanajuato, Querétaro, Michoacán San Luis Potosí y
Jalisco
d) Guerrero, Veracruz, San Luis Potosí Guanajuato y
Querétaro
30.-¿Qué caracterizó a la zona del Bajío que el siglo XVIII se le
conoció como el granero de la Nueva España?
a) La fertilidad de sus suelos, su posición geográfica y
su mercado interno
b) La zona industrial, su desarrollo agrícola y su
desarrollo en la pesca
c) La fertilidad de sus suelos, su desarrollo tecnológico
y su posición geográfica
d) La fertilidad de su suelo, su cercanía al centro y su
desarrollo tecnológico
31.-¿Qué provocó que el gobierno virreinal conquistara la
zona norte de América?
a) La política expansionista de Inglaterra y Francia
b) La política expansionista de Inglaterra y Japón
c) La política expansionista de Francia y China
d) La política expansionista de China y Japón
38.-Relaciona correctamente las siguientes columnas
Autoridad
Características
a) Era la máxima autoridad en la
época colonial
1.
La Real
Audiencia
2.
El Real Consejo
de Indias
3.
El Rey
4.
Encomienda
5.
El Virrey
b) Grupo de funcionarios que
auxiliaban
al
rey
en
la
administración de la colonia.
c)
Funcionario que representaba al
rey; fungía cono capitán general y
gobernador de la Nueva España.
d) Compuesta por un presidente y
cuatro oidores, desempeñaba
funciones de administración de
justicia, entre otros.
e)
Institución en la que el gobierno
se asignaba a un conquistador, un
pueblo o comunidad indígena
para que todos sus pobladores
trabajaran para el
a) 1a, 2e, 3b, 4c, 5d
b) 1d, 2b, 3a, 4e, 5c
c) 1b, 2a, 3c, 4d, 5e
d) 1c, 2d, 3e, 4b, 5a
33-¿En qué regiones del país se encontraban la mayor
concentración de población de Nueva España?
a) Provincia de Nueva California, Nuevo México y
Sinaloa
b) Intendencia de Tlaxcala, Arizpe, Durango y San Luís
Potosí
c) Intendencias de México, Puebla, Oaxaca, Yucatán y
Michoacán
d) Provincia de Vieja California, Sonora, Texas y
Chihuahua
34.-¿Cual fue una causa y consecuencia del cambio que
experimentaron las comunidades indígenas al ser
conquistadas por los españoles?
a) Con los españoles llego la enfermedad de la viruela y
la población indígena disminuyo drásticamente.
b) Los indígenas aprendieron las funciones del gobierno
virreinal y ocuparon los máximos puestos públicos
c) Los indígenas se casaron con las damas españolas y
formaron las castas
d) Los indígenas siguieron conservando su religión y
llegaron a ser arzobispos
Lee el fragmento relacionado con la conquista de México y
contesta lo que se te pide
…”Llegóse mi dijome en su lengua que ya el había hecho todo
lo que de su parte era obligado para defenderse a si y a los
suyos hasta venir a aquel estado, que ahora hiciese de él lo
que yo quisiese; y puso la mano en un puñal que yo tenía,
diciéndome que le diese de puñaladas y le matase”… Tercera
carta de relación, Hernán Cortés.
35.-¿A quién hace referencia Hernán Cortés en el fragmento
de carta?
a) A Cuitlahuac
b) A Xicotencatl
c) A Moctezuma
d) Cuauhtémoc
Le el texto y contesta
El siglo XVI fue un periodo de bruscas y profundas
transformaciones, ya que se colocaron los cimientos de la
nación mexicana sobre los antiguos señoríos prehispánicos;
en esta época la calve de la organización y gobierno indígena
se usaron para establecer el nuevo gobierno español. Los
indígenas fueron la población mayoritaria, a pesar de la gran
mortandad que causaron las epidemias
36.-¿A qué se hace referencia en la expresión subrayada?
a) A una dificultad social
b) A una crisis humanista
c) A una decadencia indígena
d) A una catástrofe demográfica
37.-¿Con qué nombre se le conoció al enviado del rey a la
Nueva España con el objetivo de conocer y analizar la
situación de las provincias y reinos de la novohispana?
a) Cónsul
b) Visitador
c) Intendente
d) Alcalde
38.-¿A quién se le considera el mayor genio poético de
América por su rica producción literaria?
a) Vicente Riva Palacio
b) Sor Juana Inés de la Cruz
c) Francisco Javier Clavijero
d) José Joaquín Fernández de Lizardi
Géneros literarios de la época colonial
I. Los Empeños de una casa
II. La Libra astronómica y philosophica
III. El Elogio descriptivo
39.-¿A qué personajes se hace referencia respectivamente en
las afirmaciones anteriores?
a) Sor Juana, Sigüenza y Alarcón
b) Sor Juna, Alarcón y Sigüenza
c) Sor Juana, Guevara y Sigüenza
d) Sor Juna, Guevara Bramón
40.-Principales géneros artéticos que se desarrollaron en la
pintura en la época colonial
a) El Barroco y el Neoclásico
b) El Neoclásico y El Manierismo
c) La zamba y el Neoclásico
d) El Gótico y el zambo
41.-¿Qué institución controlaba a la sociedad y a la cultura
novohispana?
a) El ejército
b) La iglesia
c) El ayuntamiento
d) El corregimiento
42.-¿Por qué decayeron los imperio de España?
a) Por la deudas económicas, desastres ecológicos y las
guerras
b) Por epidemias, malas cosechas y la mala
Administración
c) Por la corrupción, la división de sus colonias y las
crisis económicas
d) Por la caída en la extracción de metales, guerras,
piratería y contrabando
43-¿Quiénes ocupaban los puestos más importantes en la
administración colonial, motivándose con esto en
descontento y resentimiento en amplios sectores de la
población?
a) Los indios
b) Los mestizos
c) Los españoles
d) Los criollos
44.-¿Cómo se le denomina al conjunto de grandes cambios
económicos, políticos y administrativos que impulso España,
durante el siglo XVIII, en las que se incluía la expulsión de los
jesuitas, entre otras?
a) Real Audiencia
b) Cortes de Cádiz
c) Ordenanzas Reales
d) Reformas Borbónicas
Observa los mapas de la Nueva España y contesta
S. XVI
1786
45.-¿Qué diferencia existe en la organización política de
Nueva España en los periodos señalados?
a) En el siglo XVI el territorio se dividía en reinos y en
1786 en colonias
b) En el siglo XVI el territorio se dividía en colonias y en
1786 en reinos
c) En el siglo XVI el territorio se dividía en Provincias y
en 1786 en intendencias
d) En el siglo XVI el territorio se dividía en intendencias
y en 1786 en provincias
46.-¿Cuál fue el periodo que gobernó la dinastía de los
Borbones, en el cual se llevaron unas series de reformas
políticas y económicas con el objetivo de recuperar el poder y
fortalecer la riqueza de la corana española?
a) 1785 a 1786
b) 1801 a 1814
c) 1760 a 1808
d) 1700 a 1820
47.-Identifica las reformas políticas y económicas que se
realizaron con la dinastía de los Borbón en la Nueva España
a) Se establecieron las intendencias, Suprimió el
sistema de flotas y se retiraron la misión jesuitas
b) Se establecieron las Provincias, se fortalecen las
misiones religiosas y se abren nuevos puertos
c) Se establecieron los reinos, se da mayor auge a los
obispos y se cierran los puertos principales
d) Se establecieron virreinatos, se desarrolla el
comercio interno y se retiraron las misiones
religiosas
Observa una escena de la vida cotidiana en la Nueva España y
contesta
48.-Que opción describe finalmente la escena
a) Esperando turno para pagar los impuestos reales
b) En lista de espera en las oficinas del registro civil
c) Grupo de castas y mestizos conviviendo en un mesón
d) En la antesala de la iglesia para recibir los sagrados
sacramentos del señor obispo
Observa la ilustración lee el texto y contesta
Imágenes de la vida cotidiana: usos y costumbres de
la nueva España. El teñido de las campanas de catedral
llamando a los fieles a misa, la algarabilla de los comerciantes
en El Parián a los aromas de los tecuascalis o puestos
callejeros de comida nos permite esa peculiar dimensión en la
que consintieron los habitantes-amen de sus anhelos, gustos,
tradiciones de la muy leal y muy noble Ciudad de México.
49.-¿A que lugar hace referencia el texto y la ilustración?
a) Vista de la Alameda Central
b) Vista de la Plaza de la Ciudadela
c) Vista de la Plaza Mayor de México
d) Vista de la plaza de Santo Domingo, Ciudad de
México
Lee el texto, observa la numeración y simbología que se te
presenta y contesta la pregunta
Los sistemas de numeración
mesoamericanos se basaban
en el numero veinte. Cada
número de la serie tenía una
connotación mágica, que tenia
repercusiones en la vida de los
seres humanos.
49.- ¿A qué civilización
mesoamericana corresponde
este sistema numérico?
a) Mayas.
b) Mexicas
c) Mixtecas
d) Zapotecas
Observa la ilustración y contesta la pregunta
Observa la ilustración y contesta la pregunta
51.- ¿Qué aspecto de la vida social de los mexicas se aprecia
en la ilustración?
a) Organización de una festividad
b) En día de tianguis en Tlatelolco
c) Comienza un ceremonia religiosa
d) Los guerreros hacen los preparativos para la guerra
Que escena se representa en la ilustración
52.-¿A qué suceso hace referencia la imagen?
a) Festividad en Tenochtitlán
b) La construcción de Tenochtitlán
c) El ataque de españoles sobre Tenochtitlán
d) Inauguración de la ciudad de Tenochtitlán
Observa la secuencia cronológica de sucesos y procesos
relevantes relacionados con el desarrollo cultural del México
prehispánico.
Año
América
1325
1425
Los Aztecas inician la conquista en el valle de México
1434
Formación de la Triple Alianza
1481
Se inicia la edificación del templo mayor de
Tenochtitlán
1504
Los Mexicas declaran la guerra a los Tlaxcaltecas
53.-¿Que hace falta en la secuencia cronológica?
a) Nace la diosa Coyolxahuqui
b) Los aztecas fundan la Tenochtitlán
c) El rey Tizoc consolida un fuerte imperio
d) Huitzilopochtli se enfrente Quetzalcóatl
50.- ¿Qué forma de cultivo practicaban los mexicas en los
lagos?
a) Roza
b) Terraza
c) Chinampas
d) Extensiva
54.-Relaciona ambas columnas identificando las culturas con
su área de desarrollo.
Cultura
Área
1. Olmeca
a) Occidente
2.
Maya
b) Norte
3.
Teotihuacana
c)
4.
Zapoteca
d) Suroeste
5.
Purépecha
e) Altiplano Central
6.
Chichimeca
f)
Golfo de México
Oaxaca
a) 1c, 2b, 3e, 4a, 5d, 6f
b) 1c, 2d, 3e, 4f, 5a, 6b
c) 1e, 2f, 3b, 4d, 5c, 6a
d) 1a, 2c, 3d, 4b, 5f, 6e
Relaciona ambas columnas cultura con su ciudad
Cultura
Ciudad
1. Olmeca
a) Monte Alban
2.
Maya
b) Tenochtitlan
3.
Azteca
c)
4.
Zapoteca
d) San Lorenzo
57.-.-Las imágenes anteriores son personajes europeos del
siglo XVIII que ideas difundieron, que sirvieron de ejemplo
para iniciar el movimiento de independencia
a) La Reforma
b) El Humanismo
c) La Ilustración
d) El Renacimiento
58.-.-Los pensadores ilustrados atacaron los privilegios de la
nobleza, en cambio estaban a favor de:
a) La libertad religiosa
b) La esclavitud de los hombres
c) La libertad e igualdad de todos los hombres
d) Los privilegios de la iglesia
Observa la imagen y contesta las pregunta siguiente
Chichén Itzá
55.-Relaciona cada una de las culturas con sus principales
ciudades
a) 1b, 2a, 3c, 4d
b) 1d, 2b, 3a, 4c
c) 1d, 2c, 3b, 4a
d) 1c, 2d, 3a, 4b
Observa las siguientes imágenes y contesta la pregunta
56.-¿A qué culturas prehispánicas hacen referencia las
imágenes?
a) Mayas, Mixtecas y Zapotecas
b) Olmecas, Teotihuacanos y Mexicas
c) Teotihuacanos, Mixtecas y Zapotecas
d) Zapotecas, Mayas y Olmecas
Las siguientes imágenes corresponden a tres principales
Observa y contesta
59.--¿De qué fenómeno social forman parte la imagen?
a) Nacionalismo criollo
b) Identificación religiosa
c) Identificación indígena
d) Nacionalismo europeo
60.-¿Qué consecuencia trajo para el pueblo mexicano la
unidad en la lucha revolucionaria para lograr su
independencia de España?
a) El burocratismo
b) La evangelización
c) La formación de una identidad propia
d) La catástrofe demográfica
61.-Para que se diera la lucha por la independencia de
México, incidieron varias causas, que los historiadores
clasifican en externas e internas. De las siguientes opciones
tres son internas y una es externa, ¿Cuál es?
a) La invasión napoleónica de España en el año de 1808
b) El menosprecio de los españoles peninsulares hacia
los criollos
c) Los altos cargos políticos estaban reservados para los
peninsulares
d) El descuido de los gobiernos coloniales en lo social,
económico y cultural
62-¿Qué factor externo influyó en el movimiento de
independencia de Nueva España?
a) La invasión inglesa a la India
b) La independencia de las trece colonias inglesas de
Norteamérica en1776
c) El nombramiento de Napoleón Bonaparte como
emperador de Francia
d) Los altos impuestos que cobraban las autoridades
novohispanas
63.-A que hecho histórico hace referencia la imagen
Observa las imágenes y contesta la siguiente pregunta
Guerrero
a) Conspiración francesa
b) Conspiración de Sinaloa
c) Conspiración de Querétaro
d) Juntada de la burócrata
64.-A que acontecimiento histórico hace referencia la imagen
a) El inicio de la independencia de Guanajuato
b) El inicio de revolución Francesa
c) El inicio de independencia de las trece colonia
d) El inicio de la independencia de México
65.-¿Qué hecho sobresaliente, en su lucha social realizo
Hidalgo en Guadalajara en 1810?
a) Aumento los salarios a la burocracia
b) Destrono al virrey de la Nueva España
c) Autorizó que los indígenas pagaran impuestos
d) Decreto la abolición de la esclavitud
66.--¿Qué ideas tenía Morelos sobre el modelo de sociedad
que debía tener la nación?
a) Defensa de los desposeídos y moderación de la
opulencia
b) Libertad a los peninsulares y privilegios a los
miembros del clero
c) Extender el territorio y que México tenga un príncipe
extranjero
d) Gobernar con los ricos para que no haya pobres
67.-¿A qué cambios sociales aspiraban los insurgentes?
a) A pagar impuestos y diezmos a la iglesia
b) A seguir respetando los privilegios de los españoles
c) A poseer haciendad, minas y prestigio social
d) A eliminar la esclavitud y los tributos
68.-.-¿Qué opción señala el plan político que unió a las
fuerzas insurgentes y realistas para consumar la
independencia?
a) De Ayala
b) De San Luís
c) Iguala
d) Casa Mata
Iturbide
69.-¿A qué etapa del desarrollo de la guerra de
independencia pertenecen los personajes?
a) Organización
b) Consumación
c) Iniciación
d) Resistencia
70.-De los sucesos que se plantean elige el que completa la
línea del tiempo en cuanto al auge económico de la Nueva
España.
La
El
La lucha de
inmigración
surgimiento
independencia.
española en de
las
el siglo XVI.
haciendas.
a) Las reformas borbónicas del siglo XVIII
b) El gobierno eclesiástico
c) La reafirmación del gobierno español
d) Expulsión de los jesuitas
71.-De las siguientes opciones señala la que no fue causal de
la independencia de la Nueva España.
a) La decadencia del imperio español
b) Las ideas de la Ilustración
c) La invasión de Napoleón Bonaparte a España
d) La expulsión de los jesuitas de la Nueva España
Observa el mapa y contesta los reactivos 72 y 73.
72.-Señala la intendencia de Arizpe
a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
73.-Señala la intendencia de Oaxaca
a) 4
b) 20
c) 16
d) 17
74.-Grupo social que para el siglo XVIII era el grupo más
educado, con fortuna y con más reputación.
a) Criollos
b) Peninsulares
c) Mulatos
d) Indígenas
75.-De las siguientes opciones señala cual es una causa
externa que propicio el movimiento de Independencia.
a) El dominio español
b) La desigualdad social en la Nueva España
c) Las ideas de la Ilustración
d) Las condiciones de vida del pueblo
76.-De las siguientes opciones cual no forma parte de las
Reformas Borbónicas.
a) Libre comercio
b) La creación de una nueva burocracia
c) Las ideas de la Ilustración
d) Las condiciones de vida del pueblo
77.-Movimiento artístico y literario generalizado en Europa y
América que se caracteriza por su ornamentación abundante
en santos, querubines y el predominio de la línea curva.
a) Manierismo
b) Barroco
c) Criollismo
d) Romanticismo
78.-Movimiento político religioso que une a los habitantes de
la Nueva España en torno a la adoración de una imagen
religiosa.
a) Guadalupanismo
b) Cristianismo
c) Criollismo
d) Frailismo
79.-Movimiento político social que sirvió para unir a los
españoles nacidos en la colonia, sentirse orgullosos de sus
raíces, buscando tener y amar una patria para ellos.
a) Liberalismo
b) Ciudadanía
c) Criollismo
d) Constitucionalismo
80.-De los siguientes escritores cual no pertenece al estilo
barroco
a) Juan Ruiz de Alarcón
b) Sor Juana Inés de la Cruz
c) Carlos de Sigüenza y Góngora
d) Antonio de Mendoza
81.-Estilo arquitectónico que viene a suplir al barroco, se
caracteriza por el uso de formas equilibradas, geométricas y
austeras así como el mármol en los acabados.
a) Neoclásico
b) Renacimiento
c) Romanticismo
d) Manierismo
82.-Acción que promovió el desarrollo de las haciendas en el
siglo XVIII.
a) La expulsión de los jesuitas
b) Los conflictos rurales
c) El repunte demográfico
d) El criollismo
83.-Grupo social que ponderando sus intereses por el poder
político en cabezo la lucha por la independencia de la Nueva
España.
a) Peninsular
b) Criollo
c) Indígena
d) Esclavo
84.-Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 15 y 16
“…Para las autoridades ilustradas, las lenguas,
costumbres y tradiciones indígenas eran sinónimo de
barbarie y atraso, por lo que había que eliminarlas
por completo.
Una de las medidas que se emprendieron entre las
poblaciones indígenas fue la sustitución de sus
lenguas por la enseñanza del castellano español”
Fuente: Historia 2. Un mundo para todos, Ediciones
SM.
85.-Cuál es la idea central del texto
a) Trata sobre las costumbres, tradiciones y vida
cotidiana durante el virreinato.
b) Los indígenas vivían en situación de privilegios.
c) Las autoridades respetaron las tradiciones y
costumbres de los indígenas.
d) Los peninsulares ambicionaban le poder político.
86.-Medida que implemento la corona española para tratar
de extinguir las lenguas, tradiciones y costumbres de los
indígenas.
a) Prohibir su uso
b) Fomentar su uso interno
c) Transmitirlas de generación en generación
d) Llevarlas de pueblo en pueblo.
Lee el texto y contesta las preguntas 87 y 88.
“… Llego el momento de nuestra emancipación; ha
sonado la hora de nuestra libertad; y si conocéis su
gran valor, me ayudareis a defenderla de la garra
ambiciosa de los tiranos. Pocas horas faltan para que
me veais marchar a la cabeza de los hombres que se
precian libres. Os invito a cumplir con vuestro deber.
¡Viva la religión! ¡Viva nuestra madre santísima de
Guadalupe! ¡Viva Fernando VII y muera el mal
gobierno!
Fuente: Miguel Hidalgo en Dolores, 16 de septiembre
de 1810.
87.-A que hace referencia el texto
a) Hidalgo incita a la lucha armada contra los
peninsulares.
b) Hidalgo incita a la lucha armada contra la corona
española.
c) Hidalgo invita a los españoles a luchar contra el mal
gobierno.
d) Los españoles invitan a Hidalgo a luchar contra la
corona española.
88.-¿Cuál es el pensamiento político de Hidalgo?
a) Cambiar el sistema político de la época, por otro más
justo y equitativo.
b) Seguir con el sistema de cosas
c) Cambiar el régimen imperial por uno republicano.
d) Apoyar a los franceses en su invasión a España.
89.-La iglesia acumulo grandes riquezas en capital y bienes
raíces, cuyo origen era:
a) Prestamos al virrey.
b) Compra e invasión de tierras
c) Diezmo, cobro de sacramentos, donación y legados.
d) Por aportaciones del gobierno.
90.-El arte neoclásico novohispano estuvo influenciado por:
a) Elementos de la cultura inglesa
b) Elementos culturales prehispánicos
c) Elementos de la cultura portuguesa
d) Elementos de la cultura egipcia.