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ESTACIÓN CENTRAL
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA AÑO 2016
“Nuestras aulas son refugios de cristiana inspiración”
Temario III Medio
LENGUAJEIII
A.-DISCURSO ARGUMENTATIVO
-CONCEPTO DE ARGUMENTACIÓN ORIGEN ETIMOLÓGICO
-TIPOS DE ARGUMENTO
-FALACIAS DISCURSIVAS TIPOS DE FALACIAS
- TEXTO ENSAYÍSTICO
B.-TEXTO LITERARIO
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS LÍRICOS
C.- COMPRENSIÓN LECTORA
- EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN EXPLÍCITA E IMPLÍCITA
- IDENTIFICAR IDEA PRINCIPAL
- RECONOCER SECUENCIA
- DINTINCIÓN DE HECHO Y OPINIÓN
NOTA: LA MODALIDAD DE LA PRUEBA SERÁ DE SELECCIÓN
MÚLTIPLE, ENFATIZANDO EL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE
TEXTOS, NO CONSIDERANDO CONTENIDOS DE TIPO
MEMORÍSTICO
MATEMÁTICAS
3º (Las funciones cuadráticas y raíz cuadrada)
Relación entre potencias de exponente fraccionario y raíces.
Raíces cuadradas y cúbicas.
Raíz de un producto y de un cuociente.
función cuadrática.
Resolución de ecuaciones de segundo grado por completación de cuadrados
Casos de intersección de la parábola con el eje x y su relación con las
soluciones.
Análisis de las soluciones y su relación con el gráfico de la correspondiente
función.
Gráfico de la función cuadrática considerando el signo del discriminante.
Aplicación de la Ecuación de segundo grado en la resolución de problemas.
Gráfico de la Función raíz cuadrada.
3º (Inecuaciones Lineales)
Planteo y resolución de sistemas de inecuaciones lineales con una incógnita.
Intervalos en los números reales.
Análisis de la existencia y pertinencia de las soluciones.
Relación entre las ecuaciones y las inecuaciones lineales.
BIOLOGIA
Células neuronales (neuronas)
Sinapsis
Sistema nervioso central y periférico
Lóbulos cerebrales
Hemisferios cerebrales
Procesos y factores que regula la homeostasis
PSICOLOGIA
Unidad: El ser humano como sujeto de procesos psicológicos Unidad:
Introducción al abordaje psicológico del ser humano: visión integradora de los
procesos psicológicos
Unidad: Los procesos cognitivos
Contenidos
Visión integradora de los procesos psicológicos.
Las sensaciones Procesos cognitivos: percepción, memoria, lenguaje,
pensamiento, inteligencia, aprendizaje.
ELECTIVO FISICA
- Gráficos y tablas de posición y velocidad en función del tiempo. Determinación
de información a partir de ellos.
- Transformación de ángulos.
- Movimiento Circular Uniforme.
- Sistema de poleas.
- Fuerza centrípeta y centrífuga.
- Inercia rotacional.
INGLES
Reading Comprehension.
Connectors (unless, however, even though, yet, but, despite.
Relative clauses ( where, who, which, whose)
Past simple vs past continuous. (I played. I was playing)
Giving advice with modal verbs. (should, must, have better, etc)
First conditional.
( If I study, I will learn)
Giving opinions and supporting ideas. ( I think, in my view…etc)
Natural disasters vocabulary.
HISTORIA
Unidad 1: La crisis del parlamentarismo y retorno del presidencialismo
Gobiernos radicales, Ibañismo y prácticas populistas: (1925 a 1958)
Período político, social, económico, cultural de la historia de Chile entre los
períodos 1920 a 1960.
La crisis del parlamentarismo Primer gobierno de Arturo Alessandri
• La creciente polémica entre el Presidente y el Parlamento
• El ruido de sables
• Gestación de una nueva Constitución
Primer gobierno de Carlos Ibáñez del Campo y crisis de 1929 y sus
secuelas en Chile
• La dictadura de Ibáñez
• Origen de la crisis económica de 1929; repercusiones en Chile
• Crisis política y caída de Ibáñez
Retorno del presidencialismo Regreso de Arturo Alessandri
• Segundo gobierno de Alessandri (1932-1938) , aciertos y desaciertos
Los gobiernos radicales: El período radical
• Características del período radical
• El desgaste de los radicales en el poder: crisis de los partidos
Hacia un nuevo modelo de desarrollo
• El modelo de Industrialización Sustitutiva de Importaciones (ISI)
• El rol del Estado en el nuevo modelo de desarrollo
La sociedad chilena de mediados del siglo XX
• El Estado benefactor
• Migraciones campo-ciudad y urbanización
• La sociedad de masas Ibañismo y populismo
Populismo en América Latina
• ¿Qué es el populismo?
• Regímenes populistas
Regreso de Carlos Ibáñez al poder
• Crisis económica: estancamiento e inflación
• Misión Klein Saks y las primeras reformas al modelo ISI
- Gobierno de Jorge Alessandri Rodríguez: inicio de la Reforma Agraria
Unidad 2: Las transformaciones estructurales (1960- 1973)
- 1960, una década de Profundas transformaciones Transformaciones
socioculturales
• Revolución de las comunicaciones
• Movimientos juveniles de contracultura
QUIMICA
Sistema, entorno y universo
Reacciones exo y endo térmicas
Ley cero (equilibrio térmico)
Entalpía
Ley de Hess
2° y 3° ley de la termodinámica (entropía y energía libre de Gibbs)
Velocidad media
ELECTIVO QUIMICA
Historia y desarrollo de la química
Actividad Práctica
ELECTIVO BIOLOGIA
Conceptos de Ecología
Actividad Práctica
ESTACIÓN CENTRAL
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA AÑO 2016
“Nuestras aulas son refugios de cristiana inspiración”
Temario III Medio
ELECTIVO MATEMÁTICAS (algebra y modelos analiticos)
(Profundización en el lenguaje algebraico)
Expresiones racionales.
Operatoria algebraica. Factorización, simplificación.
Racionalización.
Deducción de la fórmula para encontrar las soluciones de la ecuación
cuadrática.
Análisis de las soluciones y su relación con el gráfico de la correspondiente
función.
(Lugares geométricos)
Distancia entre dos puntos del plano.
La circunferencia como lugar geométrico.
Deducción de la ecuación de la circunferencia con centro en el origen.
Gráfico de la ecuación de la circunferencia trasladada.
Relación de la función con la semicircunferencia.
ELECTIVO HISTORIA
Unidad 1: Introducción al
estudio de la realidad nacional
• La complejidad de los problemas sociales.
• Visiones diversas de la realidad nacional: política, artística, ciudadana.
• La importancia de las ciencias sociales.
Unidad 2: Desarrollo y crecimiento económico
• Conceptos de crecimiento económico y desarrollo.
• La industrialización en los procesos de crecimiento económico y desarrollo
• Crecimiento económico y desarrollo focalizados desde la Economía, la Historia,
la Geografía y la Ciencia Política.
Reflexiones sobre el crecimiento económico y el desarrollo en Chile.
Unidad 3: Población nacional
• Características de la población nacional.
• Problemas demográficos: crecimiento poblacional, envejecimiento de la
población, empleo juvenil.
• Transformaciones demográficas en Chile en el siglo XX.
• La población desde la perspectiva de la historia, la geografía, la economía y la
ciencia política.
ELECTIVO LENGUAJE
-HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA LENGUA
ORIGEN DE LA ESCRITURA
IMPORTANCIA DEL IMPERIO ROMANO
LATIN CULTO Y LATIN VULGAR
LAS LENGUAS DERIVADAS DEL LATIN
ESPAÑOL PENINSULAR
-HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN AMÉRICA
PROCESOS HISTÓRICOS DE CONTACTO
IMPORTANCIA DE PERSONAJES HISTÓRICOS
-ESPAÑOL AMERICANO DE USO ARGENTINO, DE USO ANDINO,
CARIBEÑO Y DE USO MEXICANO
PLANO MORFOSINTÁCTICO
PLANO FONÉTICO
PLANO LÉXICO
SE TRABAJARÁ EN TRES NIVELES:
A.-DEFINICIÓN: EL ESTUDIANTE DEBERÁ EXPLICAR CON SUS
PROPIAS PALABRAS QUÉ SIGNIFICA UN CONCEPTO
B.-EJEMPLIFICACIÓN: EL ESTUDIANTE ENTREGARÁ FRAGMENTOS
TEXTUALES QUE SEAN REPRESENTATIVOS DEL CONCEPTO EN
CUESTIÓN
C.-RECONOCIMIENTO: EL ESTUDIANTE DEBERÁ IDENTIFICAR EN
FRAGMENTOS TEXTUALES LA PRESENCIA DE DISTINTAS
VARIEDADES TEXTUALES
ARTES VISUALES
Block
Lápiz grafito, goma, sacapuntas
Scriptos
Lápices de colores
Plumón negro.
ELECTIVO INGLES
Recipe. Students will present a recipe step by Step.
Vocabulary: Kitchen action and appliances.
Oral presentation.
ARGUMENTACIÓN/ PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO
Unidad 1: Descripción, definición y explicación Subunidad 1: La
descripción
Subunidad 2: La definición
Subunidad 3: La explicación y la interpretación del sentido
Unidad 2: La argumentación y la resolución de controversias
Subunidad 1: Las controversias y los distintos contextos en los que se
presentan
ARTES MUSICALES
1) ENSAMBLE POR INSTRUMENTO DE CANCION Nº 1:
a) EJECUCIÓN INTERMEDIA DEL PRIMER TEMA A ELECCIÓN Y
NOMBRE DE LOS ACORDES TOCADOS EN EL TEMA.
2) ENSAMBLE GRUPAL:
b) ENSAMBLE GRUPAL DE LA CANCIÓN (BANDA COMPLETA)
3) ENSAMBLE POR INSTRUMENTO CANCIÓN Nº 2:
c) EJECUCIÓN INTERMEDIA DEL SEGUNDO TEMA A ELECCIÓN
Y NOMBRE DE LOS ACORDES TOCADOS EN EL TEMA.
4) ENSAMBLE GRUPAL:
a) ENSAMBLE GRUPAL DE LA CANCIÓN (BANDA COMPLETA)
RELIGIÓN
Proyección laboral o académica según la biblia.
EDUCACIÓN FISICA
Ejercicio Físico y Salud
Voleibol

Principios del Entrenamiento (Interrogación)

Circuito de fuerza y resistencia (test)

Golpes antebrazo, dedos, remache, saque, participación, trabajo en
equipo. (realidad de juego)