Download Test de seguimiento - IES Dionisio Aguado

Psicología. 2ª evaluación
Test de seguimiento (temas, 5, 6 y 7)
1/Si decimos que la memoria episódica es declarativa decimos
 Algo verdadero
 Algo falso
2/ La afasia es una enfermedad por
 Exceso de memoria
 Por defecto de memoria
 La ilusión de lo ya vivido
 Ninguna de las anteriores
3/El psicoanálisis interpretó el olvido como
 Fruto de una interferencia
 Por una fijación mal realizada
 Por un problema neurológico de conservación
 Ninguna de las anteriores
4/ Podemos considerar la atención como
 Un fenómeno selectivo
 Un fenómeno de coctel
 Un fenómeno generalizador
 Todas las anteriores
5/ El aprendizaje se puede entender como

Una interiorización de conocimientos y habilidades

Un cambio estable de la conducta

Una modificación permanente de la conducta aprendida

Todas las anteriores
6/ El aprendizaje instrumental fue realizado en primer lugar por

Watson

Pavlov

Skinner

Thorndike
7/ La explicación de las fobias mediante el aprendizaje simple lo realizó

Watson

Pavlov

Skinner

Thorndike
8/ La administración de un refuerzo tras el mismo número de respuestas adecuadas corresponde con un

programa de razón variable

programa de intervalo variable

programa de respuesta fija

ninguno de los anteriores
9/ Albert Bandura estudió

el aprendizaje vicario

el aprendizaje por imitación

la influencia de los modelos

todas las anteriores
10/ El miedo que un niño tiene a su profesor de química porque lleva bata blanca como el doctor que le
ponía inyecciones de pequeño puede entenderse como

discriminación del estímulo

indefensión aprendida

generalización del estímulo

ninguna de las anteriores
11/ La idea de que la inteligencia es exclusivamente una capacidad innata del individuo heredada de sus
padres corresponde a

Guilford

Vernon

Galton

Binet
12/ La teoría bifactorial de Spearman reconoce
el factor general de la inteligencia influye en los factores específicos
el factor G y los factores S son independientes
los factores S son innatos
todas las anteriores
13/ La inteligencia cristalizada para Cattell se corresponde con

la inteligencia verbal-educativa de Vernon

la inteligencia fluida de Vernon

la inteligencia mecánico-espacial de Vernon

Ninguna de las anteriores
14/ El conocimiento de uno mismo es un aspecto de la inteligencia en

la teoría de Gardner

la teoría de Sternberg

la teoría de Goleman

todas las anteriores
15/ El coeficiente intelectual es

no existe ningún coeficiente intelectual

es el cociente entre la edad mental y edad cronológica multiplicado por cien

es el cociente entre la edad mental y edad cronológica multiplicado por mil

es el cociente entre la edad cronológica y edad mental multiplicado por cien


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