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MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL
FAAPSS
UNIVERSIDAD DE TRES DE FEBRERO
CURSO DE POST-GRADO DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL DE LOS
TRABAJADORES SOCIALES ARGENTINOS
Carta descriptiva del curso: “Nuevo paradigma y enfoque de las políticas sociales
en Argentina”
DATOS GENERALES DEL MÓDULO
NOMBRE:
Nuevo paradigma y enfoque de las políticas sociales en Argentina
DOCENTES:
Titular: EZCURRA, Daniel.
Adjunto: LÓPEZ FERREIRO, Alejandra.
SENLLE SEIF, Sebastian.
FECHAS DE ACTIVACIÓN DEL ACCESO: Ver Cronograma del curso 2015
OBJETIVOS DEL MÓDULO:
-
-
Realizar un repaso por los modos de comprender las transformaciones que
sufrieron las políticas sociales a partir del establecimiento de un nuevo paradigma.
Dicho cambio puede ser abordado desde diferentes ópticas, pero nos
circunscribimos en esta oportunidad a sus aristas teóricas y políticas. De esta
manera, los debates acerca de qué es la política, qué es el Estado y cuál es su rol,
iluminarán diferentes formas de pensar las políticas sociales.
Dialogar con diversos materiales como un ejercicio de pensamiento para perforar
algunos de los sentidos habituales que poseemos o nos poseen,
inadvertidamente, sobre el estado, la academia, el sentido común, las
afirmaciones injuriosas a grupos y sectores sociales que vieron reconocidos sus
derechos en políticas sociales específicas. Esperamos que el campo de tensiones
que produce el contacto con estos materiales, anime diálogos y debates sobre la
coyuntura que atravesamos.
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UNIVERSIDAD DE TRES DE FEBRERO
UNIDAD I Marco teórico/político de las transformaciones en las políticas sociales.
Cantidad de horas: 3hs.
Bibliografía Unidad I
1. La política y el Estado.
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Texto 1: extractos del módulo “Estado y proyecto de país” del Diploma de
operador/a social con orientación en agroecología, urbanismo, hábitat social y
producción e intervención cultural popular. (Word adjunto U1txt)
Texto 2: “Tres décadas de democracia” de Eduardo Rinesi. PDF
2. Las políticas sociales y el Estado (y la política)


Texto 3: extractos de “La política social y la teoría del Estado”. (1976). Claus
Offe. En libro: Economia Social Contradicciones en el Estado de Bienestar.
Editorial Alianza, Madrid. 1990 (Word adjunto U1txt)
Texto 4: artículo “Discursos habilitantes y nuevos escenarios en la políticas
sociales”, de Alejandra Bazzalo. PDF
3. Nuevo paradigma de las políticas sociales.

Video: entrevista a la Ministra de Desarrollo Social de la Nación Dra. Alicia
Kirchner.
Capítulo 1
(https://www.youtube.com/watch?v=KHdTfElrzFQ&list=PLKqkfuMSjWzC1D2m
8H5fYJrf-JLOFN7Z1)
Capítulo 2
(https://www.youtube.com/watch?v=BWoeIyo0dEc&index=2&list=PLKqkfuMSj
WzC1D2m8H5fYJrf-JLOFN7Z1)
Actividades Unidad I
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PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS por parte del equipo docente.
FORO
El texto 1 presenta de manera muy esquemática, casi como los tipos ideales weberianos,
dos tipos históricos de Estado que se han sucedido en nuestro país. ¿Qué rasgo de cada
uno cree que es más importante para pensar las políticas sociales de cada cual?
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TRABAJO PRÁCTICO
El texto 4 realiza un estudio específico de lo que nos propusimos trabajar, tomando en
cuenta la cuestión académica y profesional. Exponga una lectura personal acerca de la
experiencia narrada por la Dra. Alicia Kirchner en los videos propuestos y la significación
que las visiones acerca del Estado tienen a la hora de pensar en las políticas sociales.
Especificaciones técnicas: no superar la carilla; fuente Arial, cuerpo 12, interlineado 1,15.
UNIDAD II Estado, academia y sentido común. Estigmas de las políticas sociales:
un embate a los sujetos de derecho.
Cantidad de horas: 3hs.
Bibliografía Unidad II
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Texto 1: Sobre estados y políticas (Word adjunto U2txt)
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Texto 2: Alicia Kirchner en “Los derechos sociales son derechos humanos”,
material de la Biblioteca Virtual del Ministerio de Desarrollo Social de la
Nación. (Word adjunto U2txt)

Texto 3: El hervidero de los 90. Grupo de Reflexión Rural en diálogo con Ignacio
Lewkowicz. Estado en construcción. La declaración de naufragio y las nuevas
formas de construir Estado. 17-09-02. Tierra Verde. Buenos Aires. Argentina,
febrero de 2003. (Word adjunto U2txt)
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Texto 4: Después de Auschwitz: la persistencia de la barbarie (II) Por Ricardo
Forster (Word adjunto U2txt)
Texto 5: Lo metodológico en Trabajo Social. Desafíos frente a la
simplificación e instrumentalización de lo social. Esteban Fernández, Adriana
Marconi y María Julia Pandolfi. Libro de Cátedra. Capítulo V. Los trabajadores
sociales: ni revolucionarios ni constructores de otredades. (PDF).
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Audiovisuales: Ellas Hacen, una política. Videos caseros. Entrevistas a mujeres
que participan de experiencias de formación. (Links en Word adjunto U2txt)
Actividades unidad II
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PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS por parte del equipo docente
FORO (grupal)

TRABAJO PRÁCTICO
Los primeros textos exponen una heterogeneidad de visiones sobre el estado. Se trata
de diversos actores sociales, tomados por la situación que habitan, y habituados a
declarar sus motivos, sus intereses, sus luchas, sus decisiones. Les pedimos una
apreciación personal, escrita y breve, sobre esos actores y sus textos.
Especificaciones técnicas: no superar la carilla; fuente Arial, cuerpo 12, interlineado
1,15.
UNIDAD III Marco normativo e intervención. Las tensiones entre lo que nace
condicionado por lo que no termina de morir.
Cantidad de horas: 4hs.
Bibliografía Unidad III
Texto 1: “Territorios. Publicación colectiva de los Centros de Referencia”. Ministerio
de Desarrollo Social de la Nación - 2012” y “Sintonía Popular N|1”. Ministerio de
Desarrollo Social de la Nación - 2012. (Word adjunto U3txt)
Texto 2: La ley federal de trabajo social en Argentina.
Texto 3: “La ley federal de trabajo social en Argentina. Un caso de transformación
profunda de un campo profesional” Dra. Silvana Martínez, Dr. Juan Omar Agüero.
Texto 4: “El Trabajo Social y la construcción de estrategias de intervención en el
escenario socio-histórico latinoamericano en un mundo globalizado”. I Seminario
Latinoamericano: Palabras y cosas para el Trabajo Social. El lugar de las estrategias de
intervención. Departamento de Trabajo Social de la Universidad Alberto Hurtado. Santiago
de Chile. Mg. Susana Malacalza. 2009. (Word adjunto U3txt)
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Texto 5: “Las tinieblas y la erracidad de la Intervención Social como categoría y
concepto entre los Trabajadores Sociales”. Pablo Suárez Manrique en Margen N° 70 –
octubre 2013. (Word adjunto U3txt)
Actividades Unidad III
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PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS por parte del equipo docente

TRABAJO PRÁCTICO
A partir del cruce de su experiencia individual y colectiva y la biobliografía
propuesta, proponemos articule una reflexión que ponga en tensión las
orientaciones paradigmáticas propuestas en el texto n°1, la dimensión política de
la intervención propuesta en el texto n°2 y la vigilancia epistemológica expuesta en
el Texto n°3 sobre el concepto de intervención.
EVALUACIÓN FINAL DEL MÓDULO